Понедельник по традиции у нас начался с линейки и исполнения гимна нашей страны 🇷🇺🇷🇺🇷🇺🇷🇺🇷🇺🇷🇺🇷🇺🇷🇺

Для 1–5 классов тема была «История железных дорог России». Занятие приурочили к 175-летию открытия железнодорожного сообщения между Москвой и Санкт-Петербургом. Школьники обсуждали, почему железные дороги важны для большой страны, как развивался транспорт, смотрели на макеты старинных паровозов и современных поездов. Отдельно говорили о созидательном труде: за работой каждого поезда стоит команда — инженеры, строители, машинисты, диспетчеры, путейцы. В программе были интерактивные задания: например, «Собери команду ВСМ», где нужно было соотнести специалистов с их задачами. Ещё ребята посмотрели видеоролик «ВСМ. Вместе строим магистраль» о строительстве современных высокоскоростных магистралей. В конце предлагали пофантазировать: какие города связать новой железной дорогой и почему. 
🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂🚂
Для 6–11 классов подготовили тему «Галина Сергеевна Уланова». Речь шла о выдающейся русской балерине, чей профессиональный дебют состоялся в 1928 году. Школьники узнавали о её обучении в хореографическом училище, становлении как артистки и том, как с помощью движений, музыки и пластики балет передаёт чувства героев. Обсуждали, почему творчество Улановой получило международное признание. Важной частью стало обсуждение роли наставника: для Галины Улановой им была педагог Агриппина Ваганова, а позже сама балерина стала наставником для молодых артистов. Старшеклассники рассматривали биографию Улановой в контексте выбора профессии: история показывала, что для успеха нужны не только интерес и талант, но и готовность трудиться, учиться у других. Были интерактивные игры («За лёгкостью танца», «Уроки Улановой: формула мастерства») и практическое задание «Путь к себе: рано или вовремя» — в командах разбирали кейсы (например, когда родители не поддерживают увлечение ребёнка). В качестве домашнего задания ребятам предлажили обсудить тему с семьёй
#ПоповскаяСОШ19
#РоВ71
#Разговоры_о_Важном