СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.326▼ 0,3 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.872▲ 163,7 %было 332
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.36▲ 351,9 %было 8
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,4 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,6 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.93▼ 16,1 %было 111
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.28,5 %▼ 5,4 п. п.пунктир — было 33,8 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.4,13 %▲ 1,7 п. п.
было 2,41 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,6▲ 268,2 %было 0,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 18 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
872просмотров за период▲ 163,7 %
Средний охват поста — 93 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
4,13 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,7 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 23:18 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Традиционно по понедельникам в классах нашей школы прошли разговоры о важном. Тема сегодня "История железных дорог России".🚂 Ребята расширили представления об истории развития железных дорог России, их роли в освоении территории страны, укреплении связей между регионами и социально-экономическом развитии государства.🚅 Обсудили значение созидательного труда нескольких поколений железнодорожников, инженеров и строителей в развитии транспортной системы России. Всё это способствует формированию уважительного отношения к труду работников железнодорожной отрасли, инженеров и строителей, пониманию значимости ответственности, дисциплины, профессионализма и командной работы; осмыслению роли железных дорог в прошлом, настоящем и будущем страны, их значения для единства и развития России💯🇷🇺
Уважаемые отцы! От всей души поздравляем вас с Днём отца! Этот праздник символизирует особую роль, которую вы играете в жизни каждого из нас, являясь примером мужества, заботы и мудрости. Вы — опора и поддержка для своих семей, хранители традиций и наставники для подрастающего поколения. Ваш труд, любовь и внимание к близким делают наш мир добрее и гармоничнее. В этот день мы выражаем вам глубокую признательность за всё, что вы делаете для своих семей и общества в целом. Желаем вам крепкого здоровья, счастья и благополучия. Пусть каждый день приносит радость и новые достижения, а ваши усилия всегда увенчиваются успехом. С уважением и наилучшими пожеланиями, 1 А класс.
Орлята‑дошколята дружно вышли на участок, чтобы помочь убрать осеннюю листву — так они выполняют трек «Орлёнок‑доброволец», ведь доброволец всегда готов прийти на помощь. Ребята бережно собирают листья маленькими грабельками, не тревожа спрятавшихся жучков, — это часть трека «Орлёнок‑эколог»: настоящий эколог заботится о каждом живом существе. Собранную листву малыши аккуратно складывают в компостную кучу, чтобы она стала полезным удобрением, — так Орлята учатся беречь природу и делать мир вокруг лучше. После уборки все вместе любуются чистым участком и радуются общему делу — ведь когда трудишься вместе, даже простая уборка становится настоящим добрым приключением.
Сегодня в МКОУ «Прогимназия № 75» особенный день. Мы отметили важное событие — торжественный приём малышей в «Орлята‑дошколята». Это не просто праздник, а настоящий шаг в большую школьную семью, где ценят дружбу, смелость и добрые дела. Помогли провести праздник ученики 4 класса — активные участники Движения Первых. Для них это не просто роль ведущих, а настоящая миссия: стать примером, поддержать, показать, что быть первым — значит быть внимательным и ответственным. Старшие ребята встретили малышей добрыми словами, рассказали легенду об орлятах, объяснили простые, но важные правила: уважать старших, заботиться о младших, держать слово и всегда приходить на помощь. Малыши произнесли своё первое обещание — короткое, но очень важное. Они обещали быть добрыми, помогать друг другу и не бояться трудностей. Праздник продолжился весёлым флешмобом. С этого дня малыши — официальные «Орлята‑дошколята», а ученики 4 класса становятся для них старшими наставниками. Впереди у ребят много добрых дел, интересных треков и совместных открытий. Ведь быть орлёнком — это не на один день, а на весь путь взросления, где рядом всегда есть те, кто поддержит и подскажет. МКОУ «Прогимназия № 75»: растим дружбу, ответственность и доброту с самых первых шагов!
Всероссийская акция «Поздравь Деда Мороза» С 15 октября по 5 ноября 2026 года в рамках межведомственного культурно-образовательного проекта «Культура для школьников» пройдет всероссийская акция «Поздравь Деда Мороза» Главная задача акции – формирование у детей знаний о культуре и национальных традициях празднования Нового года, популяризация образов национальных сказочных героев, как части культурного кода нового поколения, на примере Деда Мороза.
Школьники со всей России могут принять участие в творческом соревновании, для этого им необходимо ШАГ 1 - Подготовить работу в одной из предложенных номинаций: Стихотворение для Деда Мороза – написать и прочитать наизусть собственное стихотворение, посвященное Дню рождения Деда Мороза; Сказка для Деда Мороза – придумать и рассказать сказку, связанную с празднованием Дня рождения Деда Мороза; Песня для Деда Мороза – сочинить и исполнить песню, посвященную Дню рождения Деда Мороза;
Подарок для деда Мороза – создать своими руками поздравительную открытку с добрыми пожеланиями или поделку ко Дню рождения Деда Мороза. ШАГ 2 - Снять видео, соответствующее требованиям к видеофайлу и оформлению работ (см. ПОЛОЖЕНИЕ) В номинациях Стихотворение для Деда Мороза, Сказка для Деда Мороза и Песня для Деда Мороза необходимо записать видеопоздравление с работой участника (стихотворение, сказка или песня). В номинации Подарок для деда Мороза необходимо записать видео, в котором будет отражен процесс создания подарка участником. В завершение видеоряда следует продемонстрировать финальный результат – кадр с завершенной работой участника, подчеркивающий его мастерство (допускается видео-нарезка). ШАГ 3 - Опубликовать видео в социальной сети «ВКонтакте» на странице с открытым доступом (страница должна быть открыта для беспрепятственного просмотра видео Организаторами до подведения итогов Акции 18 ноября 2026 года). В тексте поста (публикации) обязательно указать следующие хештеги: #ПоздравляюДедаМороза #ВсероссийскийДедМороз #ВологдаНовогодняяСтолица2027 ШАГ 4 - Заполнить электронную форму заявки на участие в Акции (ссылка с доступом к заявке будет опубликована 15 октября 2026 года) В заявке указать ссылку из социальной сети «ВКонтакте» на пост (публикацию) видео участника. Внимание!!! В данной акции принимаются только индивидуальные заявки из личного кабинета школьника. Индивидуальная заявка – это одна работа, созданная одним школьником. Одна заявка – это строго одна работа. Направлять ссылку с несколькими работами в одной заявке – запрещено. Подобные заявки рассмотрению экспертами не подлежат. 100 победителей будут объявлены 18 ноября 2026 года в разделе «Новости». Все участники получат официальные электронные сертификаты, а победителей ждут памятные подарки от Всероссийского Деда Мороза. Главным призом станет сертификат на посещение знаменитой вотчины Деда Мороза в Великом Устюге Участниками акции могут стать только учащиеся школ (с 1 по 11 класс) или учреждений дополнительного образования, находящихся на территории Российской Федерации.
В целях формирования у школьников понимания значимости энергетики для комфорта и безопасности жизни, культуры бережного и безопасного потребления энергоресурсов и ознакомления с энергетической системой России, разнообразием источников энергии в рамках проекта «Россия-мои горизонты» 15 октября 2026г. провели занятие на тему «Россия комфортная: энергетика».
Национальный музей КБР пополнился уникальным даром! 1 августа 2026 года во время монтажа выставки ко Дню репатриантов Национальный музей КБР получил в дар платье из коллекции ручной работы сестёр Дышековых — Эльмас и Айше, живущих в Турции. Они родились вдали от родины и выразили желание, чтобы их изделия вернулись на историческую землю и стали частью фондов музея. Вчера, 13 октября, в наш музей приехала Джина Хабаху — общественный деятель и меценат, посвятившая свою жизнь сохранению и популяризации черкесской культуры. Она передала нам каталог с работами сестёр Дышековых. За более чем сорок лет неустанного труда, мастерства и глубокого культурного понимания они не только создавали уникальные изделия, но и передавали национальное наследие будущим поколениям. Благодаря усилиям Джины и её единомышленников у нас появилась возможность сохранить и представить это наследие. Выражаем искреннюю благодарность Джине Хабаху и всем, кто вложил свои силы и душу в создание этого каталога. Такие дары — важная часть нашей миссии по сохранению культурного наследия. #Национальныймузей #культура #наследие #черкесскаякультура
В Центре дополнительного образования детей ГБОУ «ДАТ «Солнечный город» стартует череда увлекательных мастер-классов. У нас найдется занятие для каждого: от творчества и рукоделия до современных технологий и развития полезных навыков! Выбирайте тему по возрасту и интересам. 👇 🔹 16 октября — Плетеные брелочки из паракорда 👥 10-16 лет | 📞 8 (928) 712-16-55 🔹 26 октября — «Техника быстрого чтения» 👥 5-7 лет | 📞 8 (963) 167-39-32 🔹 28 октября — «Мама, я так тебя люблю» (посвящено Дню Матери) 👥 7-14 лет | 📞 8 (928) 691-13-32 🔹 29 октября — «Онлайн-помощники для грамотного письма» 👥 11-12 лет | 📞 8 (928) 076-41-37 🔹 30 октября — Обучение дошкольников английскому языку 👥 5-6 лет | 📞 8 (960) 422-76-71 🔹 3 ноября — «Приемы работы над правописанием словарных слов» 👥 8-9 лет | 📞 8 (967) 414-95-96 🔹 9 ноября — «Карандашная ракета» (изготовление миниатюры ракеты) 👥 8-11 лет | 📞 8 (928) 721-14-01 🔹 9 ноября — Панно в технике папье-маше «Цветик-Семицветик» 👥 6-10 лет | 📞 8 (909) 599-91-31 🔹 11 ноября — Шьём бандану и расписываем её (создадим стильный аксессуар своими руками!) 👥 8-15 лет | 📞 8 (928) 713-25-96 🔹 25 ноября — «Виртуальная и дополненная реальность» 👥 16-18 лет | 📞 8 (999) 300-20-43 🔹 28 ноября — «Математика в прикладном творчестве» 👥 10-11 лет | 📞 8 (928) 914-85-00 🔹26 ноября - «Шкатулка для мамы» 👥 7-16 лет | 📞 8 (960) 425 18 60
📲 Как записаться? Количество мест ограничено! Для записи просто позвоните или напишите в WhatsApp по контактному номеру, указанному напротив интересующего вас мастер-класса.
Ждем вас в Детской академии творчества «Солнечный город» в Нальчике: улица 2-й Таманской Дивизии, дом 33а. Творите, учитесь и развивайтесь вместе с нами! 🌟
Любимое время года.❤️ Пришла увяданья пора.🍁☂️ Вся в пышном убранстве природа.🍂🎨 Осень стоит у двора.🌧☂️ Ученики 2 класса вместе с учителем и родителями сегодня отправились в парк на прогулку. Дети поиграли,устроили небольшой пикник, оценили красоту осенней природы,понаблюдали за птицами.🤸🏃♀️👨🎨🍂🍁🐿🐦 Сколько эмоций и ярких впечатлений у всех!💯
