СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.129▲ 0,8 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 646▲ 1,0 %было 1 667
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.227▲ 19,1 %было 195
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,0 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,2 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.78▼ 11,7 %было 88
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.60,1 %▼ 8,5 п. п.пунктир — было 68,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.13,79 %▲ 2,1 п. п.
было 11,70 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.3,4▲ 29,3 %было 2,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 13 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 646просмотров за период▲ 1,0 %
Средний охват поста — 78 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
13,79 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 2,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 20:09 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🐓Самые маленькие воспитанники стационарного отделения социальной реабилитации несовершеннолетних совершили удивительное путешествие и оказались на самом настоящем, шумном и весёлом птичьем дворе!
🐣Малыши познакомились с важными петушками, заботливыми курочками и их крошечными жёлтыми цыплятами. Узнали, как они общаются друг с другом.
С помощью красивого пёрышка педагог провела с ребятами психогимнастику — было очень смешно и щекотно.
А для такой важной в столь юном возрасте пальчиковой гимнастики использовали яички, так похожие на настоящие! Детишки бережно и аккуратно водили цыплёнка по дорожке, а сами ходили в гости к петушку по массажным коврикам.
🦔На занятии по лепке «Колючий ёжик» маленькие воспитанники стационарного отделения социальной реабилитации несовершеннолетних под руководством педагога совмещали творчество, мелкую моторику и знакомство с окружающим миром.
Сперва малыши узнали, где живут ежи, что любят кушать и зачем им нужны иголки. Рассмотрели разные картинки и игрушечных ежат.
Затем ребята учились раскатывать пластилин между ладошками, чтобы сделать тельце нашего будущего героя. Вместо обычных иголок было решено использовать настоящие семечки! Детишки аккуратно втыкали их в пластилин, развивая координацию и пальчиковый захват.
В перерыве между кропотливой, но очень интересной работой педагог провела забавную пальчиковую игру «Ёжики», чтобы поднять настроение и размять маленькие пальчики. Посмотрите, какие очаровательные, совсем не колючие, а очень даже милые ежата у нас получились!
⚽18 октября 2026 года воспитанники нашего Центра посетили на манеже академии «Арсенал» товарищеский футбольный матч между сборной Правительства Тульской области и командой артистов из Московских театров «ФК «Артист». Игра была посвящена Дню отца и прошла в рамках национального проекта «Продолжительная и активная жизнь». Наши воспитанники активно болели и поддерживали игроков. Победу одержала сборная Правительства Тульской области со счетом 4:1. Матч был очень интересным. В завершение наши ребята смогли сделать памятные фотографии с игроками сборной Правительства Тульской области.
💚🍂18 октября 2026 года в рамках Всероссийской акции «Осенняя неделя добра» воспитанники и педагоги нашего Центра провели экологический субботник на территории Богородичного Пантелеимонова Щегловского мужского монастыря. Вооружившись специнвентарём, все активно принялись за уборку опавшей листвы. И ребята, и взрослые поработали на славу. В завершение все смогли отдохнуть и насладиться чаепитием.
Вместе мы заботимся о природе и делаем эту осень прекрасной!
🪆17 октября в группе девочек стационарного отделения социальной реабилитации несовершеннолетних прошло занятие, посвященное дню рождения Музея игрушек. Воспитанницы узнали, что более 100 лет назад в Москве открылся первый в мире государственный Музей игрушки. Его основателем стал Николай Дмитриевич Бартрам – художник, искусствовед, коллекционер, музейный деятель. Бартрам собирал игрушки, изготовленные в основном ремесленниками, а не фабричным способом. Поэтому в коллекцию входили игрушки из всевозможных материалов, самых замысловатых конструкций и для любого возраста. А в завершение ребят ждала увлекательная тематическая викторина. Девочки узнали много интересного и смогли закрепить свои знания об истории игрушек.
✨В гости к воспитанникам стационарного отделения социальной реабилитации несовершеннолетних приходила представитель Центра поддержки молодежных инициатив «Вторник». Она провела для наших ребят творческое занятие по лепке. Воспитанники создавали как животных, так и необычных существ, работали в технике пластилинографии. Занятие превратилось в увлекательное путешествие. Воспитанники проявили воображение и придумали историю про свои поделки.
Благодарим Центр поддержки молодежных инициатив «Вторник» за яркое мероприятие. Проект реализуется при финансовой поддержке министерства внутренней политики и развития местного самоуправления в Тульской области и Фонда президентских грантов.
🧘В нашем Центре у воспитанников прошло занятие по йоге «Развитие баланса». Это целый комплекс навыков: ✅ Концентрация и внимание. Чтобы удержать позу, нужно сфокусироваться на точке перед собой и на ощущениях в теле — отличная тренировка для мозга. ✅ Осознанность. Ребята учились замечать напряжение и расслаблять лишнее. ✅ Координация и проприоцепция — чувство своего тела в пространстве. Это важно и в спорте, и в обычной жизни. ✅ Эмоциональная устойчивость. Спокойное дыхание и повторяющиеся движения снижают уровень стресса.
В завершение занятия воспитанники немного посидели в тишине, подышали и поделились, что сегодня у них получилось. И оказалось, что «получилось» — это не только про равновесие и гибкость, но и про смелость пробовать новое, про терпение и про то, как здорово, когда рядом есть тот, кто поддержит.
17 октября в гости к вопитанникам стационарного отделения социальной реабилитации несовершеннолетних приходил наш друг - волонтёр Денис. Он провел для ребят занимательную викторину «Обо всем на свете». Интересные вопросы из мира сказок и мультфильмов, мира животных, их привычках и особенностях увлекли ребят. Каждый участник смог узнать много интересного. Викторина проходила в дружеской атмосфере, где царила поддержка и азарт. Ребята показали хорошие знания и эрудицию. По итогам викторины каждый получил заслуженный приз - волшебный мешочек со сладкими подарками! Благодарим наших друзей - волонтёров за поддержку наших ребят и интересные мероприятия!
17 октября 2026 года воспитанники стационарного отделения социальной реабилитации несовершеннолетних посетили приют для животных «Любимец». Ребята совершили по-настоящему доброе дело — привезли сухие и влажные корма для братьев наших меньших. Было видно, как дети искренне переживают за хвостиков: спрашивали, кому какой корм подойдёт, сколько животных сейчас в приюте и как о них заботятся. Для многих это стало первым большим добрым делом — и, кажется, точно не последним!
Спасибо каждому, кто поддержал эту инициативу! Пусть добро возвращается сторицей! 🌟
🍈Репка выросла большая! Вот компания какая Собирают урожай: Дедка, Бабка, Внучка, Жучка, Кошка с Мышкой лишь пришли- Сразу вытянуть смогли!
👴👵👧🐶🐱🐭 В рамках цикла игровых занятий «Любимые сказки: смотрим, играем и показываем!» учителя-дефектологи провели тематическую неделю, посвящённую русской народной сказке «Репка».
Основной целью было - закрепить содержания произведения и отработать ряд жизненно важных навыков через разные виды детской деятельности.
✔️Начинали с театра: дети смотрели, как взрослые разыгрывают сюжет в театре БиБаБо - это помогло увидеть структуру сказки и понять последовательность событий.
✔️Затем провели пальчиковый театр: ребята сами брали вязаные и деревянные фигурки и вспоминали последовательность событий сказки. Это способствовало снижению тревожности, стимуляции интереса у малышей.
✔️Самое интересное - инсценировка сказки с распределением ролей между воспитанниками. Это способствовало развитию речи детей, эмоциональной выразительности и навыков взаимодействия в группе.
✔️Параллельно малыши выполняли задания по развитию мелкой моторики. Одно из них - шнурование репки. Дети учились попадать в отверстия, тянуть шнурок - тренировали координацию «глаз-рука», укрепляли мышцы кистей и отрабатывали точные движения, важные для дальнейшего освоения бытовых навыков.
✔️ Ещё одна линия работы - познавательные игры. Детям предлагали набор муляжей-овощей, из которых нужно было выбрать именно репку, сгруппировать все репки вместе, отделить их от других овощей. Так развивали зрительное восприятие, умение выделять признаки (размер, цвет, форма) и классифицировать.
✔️Игра «Чудесный мешочек» строилась на тактильном познании: ребенок опускал руку в мешочек, ощупывал предмет и узнавал его.
✔️Интерактивная игра «Репка» стала точкой пересечения цифрового и реального опыта. Дети видели знакомый сюжет на экране, нажимали кнопки и следили за последовательностью действий. Здесь тренировалась зрительно-моторная координация и умение следовать инструкции.
✔️В завершение тематической недели был реализован блок песочной терапии: малыши сажали свои репки, отмечали место, а затем выкапывали их. Это дает возможность увидеть весь цикл действия от начала до конца, выстроить последовательность и закрепить бытовые представления. Кроме того, песок - хороший сенсорный материал: он расслабляет, помогает регулировать эмоции и дает много тактильных ощущений.
Неделя получилась по-настоящему насыщенной: сказка изучена, навыки отработаны, а улыбки детей - наша главная награда! ❤
