▶ видео
Открытый канал
ID 69705147053405
Официальный канал МКОУ СОШ им.А.Я.Масаева с.п.Ерокко
- Каналов в рубрике
- 92 845
- Место этого канала
- № 24 531
Аналитика канала
Дашборд
13 октября — 19 октября 2026
Загрузка…
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.
254
1,6 %
+4 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.
954
153,9 %
было 415
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.
25
84,1 %
было 15
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.
по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.
после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.
83
39,8 %
было 138
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.
32,8 %
22,5 п. п.
пунктир — было 55,3 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.
2,62 %
1,0 п. п.
было 3,61 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.
1,7
341,8 %
было 0,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.
по подписке
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+4подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Как считается
Индекс качества
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
954просмотров за период 153,9 %
Средний охват поста — 83 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,62 %ER = реакции ÷ просмотры 1,0 п. п.
ER канала
в среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Как считается
Индекс цитируемости
0,0индекс цитируемости
низкийниже среднегосреднийвыше среднеговысокий
Место среди похожих появится, когда канал упомянут другие каналы за последние 30 дней.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
Форматы публикаций
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Подробнее
Реклама в канале
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
Все сообщения
Лучшие публикации
По просмотрам за период
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за день
Среднее за 7 дней
Данные обновлены в 08:06 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
▶ видео
▶ видео
🍂 «Осень — это не время года, а настроение...»
В нашей школе прошло занятие по программе «Орлята России» в рамках трека «Орлята-эрудит»! 📚✨
Наши маленькие, но очень любознательные орлята окунулись в мир осени. Ребята не просто слушали, а активно рассуждали: почему листья меняют цвет, куда улетают птицы и чем богат осенний урожай.
Детям было очень интересно! 🥰 Глаза горели, рук было не остановить — каждый хотел поделиться своими наблюдениями и догадками. Ребята поиграли в интеллектуальные игры, отгадывали загадки и наперебой рассказывали, что же такого особенного происходит в природе осенью.
Оказывается, даже в пасмурный день можно найти много поводов для радости и новых знаний! ☔️🍁
Спасибо нашим эрудитам за активность и горящие глаза! Впереди — новые открытия! 🚀
#ОрлятаРоссии #ОрлятаЭрудит #НашаШкола #Осень #УчимсяИграя
В нашей школе прошло занятие по программе «Орлята России» в рамках трека «Орлята-эрудит»! 📚✨
Наши маленькие, но очень любознательные орлята окунулись в мир осени. Ребята не просто слушали, а активно рассуждали: почему листья меняют цвет, куда улетают птицы и чем богат осенний урожай.
Детям было очень интересно! 🥰 Глаза горели, рук было не остановить — каждый хотел поделиться своими наблюдениями и догадками. Ребята поиграли в интеллектуальные игры, отгадывали загадки и наперебой рассказывали, что же такого особенного происходит в природе осенью.
Оказывается, даже в пасмурный день можно найти много поводов для радости и новых знаний! ☔️🍁
Спасибо нашим эрудитам за активность и горящие глаза! Впереди — новые открытия! 🚀
#ОрлятаРоссии #ОрлятаЭрудит #НашаШкола #Осень #УчимсяИграя
Репост из «МКУ "Управление образования Лескенского муниципального района"»
Всероссийский гражданско-патриотический диктант «Моя любовь, душа моя – Россия!»
🇷🇺 С 5 по 8 ноября 2026 года состоится V юбилейный сезон Всероссийского гражданско-патриотического диктанта «Моя любовь, душа моя – Россия!», посвящённого Году единства народов России.
📌 О проекте
Диктант — это просветительская акция, которая проводится с 2022 года. Её главная цель — способствовать укреплению гражданского мира и согласия в России, а также единства народов нашей страны на основе общероссийской гражданской идентичности. Не менее важными задачами являются: сохранение и приумножение традиционных духовно-нравственных ценностей, защита от попыток фальсификации исторических событий и процессов, увековечение памяти о значимых достижениях российского государства с его многовековой историей, а также формирование в сознании молодёжи общественно значимых ориентиров развития российского общества.
В 2025 году Диктант нашёл широкий отклик в обществе: к участию присоединились 78,5 тысяч человек из всех 89 субъектов Российской Федерации.
📌 Тематика 2026 года: Год единства народов России.
Кто может участвовать?
Принять участие могут:
- школьники 5–11 классов;
- студенты колледжей и вузов;
- педагоги;
- взрослые старше 18 лет.
Предварительная регистрация не требуется.
✅Форматы участия
🔹 Дистанционно — на официальном сайте Президентской академии: https://www.ranepa.ru.
🔹Очно — на зарегистрированных базовых площадках.
🔹Условия участия
Задания составлены с учётом трёх возрастных категорий. Вопросы затрагивают историю, культуру, право, религию и единство народов России.
На протяжении 48 часов после завершения каждый участник получает электронный сертификат с баллами.
✅ Призы для победителей
Участники, набравшие максимальные 30 баллов, получают дипломы, фирменный мерч и приглашение на торжественную церемонию в Президентскую академию. Помимо этого, у них появляется возможность принять участие в просветительской программе в Москве и Свято-Троицкой Сергиевой лавре.
🇷🇺 С 5 по 8 ноября 2026 года состоится V юбилейный сезон Всероссийского гражданско-патриотического диктанта «Моя любовь, душа моя – Россия!», посвящённого Году единства народов России.
📌 О проекте
Диктант — это просветительская акция, которая проводится с 2022 года. Её главная цель — способствовать укреплению гражданского мира и согласия в России, а также единства народов нашей страны на основе общероссийской гражданской идентичности. Не менее важными задачами являются: сохранение и приумножение традиционных духовно-нравственных ценностей, защита от попыток фальсификации исторических событий и процессов, увековечение памяти о значимых достижениях российского государства с его многовековой историей, а также формирование в сознании молодёжи общественно значимых ориентиров развития российского общества.
В 2025 году Диктант нашёл широкий отклик в обществе: к участию присоединились 78,5 тысяч человек из всех 89 субъектов Российской Федерации.
📌 Тематика 2026 года: Год единства народов России.
Кто может участвовать?
Принять участие могут:
- школьники 5–11 классов;
- студенты колледжей и вузов;
- педагоги;
- взрослые старше 18 лет.
Предварительная регистрация не требуется.
✅Форматы участия
🔹 Дистанционно — на официальном сайте Президентской академии: https://www.ranepa.ru.
🔹Очно — на зарегистрированных базовых площадках.
🔹Условия участия
Задания составлены с учётом трёх возрастных категорий. Вопросы затрагивают историю, культуру, право, религию и единство народов России.
На протяжении 48 часов после завершения каждый участник получает электронный сертификат с баллами.
✅ Призы для победителей
Участники, набравшие максимальные 30 баллов, получают дипломы, фирменный мерч и приглашение на торжественную церемонию в Президентскую академию. Помимо этого, у них появляется возможность принять участие в просветительской программе в Москве и Свято-Троицкой Сергиевой лавре.
Просмотры: 55
Репост из «Федеральный центр «Профилактика» | ФГБНУ «ИИДСВ»»
💙 Как заметить, что подростку нужна поддержка?
Ребёнок не всегда готов говорить о том, что его тревожит или попросить о помощи. Иногда внутренние переживания отражаются на настроении, общении с окружающими и привычном поведении.
В такие моменты особенно важны внимательность взрослых, готовность выслушать без осуждения и своевременная поддержка.
В карточках разобрали, какие изменения могут стать поводом для беспокойства, что помогает подростку справляться с трудностями и где искать профессиональную помощь.
📌 Сохраните материал, делитесь с коллегами.
#ФЦП_полезное
Ребёнок не всегда готов говорить о том, что его тревожит или попросить о помощи. Иногда внутренние переживания отражаются на настроении, общении с окружающими и привычном поведении.
В такие моменты особенно важны внимательность взрослых, готовность выслушать без осуждения и своевременная поддержка.
В карточках разобрали, какие изменения могут стать поводом для беспокойства, что помогает подростку справляться с трудностями и где искать профессиональную помощь.
📌 Сохраните материал, делитесь с коллегами.
#ФЦП_полезное
Просмотры: 70
▶ видео
🗓️В преддверии Всероссийского дня отца, который отмечается 18 октября, в нашей школе состоялась акция «Письмо папе в будущее»💌. Мероприятие было организовано советником директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями совместно с обучающимися начальных классов.
✉️В рамках акции ребята написали письма своим отцам, в которых рассказали о своих мечтах, планах и обещаниях. Каждое послание получилось искренним и отразило личное отношение детей к своим папам.
Все письма были запечатаны в конверты и помещены в «Капсулу времени»📨. Вскрытие капсулы запланировано через 5 лет — в День отца 2031 года. 🎉К этому моменту нынешние младшеклассники перейдут в среднюю и старшую школу, а их детские обещания можно будет проверить и оценить.
Подобные мероприятия способствуют формированию у обучающихся семейных ценностей, развитию навыков выражения чувств и укреплению детско-родительских отношений. Письма, написанные детьми, сохранят для отцов голос детства их детей и станут памятным событием для каждой семьи.
#НавигаторыДетства #Росдетцентр
#ДеньОтцаНД #ПапаМожет #ДвижениеПервых
#ДеньОтца #ШколлаЕрокко#КапсулаВремени
✉️В рамках акции ребята написали письма своим отцам, в которых рассказали о своих мечтах, планах и обещаниях. Каждое послание получилось искренним и отразило личное отношение детей к своим папам.
Все письма были запечатаны в конверты и помещены в «Капсулу времени»📨. Вскрытие капсулы запланировано через 5 лет — в День отца 2031 года. 🎉К этому моменту нынешние младшеклассники перейдут в среднюю и старшую школу, а их детские обещания можно будет проверить и оценить.
Подобные мероприятия способствуют формированию у обучающихся семейных ценностей, развитию навыков выражения чувств и укреплению детско-родительских отношений. Письма, написанные детьми, сохранят для отцов голос детства их детей и станут памятным событием для каждой семьи.
#НавигаторыДетства #Росдетцентр
#ДеньОтцаНД #ПапаМожет #ДвижениеПервых
#ДеньОтца #ШколлаЕрокко#КапсулаВремени
В рамках проекта «Билет в будущее» в школе прошли профориентационные мероприятия по направлению «Энергетика»
С 6 по 11 класс в нашей школе состоялся цикл профориентационных мероприятий, организованных в рамках Всероссийского проекта «Билет в будущее». На этот раз темой встреч стала одна из самых стратегически важных отраслей экономики — энергетика.
Целью мероприятий стало знакомство учащихся с современным рынком труда в сфере энергетики, а также помощь в формировании осознанного выбора будущей профессии.
В ходе занятий школьники узнали о том, как устроена энергетическая система страны, какие специалисты обеспечивают бесперебойную подачу света и тепла в наши дома. Ребята обсудили не только традиционные направления (теплоэнергетика, электроэнергетика), но и перспективные «зеленые» технологии: солнечную и ветровую генерацию.
Особый интерес у старшеклассников вызвали практические задания и кейсы, где они смогли примерить на себя роли инженеров-энергетиков и специалистов по энергосбережению. Учащиеся 6–8 классов познакомились с азами безопасности при обращении с электричеством и узнали, какие школьные предметы станут фундаментом для будущей карьеры в этой отрасли.
Мероприятия помогли ребятам понять, что энергетика — это не только сложное оборудование и высокое напряжение, но и современная, динамично развивающаяся сфера, где требуются умные, ответственные и творческие специалисты.
С 6 по 11 класс в нашей школе состоялся цикл профориентационных мероприятий, организованных в рамках Всероссийского проекта «Билет в будущее». На этот раз темой встреч стала одна из самых стратегически важных отраслей экономики — энергетика.
Целью мероприятий стало знакомство учащихся с современным рынком труда в сфере энергетики, а также помощь в формировании осознанного выбора будущей профессии.
В ходе занятий школьники узнали о том, как устроена энергетическая система страны, какие специалисты обеспечивают бесперебойную подачу света и тепла в наши дома. Ребята обсудили не только традиционные направления (теплоэнергетика, электроэнергетика), но и перспективные «зеленые» технологии: солнечную и ветровую генерацию.
Особый интерес у старшеклассников вызвали практические задания и кейсы, где они смогли примерить на себя роли инженеров-энергетиков и специалистов по энергосбережению. Учащиеся 6–8 классов познакомились с азами безопасности при обращении с электричеством и узнали, какие школьные предметы станут фундаментом для будущей карьеры в этой отрасли.
Мероприятия помогли ребятам понять, что энергетика — это не только сложное оборудование и высокое напряжение, но и современная, динамично развивающаяся сфера, где требуются умные, ответственные и творческие специалисты.
Просмотры: 70
"Предупредить, научить, помочь" как в нашей школе прошёл урок безопасности.
7 октября в нашей школе прошел Всероссийский открытый урок культуры безопасности, приуроченный ко Дню гражданской обороны Российской Федерации.
Мероприятие было направлено на повышение уровня знаний учащихся в области безопасности жизнедеятельности и формирование навыков правильного поведения в экстремальных ситуациях, в том числе при доведении экстренной информации "Ракетная опасность".
В ходе урока ребята познакомились с историей создания и развития системы гражданской обороны в России, узнали о её роли в современном мире. Школьникам напомнили о правилах поведения при возникновении чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, а также при угрозе террористических актов.
Особое внимание было уделено практической части: учащиеся повторили алгоритмы действий по сигналу «ВНИМАНИЕ ВСЕМ!», вспомнили номера экстренных служб и способы оказания первой помощи пострадавшим.
Проведение подобных уроков способствует воспитанию у подрастающего поколения чувства ответственности за личную и общественную безопасность, что является важной составляющей воспитательного процесса.
7 октября в нашей школе прошел Всероссийский открытый урок культуры безопасности, приуроченный ко Дню гражданской обороны Российской Федерации.
Мероприятие было направлено на повышение уровня знаний учащихся в области безопасности жизнедеятельности и формирование навыков правильного поведения в экстремальных ситуациях, в том числе при доведении экстренной информации "Ракетная опасность".
В ходе урока ребята познакомились с историей создания и развития системы гражданской обороны в России, узнали о её роли в современном мире. Школьникам напомнили о правилах поведения при возникновении чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, а также при угрозе террористических актов.
Особое внимание было уделено практической части: учащиеся повторили алгоритмы действий по сигналу «ВНИМАНИЕ ВСЕМ!», вспомнили номера экстренных служб и способы оказания первой помощи пострадавшим.
Проведение подобных уроков способствует воспитанию у подрастающего поколения чувства ответственности за личную и общественную безопасность, что является важной составляющей воспитательного процесса.
В благоустройстве территории с.п.Ерокко активное участие принимает коллектив школы и обучающиеся 5-11 классов.
▶ видео
В РДК с.п. Анзорей состоялся районный этнокультурный конкурс «Адыгэ пщащэ»
В Районном Доме культуры с.п. Анзорей состоялся этнографический конкурс «Адыгэ пщащэ», приуроченный к празднованию Дня адыгов (черкесов).
Мероприятие направлено на сохранение нематериального культурного наследия, популяризацию традиционного этикета «Адыгэ хабзэ», возрождение народных художественных промыслов и преемственность поколений.
Конкурсная программа включала несколько тематических этапов:
1. Визитка
Девушки представили себя скромно и с большим уважением к присутствующим.
1. «Национальный костюм»: демонстрация традиционного адыгского платья (фащэ) с защитой исследовательской части о символике родовых и национальных орнаментов.
2. «Традиционная кулинария»: презентация аутентичных блюд национальной кухни с описанием рецептуры и истории их происхождения.
4. «Этнопедагогика»: практическая демонстрация традиционного ухода за новорождённым и техники пеленания в национальной колыбели.
В рамках культурной части программы состоялась историко-этнографическая реконструкция старинного свадебного обряда «Унэишэ» (обряд введения невестки в дом семьи жениха).
По итогам конкурса места распределились следующим образом:
🥇 1 место — Илона Битохова, ученица 10-го класса МКОУ «СОШ» с.п. Второй Лескен;
🥈 2 место — Илина Кунашева, ученица 10-го класса МКОУ «СОШ № 1» с.п. Анзорей;
🥉 3 место — Дарина Пшукова, ученица 10-го класса МКОУ «СОШ им. А. Я. Масаева» с.п. Ерокко.
Победительницы и участницы конкурса были отмечены памятными дипломами и подарками.
Проведение таких мероприятий способствует сохранению национальных традиций, укреплению связи поколений и воспитанию у молодёжи уважения к культурному наследию своего народа.
В Районном Доме культуры с.п. Анзорей состоялся этнографический конкурс «Адыгэ пщащэ», приуроченный к празднованию Дня адыгов (черкесов).
Мероприятие направлено на сохранение нематериального культурного наследия, популяризацию традиционного этикета «Адыгэ хабзэ», возрождение народных художественных промыслов и преемственность поколений.
Конкурсная программа включала несколько тематических этапов:
1. Визитка
Девушки представили себя скромно и с большим уважением к присутствующим.
1. «Национальный костюм»: демонстрация традиционного адыгского платья (фащэ) с защитой исследовательской части о символике родовых и национальных орнаментов.
2. «Традиционная кулинария»: презентация аутентичных блюд национальной кухни с описанием рецептуры и истории их происхождения.
4. «Этнопедагогика»: практическая демонстрация традиционного ухода за новорождённым и техники пеленания в национальной колыбели.
В рамках культурной части программы состоялась историко-этнографическая реконструкция старинного свадебного обряда «Унэишэ» (обряд введения невестки в дом семьи жениха).
По итогам конкурса места распределились следующим образом:
🥇 1 место — Илона Битохова, ученица 10-го класса МКОУ «СОШ» с.п. Второй Лескен;
🥈 2 место — Илина Кунашева, ученица 10-го класса МКОУ «СОШ № 1» с.п. Анзорей;
🥉 3 место — Дарина Пшукова, ученица 10-го класса МКОУ «СОШ им. А. Я. Масаева» с.п. Ерокко.
Победительницы и участницы конкурса были отмечены памятными дипломами и подарками.
Проведение таких мероприятий способствует сохранению национальных традиций, укреплению связи поколений и воспитанию у молодёжи уважения к культурному наследию своего народа.
Просмотры: 99
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…