СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.6590,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.7 711▲ 12,5 %было 7 585
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.426▲ 15,8 %было 407
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,9 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,6 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.321▼ 11,0 %было 361
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.48,8 %▼ 6,1 п. п.пунктир — было 54,8 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.5,52 %▲ 0,2 п. п.
было 5,37 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.3,6▲ 31,7 %было 3,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,9 %▲ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 20 окт 2026−2 самая большая убыль · 21 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
7 711просмотров за период▲ 12,5 %
Средний охват поста — 321 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
5,52 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,2 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 07:52 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Мы продолжаем улучшать материально-техническую базу школы. Приобретена новая партия спортивного инвентаря! Рады сообщить, что теперь уроки физической культуры и спортивные занятия внеурочной деятельности станут ещё более комфортными и продуктивными.
В наш арсенал вошли: ⛷ Лыжные ботинки — полный размерный ряд от 32 до 46. Теперь каждый ученик сможет подобрать идеальную пару для комфортных и безопасных занятий на лыжах. ⛷ Крепления для лыж — надёжная и современная экипировка для уверенного катания. 🏐 Волейбольные мячи - для тренировок и игр в спортивном зале.
Мы верим, что качественное оборудование — это лучшая мотивация для новых побед! Желаем всем ученикам успехов на уроках физической культуры, результативного участия в соревнованиях, бодрости и отличного настроения! 💪
На базе первичного отделения Движения Первых МБУДО СШОР «Лидер» ЗАТО Северск с успехом прошёл спортивный семейный фестиваль «Семейная команда» в рамках Всероссийского проекта «Вызов Первых»! Это событие стало настоящим праздником спорта, единства и отличного настроения для самых активных и жизнерадостных семей города Северска. Поздравляем семейные команды МАОУ «СОШ № 76» с достойными результатами: 1 место — семья Гусаковых 2 место — семья Курылёвых Участники — семья Иглаковых Участники — семья Ефимовых Благодарим все семьи за участие, позитивный настрой и яркие эмоции! Желаем новых побед, спортивных достижений и семейного благополучия!
Наша школа отмечает 75 лет! 🎉🎉🎉 В честь юбилея на городском радио прошла очень теплая встреча. В эфире собрались выпускники, которые когда-то сидели за партами нашей школы, а сегодня сами учат здесь детей: Бродский Владимир Павлович, заместитель директора по обеспечению безопасности образовательного процесса, Островская Евгения Александровна, учитель английского языка, Павлова Ирина Вячеславовна и Перемитин Евгений Александрович, учителя истории и обществознания. Они вспоминали свои школьные годы, любимых учителей и рассказывали, как здорово снова вернуться в родные стены. В эфире радиостанции коллег поддержал Толкушкин Александр Сергеевич, заместитель директора по управлению качеством образования. Разговор в студии получился невероятно душевным! С юбилеем, любимая школа! Желаем всем здоровья, талантливых учеников и еще много теплых встреч. #юбилейшколы#75лет#выпускники
Сегодня в зале нашего детского сада было шумно, весело и очень тепло: подготовительная группа встречала пап на празднике в честь Дня отца.
Сначала все вместе сделали зарядку, а потом начались игры. Дети передавали мячи, убегали от пап-ловишек, ловко берегли свои «хвостики» и дружно тянули канат. Папы старались, смеялись и, конечно, иногда уступали, чтобы победа досталась ребятам. 😊
А когда праздник закончился, на груди у каждого папы и каждого ребёнка была медаль. Но главное мы увидели в другом: как гордо дети смотрели на своих пап и как папы улыбались в ответ.
Дорогие папы, спасибо вам за время, силу и тёплые объятия! Пусть такие праздники будут чаще. ❤️
В рамках профессионального развития педагог‑психолог детского сада "Берёзка" Каримова Анастасия Сергеевна прошла профессиональную курсовую подготовку по теме: «Организация образования обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФАОП дошкольного образования». В рамках программы были освоены лекционные и практико‑ориентированные модули. Особое внимание уделялось работе психолого‑педагогического консилиума (ППк) в детском саду: изучены требования к документации, порядок оформления заключений и рекомендаций, алгоритмы взаимодействия специалистов. Практическая часть включала семинары‑практикумы по организации сопровождения детей с ОВЗ, отработке диагностических и коррекционно‑развивающих приёмов. Полученные знания и навыки направлены на повышение качества психолого‑педагогического сопровождения воспитанников и обеспечение соответствия образовательной деятельности требованиям ФАОП ДО.
Наставничество В нашем городе продолжается системная работа по поддержке молодых специалистов. Наставничество — это не просто передача опыта, а живое общение, которое помогает новичкам уверенно чувствовать себя в профессии. На муниципальном активе молодых педагогов состоялась встреча, организованная методистами Ресурсного центра образования Северска. Молодые педагоги нашего структурного подразделения «Детский сад»: Васильева Алиса Анатольевна и Каримова Карина Александровна, воспитатели, Жаровских Софья Андреевна, инструктор по физической культуре, присутствовали на образовательном событии. Такие встречи — важная часть наставничества. Они дают молодым педагогам не только четкий алгоритм действий, но и моральную поддержку, помогая им расти профессионально и не бояться масштабных площадок. #УправлениеОбразованияСеверска#ТомскаяОбласть#СеверскРЦО#Регион70#МолодыеПедагоги#МуниципальныйАктив
"Разговоры о важном" 19 октября 2026 г. в 9:00, первым уроком в Коворкинг-зоне школы и зале детского сада МАОУ «СОШ № 76» состоялись линейки с традиционной церемонией поднятия государственного флага и исполнения Гимна Российской Федерации. Занятия «Разговоры о важном» по теме «История железных дорог России» прошли в формате беседы с целью расширения представлений обучающихся об истории развития железных дорог России, их роли в освоении территории страны, укреплении связей между регионами и социально-экономическом развитии государства; раскрытия значения созидательного труда нескольких поколений железнодорожников, инженеров и строителей в развитии транспортной системы России; формирования уважительного отношения к труду работников железнодорожной отрасли, инженеров и строителей, понимания значимости ответственности, дисциплины, профессионализма и командной работы; осмысления роли железных дорог в прошлом, настоящем и будущем страны, их значения для единства и развития России. По теме «Галина Сергеевна Уланова» с целью формирования у обучающихся представления о вкладе Галины Сергеевны Улановой в отечественную и мировую культуру; осмысления на примере её жизненного и творческого пути значения созидательного труда, внутренней силы и духовного богатства человека в достижении мастерства; воспитания уважения к культурному наследию России и понимания важности передачи опыта и традиций следующим поколениям. После завершения основной темы занятия «Разговоры о важном» были рассмотрены и обсуждены вопросы профилактического модуля по теме: «Ответственность за участие в незаконном обороте наркотиков» с целью формирования устойчивого социально ответственного правосознания обучающихся.
