СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.320▲ 0,9 %+3 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.5 606▼ 17,8 %было 7 690
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.1 603▼ 25,5 %было 2 429
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.149▼ 7,2 %было 160
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.46,4 %▼ 4,1 п. п.пунктир — было 50,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.28,59 %▼ 3,0 п. п.
было 31,59 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.6,0▼ 1,3 %было 6,9
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+3подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
5 606просмотров за период▼ 17,8 %
Средний охват поста — 149 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
28,59 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 3,0 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 04:54 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Сегодня Ольга Владимировна Ларионова провела урок ИЗО в 4 А классе по теме «Одежда». 🖌️✨
На уроке мы устроили настоящую мини-выставку наших творческих работ! 🖼️🌈 Ребята не только нарисовали рисунки, но и получили возможность представить их одноклассникам — рассказать о своей идее и услышать отзывы друзей. 👏😊
Вот так уроки превращаются в маленькие вернисажи! 🎭💛
Спасибо Ольге Владимировне за творческое вдохновение и возможность раскрыть таланты каждого! 🙏✨
Галина Петровна Сушилова и Галина Михайловна Жураковская организовали поездку в Областную библиотеку на занятие по теме «Папа очень нужен детям». 📚🚌
Ребята поговорили о том, как важен папа в жизни каждого ребёнка, — о его заботе, поддержке и любви. ❤️💪 А потом своими руками сделали поделку для папы! 🎨✂️🎁
Сколько тепла и старания в каждой работе — папы обязательно оценят! 😊✨
Спасибо педагогам за такую душевную и важную поездку! 👏
🛡️⚖️ В рамках Регионального месячника медиабезопасности в системе образования Томской области 📢
В 7 А классе прошли серьёзные и очень важные занятия! 🎓
👩🏫 Наталия Васильевна Сытник провела с ребятами урок по темам: 💳 «Ответственность за дропперство» 🌐 «Ответственность за нарушение общественного порядка в сети "Интернет"»
🧑🏫 Ольга Геннадьевна Ключенко поговорила с ребятами на тему профилактического модуля 🚫«Ответственность за участие в незаконном обороте наркотиков»
На занятиях ребята узнали: 🔹 что такое дропперство и какая ответственность грозит за участие в нём 💳 🔹 как вести себя в интернете, чтобы не нарушить закон 🌐 🔹 почему важно соблюдать общественный порядок в сети 📵 🔹 какая ответственность наступает за участие в незаконном обороте наркотиков ⚠️
Такие занятия помогают подросткам понимать последствия своих действий и делать правильный выбор! ✅💡
Наша школа участвует во Всероссийском проекте «Футбол в школе», и сейчас вовсю идёт работа по отбору детей в команду, которая будет защищать честь школы на играх! 💪🔥
От всей души благодарим тех, кто вкладывает силы в это важное дело: 👏 Артёму Нагайцеву 👏 Сергею Пушкину 👏 Артёму Васильеву 👏 Оксане Владимировне Кислицыной — руководителю школьного спортивного клуба «Радуга» 🌈
Спасибо за ваш труд, энтузиазм и веру в наших ребят! 🙏✨ Благодаря вам школьный спорт живёт и развивается! 💚
Впереди — тренировки, игры и настоящая командная борьба. Болеем за наших и желаем побед! 🏆🎉
📚✨ 18 октября в Томской областной детско-юношеской библиотеке прошло торжественное награждение победителей и дипломантов Межрегионального конкурса творческих работ «Мой замечательный папа», посвящённого Дню отца! 👨👧👦💙
🏆 Поздравляем наших талантливых ребят и их наставников: 🥇 I место — Голубаева Елизавета 🥈 II место — Дударева Анастасия (учитель — Ольга Геннадьевна Ключенко) 🥇 I место — Родионов Арсений (учитель — Екатерина Николаевна Сидорова) 🥇 I место — Нежданов Владимир 🎖 Дипломант — Пупова Милана (учитель — Ольга Германовна Пирюгина)
👏 От всей души благодарим участников, педагогов и родителей за творчество, вдохновение и любовь к самым замечательным папам! 💫❤️
🇷🇺 Понедельник — день тяжёлый, но у нас он начался с самого важного! 😊
Утро в школе традиционно стартовало с исполнения гимна и поднятия Государственного флага. 🎶 Флаг поднимал ученик 3 А класса — Бушуев Александр! 👏 Гордимся нашими младшими! 💪
С приветственным словом к ребятам обратилась директор школы — Марина Николаевна Хамитова. 🎤 Спасибо за напутствие и тёплые слова! ❤️
Ну а дальше — «Разговоры о важном»! 📚 🍎 У малышей — увлекательная тема «История железных дорог России». 🚂🚃 🎭 У старшеклассников — разговор о великой балерине Галине Сергеевне Улановой. 🩰✨
Вот такой насыщенный и познавательный понедельник! 📅 Пусть неделя будет продуктивной! 💫
Сегодня, 19 октября, в нашей «Лесной школе» отметили Всемирный день хлеба. Это было не просто занятие, а настоящее путешествие в мир пекарей и земледельцев! 🌾👩🌾👨🍳Вместе с педагогом-организатором Ольгой Георгиевной Потаповой и учителем Еленой Владимировной Жуковой ребята из 3–5 классов узнали, какой долгий путь проходит зёрнышко, чтобы стать ароматным хлебом на нашем столе🌱➡️🥖
Дети с восторгом «примеряли» профессии, превращаясь в настоящих комбайнёров, и вместе создавали рассказ об этом важном деле🚜📖А в финале нас всех ждало уютное чаепитие со свежей, ещё тёплой выпечкой! ☕🥐Спасибо педагогам за такой важный и вкусный урок! 👏🍞
Есть в жизни школы моменты, которые задают тон на весь день и даже на всю неделю. Сегодняшнее в «Лесной школе» — именно такое! 🌲После торжественной линейки с гимном и выноса знамени 🇷🇺, нас ждал невероятно тёплый и приятный момент — подведение итогов Недели русского языка и чтения.
Целую неделю наши ученики творили: красиво писали, выразительно читали, прилежно вели тетради. И вот сегодня — заслуженные овации! 👏 Знаете, кто сегодня сиял ярче всех? 📍Каллиграфы — мастера пера. 📍Чтецы — покорители сцены. 📍Аккуратисты — повелители лучших тетрадей. 🏆 Активные классы — душа школы! Спасибо всем ребятам за такое позитивное утро и классный настрой ! Начинать понедельник с улыбок, гордости за своих учеников и заслуженных наград — бесценно. Желаем всем, чтобы эта последняя неделя четверти прошла на такой же позитивной волне! Пусть финал четверти будет лёгким, позитивным и дружным! 🚀
🎨 Русские традиции: как в «Лесной школе» ожила русская матрёшка
Сегодня ребята из 5–9 классов структурного подразделения «Лесная школа» вместе со своими педагогами — Марией Петровной Балахниной и Ириной Дмитриевной Денисовой — отправились в настоящее путешествие к истокам культуры 📍 В рамках городской программы «Искусство и народное творчество сибиряков» наша дружная команда побывала в Центре Сибирского фольклора! Там ребят ждал настоящий праздник народного искусства — мастер-класс «Русская матрёшка»! 🪆 ✨ Школьники не только узнали секреты традиционной росписи и символику узоров, но и сами превратились в настоящих мастеров. Под руководством наставников центра каждый ученик создал свою уникальную куклу, вложив в неё частичку души. В зале стоял невероятный гул творчества: ребята подбирали цвета, аккуратно выводили кистью узоры и с восторгом добавляли всё новые и новые фигурки. У кого-то матрёшка получилась строгой и классической, а у кого-то — яркой и современной, но каждая вышла по-настоящему живой! 🖌️ Спасибо Центру Сибирского фольклора за невероятно тёплый приём, сохранение наших традиций и мощный заряд вдохновения! 🤝 🌲💚
