СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 351▲ 0,1 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.9 404▲ 72,2 %было 5 871
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.230▲ 99,4 %было 124
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,4 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,9 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.442▼ 17,3 %было 534
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.32,7 %▼ 6,9 п. п.пунктир — было 39,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,45 %▲ 0,3 п. п.
было 2,11 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.3,1▲ 115,0 %было 1,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 19 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
9 404просмотров за период▲ 72,2 %
Средний охват поста — 442 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,45 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 12:15 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🛑 Важно: как защитить подростка от вербовки в сети 🛑
Сегодня интернет — не только источник знаний и общения, но и пространство, где могут поджидать серьёзные угрозы. Одна из них — вербовка несовершеннолетних. Преступники умеют маскироваться: они не пугают, а, наоборот, создают иллюзию заботы, будто именно этого подростка «наконец-то по-настоящему понимают».
Часто всё начинается с безобидного знакомства: новый собеседник проявляет повышенное внимание, хвалит, поддерживает, а потом плавно подводит к «особенным предложениям» — то к участию в «закрытом сообществе», то к «простой подработке с хорошим вознаграждением». За такими формулировками может скрываться реальная опасность.
На что стоит обратить внимание: 💬 Слишком быстрое сближение и настойчивые просьбы не рассказывать о переписке близким: «Взрослые не оценят, это только для своих». 💸 Обещания лёгких денег, подарков или привилегий за выполнение несложных заданий. 🤫 Требования хранить всё в тайне, удалять сообщения или использовать «секретные» чаты. ➡️ Постепенное усложнение задач: от «просто перешли ссылку» до действий, которые нарушают закон или подвергают риску самого подростка и других людей.
Если ситуация вызывает тревогу, важно действовать: 1️⃣ Не вступайте в диалог с подозрительными собеседниками и не делитесь личной информацией — даже «безобидными» деталями вроде названия школы или района. 2️⃣ Сохраните доказательства: сделайте скриншоты переписки. 3️⃣ Обязательно поделитесь ситуацией со взрослым, которому доверяете — с родителями, классным руководителем или школьным психологом. 4️⃣ Прекратите контакт: заблокируйте пользователя, покиньте сомнительные группы и чаты.
Знать о рисках — значит быть на шаг впереди. И самое главное: если что-то тревожит, не нужно справляться в одиночку. В школе работают специалисты, которые готовы помочь, выслушать и подсказать, как лучше поступить.
🤝 Ваша безопасность — в ваших руках, а поддержка всегда рядом. Если заметили тревожные признаки у себя или у друга — обратитесь за помощью.
С 19 октября в ТОИПКРО стартовали курсы «Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в современном образовании»! 📚✨
Программа получилась по-настоящему насыщенной и очень важной для учителей истории и обществознания. В неё вошли:
✅ актуальные направления государственной политики в сфере образования; ✅ изучение современных требований к преподаванию предметов; ✅ освоение приёмов системно-деятельностного и компетентностного подходов на уроках; ✅ обучение эффективным методам проверки знаний — в том числе подготовке к ГИА. 🎓
Гордимся нашими коллегами! 👏 Учителя нашей школы Кремлев А. В. и Рисс М. Ю. представили свою разработку на курсах. Тема выступления — «Интерактивные методы обучения: Правовой навигатор». Коллеги поделились опытом работы с учениками 9–11 классов и рассказали, как использовать правовую игру на уроках обществознания — это отличный способ закрепить знания и научиться применять их в жизни! 💡
Выступление вызвало у аудитории только положительные эмоции и яркие впечатления! 😍😊
🙌🏻 В честь этого замечательного праздника в нашей школе прошла интеллектуальная игра «Папа может!», объединившая 16 команд.
Участникам предстояло пройти шесть увлекательных раундов и проверить свои знания, память, эрудицию и смекалку. Папы угадывали предметы, вспоминали игры детства, разбирались в цветах, узнавали знакомых детям персонажей, проверяли музыкальную память и пытались понять детские вопросы по ответам на них.
Каждый этап стал возможностью проявить себя, посоревноваться в командной работе и доказать, что папа действительно многое может! 💪🏻
Благодарим всех участников за активность, отличное настроение и яркие эмоции! Пусть таких тёплых семейных моментов будет как можно больше!
Дорогие папы, дедушки, все мужчины, которые дарят детям заботу, поддержку и уверенность в своих силах! От всей души поздравляем вас с этим тёплым и важным праздником! ❤️
Папа — это опора и пример, человек, который учит быть смелым, честным и добрым. Спасибо вам за терпение, за мудрые советы, за то, что всегда рядом — и в большие победы, и в маленькие будни. 🦸♂️
Пусть ваши дети радуют вас своими успехами, а в семье всегда царят уют, доверие и любовь! 🏡✨
Поздравляем всех отцов! Пусть каждый день напоминает, как вы важны и как вас ценят! 🥰
А если хотите — поделитесь в комментариях фотографией с папой или одной фразой, за что вы ему особенно благодарны. Будем хранить эти добрые слова вместе! 😊
Томская область присоединилась к всероссийской акции «Не тот заработок», направленной против вовлечения молодёжи в незаконные финансовые схемы.
Безобидные предложения «принять перевод» или «дать карту во временное пользование» оборачиваются серьёзными последствиями. За участие в таких операциях предусмотрено до 6 лет лишения свободы и штраф до 1 млн рублей.
Антитеррористическая комиссия Томской области напоминает простые правила: – не передавайте банковскую карту другим людям – не сообщайте данные для доступа к счёту – не соглашайтесь на подработку с переводами чужих денег
Эту неделю в соцсетях будут публиковаться материалы о рисках сомнительного заработка. Поддержать акцию может каждый — опубликуйте предупреждающий пост или запишите видео с хештегом #НеТотЗаработок. Помогите донести до молодежи простую мысль, что легких денег не бывает.
🌲 Профориентация в действии: наши 8–10 классы в Томском лесотехническом техникуме!
Ученики 8–10 классов нашей школы побывали с экскурсией в Томском лесотехническом техникуме. Поездка получилась по-настоящему насыщенной и полезной!
Ребята познакомились с профессиями и специальностями, которые можно получить в этом учебном заведении — от лесного хозяйства до современных технологий деревообработки. Узнали, как проходит обучение, какие перспективы открываются перед выпускниками и где они смогут работать в будущем.
Особый интерес вызвал мастер-класс: наши ученики не только увидели, как работают настоящие профессионалы, но и сами попробовали свои силы в деле. А на память о поездке каждый увез с собой... кедровый орешек! 🌱 Да-да, ребята посадили орешки прямо на мастер-классе и забрали их с собой, чтобы вырастить собственное кедровое дерево дома или на пришкольном участке.
Спасибо Томскому лесотехническому техникуму за теплый прием и увлекательное погружение в мир профессий! Кто знает — может, кто-то из наших ребят уже задумался о будущей карьере в этой сфере. 💚
Сегодня на базе нашей школы прошло необычное и очень увлекательное занятие! Совместно с «Центром сохранения исторического наследия» мы провели практический мастер-класс для обучающихся 3В класса в рамках профориентации. Настоящий мастер-архитектор-реставратор Алексей Викторович Попов показал детям настоящие чудеса! Оказывается, из простых подручных средств — бересты и веток — можно сделать ложку! 🥄🌿 Ребята с огромным интересом включились в процесс. По итогам мероприятия наши юные мастера получили официальные документы: «Свидетельство о квалификации» и «Сертификат безопасности "Хранитель инструмента"». Теперь у нас в 3В подрастают настоящие сертифицированные специалисты!
Огромное спасибо нашим гостям за такой полезный и практический опыт!
Сегодня обучающиеся 8–9 классов стали участниками Единого дня открытых дверей Федерального проекта «Профессионалитет». В насыщенной программе мероприятия — мастер-классы и интерактивные интеллектуальные станции от амбассадоров проекта. Участники смогли попробовать себя в разных профессиях и получили первые практические навыки. 📍 Как это было (впечатления ученика): 🚂 3 этаж: Площадка РЖД. Ребятам рассказали об устройстве железной дороги, тонкостях работы и уровне зарплат. 🚜 2 этаж: Аграрное ремесло. Самые яркие эмоции вызвал руль с имитацией движения трактора. Также участники попробовали свои силы в выделении территории, по которой ездит техника. 🐝 1 этаж: Интерактив для самых внимательных. Головоломки с мышкой и пчёлкой (которые успешно прошли даже старшеклассники!) и творческое задание — украшение печеньки, которую потом можно было съесть. Спасибо организаторам за возможность узнать о профессиях изнутри!
📚 Профориентация в действии: девятиклассники и десятиклассники посетили Томский индустриальный техникум
Сегодня, 17 октября 2026 года, обучающиеся 9 и 10 классов нашей школы в рамках профориентационной работы посетили мероприятие в ОГБПОУ «Томский индустриальный техникум» (г. Томск, ул. Алексея Беленца, д. 11).
Для ребят была подготовлена насыщенная программа: 🔹 мастер-классы по специальностям; 🔹 интерактивные площадки и профессиональные пробы; 🔹 консультации по поступлению и обучению; 🔹 общение со студентами и преподавателями.
Школьники смогли ближе познакомиться с востребованными профессиями, попробовать себя в практических заданиях и получить ответы на вопросы о поступлении. Такие встречи помогают осознанно подойти к выбору будущей профессии и образовательного маршрута.
Благодарим Томский индустриальный техникум за интересную и полезную программу! 👏
