СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.266▲ 0,4 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.626▼ 5,5 %было 707
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.17▼ 17,5 %было 22
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,5 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.104▼ 41,0 %было 177
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.39,2 %▼ 27,5 п. п.пунктир — было 66,7 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,72 %▼ 0,4 п. п.
было 3,11 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,9▲ 60,1 %было 0,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 20 окт 2026−1 самая большая убыль · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
626просмотров за период▼ 5,5 %
Средний охват поста — 104 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,72 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 13:24 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
❗️Лагерь дневного пребывания «Калейдоскоп» Дома детства и юношества «Факел» приглашает ребят на осеннюю лагерную смену «Большое путешествие»❗️
🗓️Продолжительность смены - 7 дней. ( с 26.10 по 3.11)
🕐Время работы лагеря - с 9:00 до 15:00
🗺️на смене «Большое путешествие» ребят ждет знакомство с культурным наследием, бытом и обычаями народов России, увлекательные «экскурсии» по удивительным уголкам нашей страны🪆🇷🇺
Стоимость смены - 2000 рублей.
Запись по телефону 54-01-30 (вахта ДДиЮ «Факел», пр. Кирова, 60
🎤 Специалисты центра «Альтернатива» приняли участие в семинаре-практикуме в рамках «Школы учителя-логопеда»! 📌 14.10.2026г. на базе МАДОУ №28 г. Томска учитель-логопед Решетникова О.Н и учитель-дефектолог Годымчук О.Г. представили опыт работы по теме «Эффективность межведомственного взаимодействия: от запроса до результата». 📚 поговорили о том, как выстроить слаженную работу логопеда, психолога, психиатра и социальных служб, чтобы каждый ребенок получил комплексную помощь. На реальных кейсах разобрали, как совместные усилия помогают добиваться максимальных результатов в коррекции. 📚 в своем выступлении наглядно показали весь путь: ✅от запроса: как мы принимаем обращение от родителей или коллег из школ и детских садов. ✅до слаженной работы: как распределяются задачи, проводятся совместные консилиумы и создается единый план помощи. ✅до результата: как благодаря командной работе удается добиться быстрой динамики в коррекции и вернуть ребенку уверенность в себе. 🤝 спасибо коллегам за живой интерес и продуктивную дискуссию! Обмен опытом — лучший способ расти профессионально. 🗣️ а вы сталкивались с ситуациями, когда для решения задачи требовалась помощь специалистов из разных сфер? Делитесь в комментариях! 👇 #дополнительное_образование_Томска #ддиюфакел #Алтернатива
💭Специалисты «Центра Альтернатива» приняли участие во Всероссийском форуме «Безопасность молодёжи»
✅В Томской области прошел Всероссийский форум «Безопасность молодёжи», объединивший специалистов в сфере профилактики, представителей центров информационной безопасности и студентов. Мероприятие стало важной площадкой для обмена опытом и выработки новых подходов к защите молодежи от деструктивных влияний.
📌 Ключевая задача форума – развитие компетенций специалистов и молодёжи в сфере профилактики и формирование практических навыков противодействия современным угрозам в цифровой среде.
👤В работе форума приняли участие представители нашего центра:педагоги-психологи Докучаев И. Ш., Дудко Е. А. и социальный педагог Лебедева О. А.
💭Программа форума была насыщенной и включала как пленарные заседания, так и глубокую работу по профилям. Наши специалители присоединились к направлению «Специалисты по профилактике».
✅В ходе деловых сессий участники профиля: 🔹 Провели экспресс-аудит текущей профилактической среды и обсудили современную типологию практик; 🔹 Проработали матрицу компетенций субъектов профилактики и принципы дифференцированного подхода к разным аудиториям (школьники, студенты, молодые специалисты); 🔹 В формате групповой работы спроектировали «Дорожную карту профилактики», определив зоны ответственности и бесшовные маршруты сопровождения; 🔹 Обсудили эффективное межведомственное взаимодействие и типовые ошибки межсистемных переходов.
🤩Участие в форуме позволило нашим специалистам не только повысить квалификацию, но и сформировать ценностную позицию уважения к правам молодежи, основанную на переходе от карательного подхода к восстановительному правосудию и экосистемному мышлению.
♥️Благодарим организаторов за высокий уровень подготовки мероприятия и возможность обмена опытом с коллегами со всей страны!
💪Молодёжный центр «Безопасность и профилактика» — проект от #Росмолодёжь. Реализуется в рамках нацпроекта «Молодёжь и дети». #дополнительное_образование_Томска #ддиюфакел #педагогроссии
☀️💛 Добрая ярмарка: поддержка, которую можно подержать в руках 💛☀️
🍭 Что такое ярмарка? Конечно же, изобилие товаров на любой вкус, сладости, музыка и мастер-классы. Всё это было на ярмарке Фонда Алены Петровой , которая 15 октября прошла в МАОУ СОШ # 38. В ярмарке приняли участие педагоги-организаторы МАОУ ДО ДДиЮ «Факел» : Робулец И.Ю., Жукова Д.В., Стойлова А.Р.
❤️ Ребята, родители и педагоги заботливо подготовили изделия ручной работы, угощения, интересные мастер-классы и яркие творческие номера. А гости ярмарки могли выбрать себе сувенир по душе, чтобы поддержать Фонд Алены Петровой.
Достаточно желания поделиться теплом своего сердца — даже в холодный осенний день 🍁
Антитеррористическая комиссия Томской области напоминает простые правила: -не передавайте банковскую карту другим людям; -не сообщайте данные для доступа к счёту; -не соглашайтесь на подработку с переводами чужих денег
️ Поддержать акцию может каждый — опубликуйте предупреждающий пост или запишите видео с хештегом #НеТотЗаработок ️ Помогите донести до молодёжи простую мысль, что лёгких денег не бывает!
🎓 Профориентация на практике: специалисты центра «Альтернатива» познакомили студентов 1 курса ТГПУ со структурой учреждения! 🗓08.10.2026г. в МАОУ ДО ДДиЮ «Факел» и Центре «Альтернатива» для будущих логопедов и психологов была организована ознакомительная встреча, на которой специалисты (учителя -логопеды: Казакова Е.А, Решетникова О.Н; учителя- дефектологи Савельева И.Г, Годымчук О.Г, Яковлева В.В, педагоги - психологи Бережная Н.Б, Анашкина Е.Б. и руководитель центра Нечаева Д.А) рассказали о внутренней структуре работы, функциях отделов и принципах командного взаимодействия. 📚Мы показали студентам: ✅как выстроена логика движения клиента: от первого звонка до итоговой консультации; ✅ как специалисты разных профилей — логопеды, психологи, дефектологи — работают в связке; ✅какие инструменты и методики мы используем в ежедневной практике; ✅ как распределяются задачи внутри команды, чтобы помощь была комплексной и эффективной. ⭐Это была не скучная лекция, а живой разговор. Студенты с горящими глазами расспрашивали о сложных случаях, о том, как справляться с профессиональным выгоранием и где черпать ресурсы. Для многих стало открытием, насколько важна слаженная работа всей команды, а не только одного специалиста. ⏰Искренне верим, что через несколько лет кто-то из первокурсников вернется к нам уже в статусе молодого специалиста!!! #дополнительное _образование_Томска #ддиюфакел #Альтернатива
