СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.214▲ 1,9 %+4 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.2 009▼ 28,2 %было 2 987
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.112▲ 27,3 %было 94
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,5 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.146▼ 7,1 %было 157
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.68,3 %▼ 6,6 п. п.пунктир — было 74,9 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.5,57 %▲ 2,4 п. п.
было 3,15 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,0▼ 21,3 %было 2,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+4подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
2 009просмотров за период▼ 28,2 %
Средний охват поста — 146 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
5,57 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 2,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 13:15 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🇷🇺 Разговоры о важном: от истории транспорта до величия души
Сегодняшний понедельник в нашей школе начался традиционно — с поднятия флага и исполнения гимна РФ.
Темы внеурочных занятий сегодня были очень разными, но одинаково важными:
🛤 Младшие классы говорили о железных дорогах. Это не просто рельсы и поезда — это история развития нашей страны и труд многих поколений.
🎭 Старшеклассники вспоминали Галину Сергеевну Уланову. Её пример — это напоминание о том, что в жизни всегда должен быть приоритет духовного над материальным. Настоящее искусство требует самоотдачи и чистоты помыслов.
Пусть эта предканикулярная неделя пройдёт плодотворно и с пользой для души и ума! Хорошего дня! 👋
Сегодня мы хотим поздравить всех пап — самых сильных, заботливых и любимых! Спасибо вам за поддержку, мудрость и пример, который вы даёте своим детям каждый день. 💪❤️
Отдельная благодарность семьям наших учеников, которые приняли участие в недельном флешмобе «СуперПапа» и поделились частичкой своей семьи! Ваши фото и истории сделали эту неделю по-настоящему тёплой и душевной. 📸✨
Администрация школы желает всем папам крепкого здоровья, счастья и гордости за своих детей! Пусть каждый день приносит радость и поводы для улыбок! 😊
🌟 Друзья, сегодня седьмой — завершающий — день нашей рубрики о крутых папах наших учеников!
И сегодня последнее слово мы отдаём самым маленьким — нашим дошколятам. 💛
Своим тёплым рассказом о папе поделился Семерджиди Иван, 5 лет. В его словах — и гордость, и любовь, и ожидание встречи. Именно так, просто и искренне, дети говорят о самом важном.
Мой папа работает вахтовым методом. Это значит, что он уезжает далеко-далеко и долго-долго работает, а домой приезжает только потом. Я по нему очень скучаю и всегда жду. Но когда папа дома — мы делаем всё-всё вместе! Мы колим дрова, я подаю ему поленца, а он — раз! — и расколол. Ещё мы ходим на речку, там я кидаю камушки, а папа пускает самые большие блины по воде. А когда приходит зима, мы вместе наряжаем ёлку — папа поднимает меня высоко-высоко, и я вешаю шарик на самую верхнюю веточку. Я очень люблю своего папу!🫶
Здорово, что папа Ивана — Янис — старается отдать сыну много времени и любви, научив его вместе покорять всё вокруг! Ведь за каждым крутым папой стоит большое сердце. ❤️
Сегодня ученик 4 класса Мелешкин Даниил рассказал о своём общем хобби с папой. Когда у папы и ребёнка есть общее увлечение — это и есть настоящая суперсила! 💪
Мой папа работает вахтовым методом. Поэтому, когда он приезжает с работы, мы стараемся больше времени проводить вместе. Мы любим с ним танцевать и смотреть разные фильмы. Если наступает зима, то мы чистим снег, а также папа научил меня колоть дрова. А летом мы всей семьёй ездим на рыбалку — у каждого из нас есть по спиннингу. Папа научил меня, как закидывать спиннинг и подсекать рыбу. Рыбалка 🎣 — это азарт и веселье: кто кого переловит. А ещё мы любим собирать грибы 🍄 — у нас есть свои грибные места. Я уже знаю названия всех грибов, которые растут в наших лесах. Мой папа самый классный 😎! Он всё умеет и учит меня своему мастерству. Автор: Мелешкин Даниил
Очень ценно, что Александр находит время на общее дело с сыном даже после тяжёлой работы. Это настоящий пример для подражания! 👏
🎉 В преддверии Дня отца в нашей школе царит особая атмосфера!
Юные Орлята из 4 класса вместе с советником директора по воспитанию Натальей Криницыной подготовили трогательный сюрприз для самых главных мужчин в своей жизни.
👐 Что мы делали? Ребята с большим старанием и любовью мастерили поздравительные открытки. В каждый листок дети вложили частичку своего тепла, написав самые искренние пожелания.
📸 А еще... Наши талантливые Орлята организовали настоящую фото-выставку! На стенде — счастливые моменты, улыбки и гордость за своих пап.
Спасибо Наталье Криницыной за организацию такого важного и нужного мероприятия! Воспитываем в детях любовь и уважение к семье с ранних лет. ❤️
С наступающим праздником, дорогие папы! Вы — наша опора и пример для подражания! 💪
Сегодня у нас в школе кипела работа. Вместе с руководителем школьного лесничества Рамхиной И. В. ребята из 5–8 классов приняли участие в акции «Тропа памяти».
Вооружившись перчатками и мешками для мусора, мы отправились к памятнику, чтобы навести там порядок. Мы убрали территорию, и теперь это место снова радует глаз чистотой и ухоженностью. ✨
Очень приятно видеть, как ребята понимают: чистота вокруг памятника — это не только забота об экологии, но и уважение к тем, кому он посвящен.
Спасибо всем участникам за отличную работу и командный дух! 💚
Друзья, мы продолжаем нашу неделю, посвящённую самым главным мужчинам в жизни — нашим папам! 💙
Сегодня историей о своём отце поделились ученицы нашей школы Валерия и Милена. Их рассказ — это доказательство того, что папина любовь и поддержка творят чудеса.
🪖 Наш ПАПА — Герой! Папа — это пример того, каким может оказаться мужчина! Он самый смелый человек, герой нашей семьи! Показал своим примером, что в жизни не стоит ничего бояться! Нужно быть уверенным, смелым и справедливым человеком! Наш папа учит быть добрым, рассудительным, не торопиться в принятии решения. Самое главное — любить и уважать тех, кто рядом с тобой!!! Спасибо, папа, тебе большое за жизнь и за правильные принятые решения! Авторы: Милена и Валерия.
Спасибо за этот тёплый рассказ! Ведь так важно говорить слова благодарности близким не только по праздникам, но и каждый день. ❤️
Школа — это не только место для уроков, но и пространство, где мы учимся жить в обществе. Устав школы — это не формальность, а свод правил, которые защищают каждого из нас. Давайте разберёмся, что стоит за словами «нарушение устава» и какие последствия могут наступить.
🚪 Самовольное покидание школы
Уход из школы без разрешения — это не просто «прогул». Это нарушение правил внутреннего распорядка, которое ставит под угрозу вашу безопасность. Школа несёт ответственность за вас в учебное время, а когда вы уходите самовольно — эта ответственность теряется. Последствия: замечание, выговор, постановка на внутришкольный учёт, а при систематических нарушениях — вплоть до отчисления .
🥊 Драки и физическое насилие
Применение физической силы к другим ученикам или сотрудникам — грубейшее нарушение устава . Это не «выяснение отношений», а административное правонарушение (побои, оскорбления — ст. 5.61 КоАП РФ с 16 лет) . Если вред здоровью серьёзный — уголовная ответственность с 14 лет (ст. 20 УК РФ) . Дисциплинарные меры: замечание, выговор, отчисление .
💧 Плевки и оскорбительное поведение
Плевки, толчки, оскорбительные жесты и слова прямо запрещены правилами внутреннего распорядка . Это унижает честь и достоинство человека. С 16 лет за оскорбление предусмотрена административная ответственность по ст. 5.61 КоАП РФ . В школе — замечание или выговор, а при систематических проявлениях — внутришкольный учёт .
🏫 Порча школьного имущества
Испортил парту, разбил окно, разрисовал стену? Это материальная ответственность .
· До 14 лет — ущерб возмещают родители . · С 16 лет (ущерб до 5000 руб.) — административный штраф по ст. 7.17 КоАП РФ (300–500 руб.) . · Ущерб свыше 5000 руб. — уголовная ответственность по ст. 167 УК РФ (штраф до 40 000 руб., исправительные работы) . · Вандализм (порча в общественных местах) — уголовная ответственность с 14 лет по ст. 214 УК РФ .
⚠️ Что важно понять
Нарушение устава — это не «мелочь». Даже если проступок кажется безобидным, за ним стоит юридическая и моральная ответственность. Школа вправе применять меры дисциплинарного взыскания: замечание → выговор → отчисление (для учеников 15+ лет при неоднократных нарушениях) . Родители также могут быть привлечены по ст. 5.35 КоАП РФ за ненадлежащее воспитание .
Уважение к другим, к чужому труду и к правилам — это признак взросления. Давайте делать нашу школу местом, где безопасно и комфортно.
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС) объявляет о проведении V сезона Всероссийского гражданско-патриотического диктанта «Моя любовь, душа моя — Россия!». Акция приурочена к Году единства народов России и пройдет с 5 по 8 ноября 2026 года. Проект направлен на укрепление гражданского мира, согласия и единства народов нашей страны на основе общероссийской гражданской идентичности. Среди ключевых задач диктанта: • сохранение и укрепление традиционных духовно-нравственных ценностей; • противодействие фальсификации исторических событий; • сохранение памяти о многовековых достижениях российского государства; • формирование в молодежном сознании общественно значимых ориентиров развития. Тематика диктанта в 2026 году полностью посвящена Году единства народов России. Приглашаем всех желающих принять участие в этой масштабной инициативе.
