СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.199▼ 1,0 %−2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.975▲ 92,4 %было 545
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.19▲ 1943,7 %было 1
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,4 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,9 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.120▲ 10,4 %было 109
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.60,5 %▲ 6,2 п. п.пунктир — было 54,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,95 %▲ 1,8 п. п.
было 0,18 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,3▲ 93,6 %было 0,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−2подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 18 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
975просмотров за период▲ 92,4 %
Средний охват поста — 120 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,95 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,8 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 12:11 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
На стыке традиций и будущего: в нашей школе прошло РМО учителей русского языка и литературы Как сохранить глубину классического образования, но при этом говорить с современными школьниками на одном языке? Ответ на этот вопрос искали участники заседания Районного методического объединения (РМО) учителей русского языка и литературы. Главной темой встречи стала сверхактуальная проблема: «Цифровая среда как способ повышения мотивации образовательного процесса». Педагоги нашей школы доказали, что современные технологии — это не конкурент книги, а мощный инструмент в руках талантливого учителя. Программа РМО объединила в себе дань уважения великой истории нашей культуры и самые передовые технологии сегодняшнего дня. Коллеги представили два блестящих открытых мероприятия: 🌟 Живое наследие: Внеклассное мероприятие «Великий собиратель слов русских» ( учительЛаппо Светлана Александровна). Событие: Встреча была посвящена приближающемуся 225-летию со дня рождения В. И. Даля. Светлана Александровна филигранно показала, как превратить знакомство со словарем в настоящее детективное расследование. Через погружение в историю слов и судьбу великого лексикографа ученики смогли прочувствовать истинную красоту, самобытность и богатство родной речи. 💥 Педагогический хайтек: Мастер-класс «Цифровая среда и технологии искусственного интеллекта на уроках русского языка» ( учитель Красноперова Марина Васильевна). Событие: Практикум по созданию авторского контента как главного триггера мотивации учащихся. Марина Васильевна продемонстрировала, как безопасно, экологично и эффективно интегрировать нейросети и цифровые платформы в школьные будни. Участники мастер-класса увидели, как вовлечь школьников в создание собственных учебных цифровых продуктов, превращая сухую теорию в увлекательное сотворчество. Главный итог встречи: Участники РМО сошлись во мнении — когда искусственный интеллект соединяется с искренней любовью к русскому слову, рождаются уроки, с которых дети не хотят уходить. Педагоги разъехались по своим школам с готовыми кейсами, вдохновением и новыми идеями для работы. Огромная благодарность Светлане Александровне и Марине Васильевне за высочайший уровень подготовки, щедрость на педагогические находки и неоценимый вклад в развитие профессионального сообщества района!
Запускаем быстрый опрос для школьников и студентов колледжей и техникумов. Нам важно понять, где вы ищете информацию для учебы и каким источникам доверяете больше всего.
Популярность электронных испарителей среди подростков — частое явление. И это вызывает серьезную тревогу.
Многие ошибочно полагают, что «парить» безопасно, ведь нет едкого дыма и запаха. Но давайте посмотрим на факты в карточках!
⚠️ Важно понимать: Электронная сигарета — это не «игрушка» и не способ снять стресс. Это устройство, которое формирует зависимость и наносит удар по здоровью.
🇷🇺 Масштаб страны и старт новой недели Понедельник в нашей школе традиционно начался с торжественной линейки, объединившей учеников, педагогов. ✨ Начало учебной недели ознаменовалось выносом Государственного флага Российской Федерации и исполнением государственного гимна. Эта важная традиция настраивает ребят на серьезную работу, напоминая о личной ответственности каждого за будущее своей страны и своего родного Томского края. 💬 Сразу после линейки во всех классах прошли очередные занятия из цикла «Разговоры о важном». Сегодня они были посвящены вдохновляющей и масштабной теме — «История железных дорог России». Наша страна обладает самыми протяженными и уникальными стальными магистралями в мире, и на сегодняшних уроках ребята вместе с классными руководителями совершили настоящее историческое путешествие: Младшие школьники узнали, как развивался железнодорожный транспорт — от первых паровозов до современных высокоскоростных поездов, и познакомились с важными и мужественными профессиями этой отрасли. Старшеклассники обсудили грандиозные инженерные решения прошлого и настоящего, колоссальный масштаб Великого Сибирского пути (Транссиба), а также то, как железные дороги связывают экономику, города и судьбы миллионов людей в единое целое. Интерактивные задания, видеоматериалы и живые дискуссии помогли ребятам осознать, какой огромный труд поколений инженеров и рабочих стоит за привычным стуком колес и как важно ценить созидательный вклад каждого человека в развитие государства.
Новая неделя открыта! Желаем нашей школьной семье продуктивных учебных дней, новых открытий и отличного настроения! 🌟
💥 Сегодня, 18 октября - День отца. Семейный праздник, официально установленный Указом Президента РФ № 573 от 4 октября 2021 года «в целях укрепления института семьи и повышения значимости отцовства в воспитании детей».! 📌 Воспитанники Группы дошкольного образования к этому празднику подготовили для своих отцов рисунки, где каждый вложил частичку своей фантазии и получилась целая галерея ✨ Ну и как же без подарков в такой день 🎁 Конечно же ребята сделали подарки для своих дорогих отцов!!!
Уважаемые родители! 20.10.2026 с 17:00 до 18:00 в здании администрации Асиновского района проводится личный прием граждан Уполномоченным по правам ребенка по Томской области Ворониной Татьяной Дмитриевной. Телефон для предварительной записи – 8(3822) 714831
Друзья, мы часто получаем вопросы о том, как правильно организовать подготовку к экзаменам. Ответы лучше всего искать у тех, кто уже прошел этот путь.
С радостью объявляем о старте новой рубрики, посвященной секретам успешной сдачи ГИА.
В новом видео выпускница лицея при ТПУ Валерия Лучшева делится тем, что ей реально помогло: как выстраивала подготовку и какие материалы оказались самыми полезными.
Кстати, при подготовке Лера смотрела лекции в рамках проекта «ЕГЭ и ОГЭ на все 100». По ее словам, он дал отличную базу и помог систематизировать знания.
Хочешь узнать, как превратить подготовку в систему и получить заветные баллы? Смотри видео 🎥
👇 Пиши в комментариях, какой предмет для тебя самый сложный?
Наука — это не скучно, невероятно удивительно! Сегодня наши старшеклассники (9–11 классы) совершили настоящее погружение в мир современных технологий и научных открытий. Ребята стали участниками муниципального научно-популярного фестиваля «Ученый говорит», который прошел на базе Гимназии №2 г. Асино! Организатором этого масштабного мероприятия выступил Региональный центр развития талантов «Пульсар»(ТГПК) в рамках реализации региональной концепции «Ученые в школе». Что было? — живое общение, интерактивные формы и море полезной информации — молодые ученые и эксперты простым языком рассказали о том, как наука меняет наш мир прямо сейчас, чем занимаются современные исследователи, и какие перспективы открываются перед будущими выпускниками. Наши ребята умеют: 💡 Задать каверзные вопросы настоящим ученым; 🚀 Вдохновиться собственными исследовательскими проектами и, возможно, сделать первый шаг к будущей профессии! Уверены, что после такой встречи тяга к знаниям у ребят станет еще сильнее!
