СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.178▲ 1,7 %+3 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.434▼ 43,5 %было 806
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.43▲ 7,4 %было 42
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 18,6 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 2,7 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.107▼ 7,4 %было 115
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.59,9 %▼ 5,9 п. п.пунктир — было 65,8 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.9,91 %▲ 4,7 п. п.
было 5,21 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,9▼ 10,1 %было 1,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+3подписчиков за период
+3 самый большой прирост · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
434просмотров за период▼ 43,5 %
Средний охват поста — 107 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
9,91 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 4,7 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 16:13 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🛑 Что делать, если столкнулся с травлей? Коротко и по делу!
👀 Видишь травлю? • Не поддерживай: не смейся, не снимай, не пересылай. • Скажи: «Это не шутка, человеку больно» – если безопасно. • Позови взрослого: учителя, психолога, родителя. • Поддержи пострадавшего: «Ты не один, я помогу».
😢 Травят тебя? • Ты ни в чём не виноват – не терпи и не отвечай агрессией. • Расскажи взрослому, которому доверяешь. • Сохрани доказательства (скриншоты, ссылки). • При угрозе безопасности уходи в безопасное место и звони 112.
🤷♂️ Сам участвовал в травле? • Остановись прямо сейчас. • Расскажи взрослому – вместе исправите последствия. • Извинись без давления и впредь не участвуй.
❤️ Помни: можно не дружить, но нельзя причинять боль.
📞 Помощь круглосуточно и бесплатно: 8 (800) 200‑01‑22 – телефон доверия. 8 (800) 707‑02‑01 – «Школа доверия»
Сегодня с воспитанниками дошкольной группы была проведена тематическая беседа на тему «Россия — наш общий дом».
В ходе занятия мы говорили о том, что Россия — великая многонациональная страна, в которой в мире и согласии живут люди самых разных национальностей. Мы обсудили, что у каждого народа есть свои уникальные традиции, язык, культура и история, но всех нас объединяет любовь к нашей общей Родине.#Минпросвещения #Росдетцентр #НавигаторыДетства #НавигаторыДетства69 #НавигаторыДетстваСтарицкийМО #Орлята_Дошколята69
В истории Российского государства много удивительных людей, достойных почитания и глубокой памяти за дела, привнесенные ими во славу Отечества. Одним из таких замечательных людей являлся Владимир Алексеевич Корнилов, уроженец Старицкой земли, военный деятель, начальник штаба Черноморского флота, герой Крымской войны. Сегодня, 17 октября в день памяти великого флотоводца, участники «Георгиевского отряда» нашей школы совместно с музеем рода Корниловых д.Рясня приняли участие в акции «Нахимовская ленточка».
Молодежная программа «Нахимовская ленточка» разработана Общественным фондом содействия патриотическому воспитанию детей и молодежи. Основной целью программы является: приобщение подрастающего поколения к духовным традициям России, углубленному изучению истории страны, развитию шефских связей. В рамках акции в д.Рясня у стен музея рода Корниловых прошел торжественный митинг, который собрал школьников, курсантов, моряков, выдающихся деятелей и всех, кому не безразлична судьба Родины. Участники «Георгиевского отряда» нашей школы рассказали гостям о проекте «Имя героя - школе», произнесли несколько слов о выдающейся личности Владимира Алексеевича, исполнили гимн школы.
С приветственным словом ко всем собравшимся обратились: - Директор музея рода Корниловых - Людмила Николаевна Волнухина - Капитан второго ранга запаса - Николай Павлович Сперанский - Представитель Тверского Землячества в РК и Севастополе- Марина Геннадьевна Польшикова и многие другие...
Программа «Нахимовская ленточка» стала данью уважения подвигу защитников Отечества и важным шагом в сохранении исторической памяти на тверской земле. Мероприятие подчеркнуло неразрывную связь между историей великой страны и историей родного края. Для учеников это стало важным уроком живой истории, ведь село Рясня — малая родина великого адмирала.
В МБОУ «Луковниковская СОШ им. вице-адмирала В.А.Корнилова» прошло внеклассное мероприятие и классные часы, посвящённые памяти адмирала. Владимир Корнилов геройски погиб на Малаховом кургане 17 октября 1854 года. Похоронен возле Владимирского собора в Севастополе. События Крымской войны, в центре которых оказался вице-адмирал Корнилов, навсегда вписаны в героическую летопись российского флота. Его имя стало синонимом мужества, самоотверженности и беззаветного служения Отечеству. В те суровые годы, когда Черноморский флот столкнулся с превосходящими силами противника, именно Корнилов сумел вдохнуть в своих моряков несгибаемый дух сопротивления. Оборона Севастополя – это эпохальный подвиг, в котором Корнилов сыграл одну из ключевых ролей. Его стратегический гений, решительность и личный пример на поле боя вызывали восхищение союзников и внушали страх врагу. Несмотря на тяжелые условия и постоянную опасность, он неустанно руководил обороной, проявляя недюжинное хладнокровие и глубокое понимание военного дела. Гибель Корнилова стала тяжелой утратой для русской армии и флота, но его смерть лишь закалила решимость защитников Севастополя. Имя адмирала, отдавшего свою жизнь за Родину, навсегда останется в памяти поколений. Школы, носящие его имя, улицы, площади, памятники – все это напоминает о великом сыне России, чья жизнь стала примером истинного патриотизма. Сохранение памяти о таких людях, как Владимир Алексеевич Корнилов, имеет огромное значение для воспитания молодого поколения. Его подвиг – это не просто страница истории, а урок мужества, верности долгу и безграничной любви к своей стране, который должен быть передан каждому школьнику.
Всероссийский день хлеба отмечают 16 октября . Для учащихся 3 класса это стало доброй традицией! Ребята говорили о том, почему же хлеб-особенный? Хлеб — главный продукт на нашем столе. Недаром в народе говорят: «Хлеб — всему голова!». В России хлеб всегда называли уважительно — «батюшка», «кормилец». Его нельзя бросать, крошить или оставлять недоеденным. Это не просто еда, а символ труда, уважения и гостеприимства. Ребята сделали своими руками маленькую книжку, где написали сказку собственного сочинения о хлебе и даже самостоятельно нарисовали иллюстрации!
Через неделю наши ребята станут настоящими орлятами! 🦅
Сегодня мы: — повторили названия треков, их логотипы и символы; — провели квест-игру «Осенний калейдоскоп»; — прошли станции: «Осенние приметы», «Осенние загадки», «Осенний календарь»; — приготовили открытки папам ко Дню отца. 💌
Впереди — посвящение в орлята! Гордимся нашими первоклассниками!
▶ видео
