СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.41▼ 2,4 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.153▼ 13,2 %было 198
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.6▲ 237,1 %было 2
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,0 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.20▲ 3,5 %было 20
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.50,0 %▲ 2,9 п. п.пунктир — было 47,1 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,92 %▲ 2,9 п. п.
было 1,01 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,1▼ 10,1 %было 1,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 20 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
153просмотров за период▼ 13,2 %
Средний охват поста — 20 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,92 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 2,9 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 05:29 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В рамках курса «Разговоры о важном» ученики 6–8 классов посвятили занятие легендарной балерине — Галине Сергеевне Улановой. История Галины Улановой - примы балета, покорившей сердца миллионов. Каждый её выход на сцену становился откровением: она не просто танцевала, она жила эмоциями, заставляя каждого зрителя в зале сопереживать ей всем сердцем. Старшеклассники познакомились с жизненным и творческим путем великой русской балерины, чьё имя стало символом грации, высочайшего мастерства и духовной силы. Ребята обсудили значение её наследия для мировой культуры, а также порассуждали о том, какими качествами должен обладать человек, преданный своему призванию. Такие уроки помогают формировать не только знания, но и характер.
🚂 Путешествие сквозь время: как прошли наши «Разговоры о важном»! Сегодня внеурочное занятие в начальных классах было посвящено удивительной и масштабной теме — «Истории железных дорог России». Мы отправились в настоящее виртуальное путешествие по рельсам времени и узнали, как стальные магистрали связали нашу огромную страну. Что мы успели сделать за урок: • Погрузились в историю. Узнали, с чего начиналось железнодорожное сообщение в России, вспомнили о строительстве легендарной Транссибирской магистрали и поняли, какую важнейшую роль поезда играют в жизни страны сегодня. • Поработали в рабочих листах. Ребята закрепили новые знания на практике: разгадывали тематические ребусы, заполняли хронологические цепочки и отвечали на вопросы о профессиях будущего в железнодорожной сфере. • Прошли интерактивные задания. Настоящий азарт вызвало онлайн-соревнование! С помощью интерактивной доски мы прокладывали оптимальные маршруты для поездов и угадывали факты о самых современных российских составах. Занятие получилось не только познавательным, но и очень динамичным. Теперь каждый из нас знает, что железная дорога — это не просто вид транспорта, а символ развития, технологий и единства нашей Родины! 🇷🇺
Сегодня, 16 октября 2026 года, учащиеся и педагоги МОУ Тудовская ООШ приняли участие во Всероссийской акции «Забег Памяти». Событие посвящено светлой памяти военнослужащих, погибших при исполнении воинского долга в ходе специальной военной операции. Это не просто спортивное мероприятие, а важный шаг к укреплению патриотических ценностей, глубокого уважения к истории нашей страны и сохранению связи поколений. Каждый преодоленный метр дистанции — наша общая дань уважения героям, проявившим мужество, стойкость и преданность Отчизне. Мы помним каждого. Гордимся нашей страной, её историей и людьми, которые стоят на страже её будущего! 🇷🇺
В рамках трека «Орлёнок-Эрудит» Всероссийского проекта «Орлята России» наши ребята отправились в настоящее увлекательное путешествие по школе в роли юных разведчиков! 🕵️♂️🔍 Тема занятия звучала интригующе: «Разведка полезных источников». Настоящему эрудиту важно не просто много знать, а уметь быстро и правильно находить нужную информацию. Наши команды исследовали три ключевых пункта школьного маршрута: • Кабинет истории — здесь ребята учились искать ответы на вопросы в исторических документах, картах и артефактах, узнали, как хранят тайны прошлого. • Школьная библиотека — настоящее хранилище мудрости, где юные разведчики искали подсказки на страницах энциклопедий, словарей и справочников, открывая для себя магию печатного слова. • Кабинет информатики — здесь предстояло освоить современные цифровые источники, научиться ориентироваться в виртуальном пространстве и безопасно добывать знания в интернете. Каждая остановка требовала смекалки, внимания, командной работы и хорошей памяти. Ребята успешно справились со всеми заданиями, собрали нужные сведения и доказали, что звание «Орлёнок-Эрудит» носят по праву!
👨👦 "Расскажи о членах своей семьи" В рамках регионального проекта «Добротолюбие» четвероклассники нашей школы приняли участие в особенном занятии. Тема встречи — «Расскажи о членах своей семьи» — была приурочена к замечательному празднику, Дню отца. Семейные ценности, любовь к близким и уважение к родителям — это то, что объединяет нас и делает сильнее. Ребята с гордостью и невероятной теплотой рассказывали о своих папах: какие они мужественные, заботливые, умелые и как много значат для каждого ребёнка.
📢💫 В МОУ Тудовской ООШ прошло очередное занятие в рамках проекта «Россия — мои горизонты»! 🤩
Тема встречи — «Россия комфортная: энергетика». 💡
Ребята погрузились в мир энергии и узнали, как она делает нашу жизнь удобнее и комфортнее. 🌍 Они познакомились с разными видами энергетики — от традиционных до супер технологий, обсудили, как в России развивают эту важную отрасль и какие профессии здесь востребованы. 🧠⚡
Особенно интересно было разбирать, как энергия попадает в наши дома и школы, и какую роль в этом играют инженеры, энергетики и другие специалисты. 👨🔬👩🔧
Надеемся, что такие занятия помогут ребятам по-новому взглянуть на привычные вещи и, возможно, выбрать будущую профессию! 😊✨
«Летят в бессмертие журавли…» 14 октября 2026 года у братского захоронения в деревне Погорелки Ржевского муниципального округа прошло памятное мероприятие, объединившее поколения общей болью, гордостью и памятью о павших героях Великой Отечественной войны. Время идет, но строки бессмертной песни Расула Гамзатова звучат в наших сердцах с особой силой. Журавлиный клин — это символ вечной жизни тех, кто отдал её ради мира на земле. Перед собравшимися выступила учитель МОУ Тудовской школы Вера Николаевна Гребенюк. В своем проникновенном слове она напомнила о важности сохранения исторической памяти, о мужестве солдат и о том, как важно передавать эту правду детям и внукам. Память защитников Отечества почтили минутой молчания. Тишина, нарушаемая лишь осенним ветром, стала самым искренним выражением нашей благодарности. Низкий поклон тем, кто подарил нам жизнь. Никто не забыт, ничто не забыто!
