Добро пожаловать на официальный канал нашей школы! Здесь вы найдете новости, события и полезную информацию для всех учеников, родителей и учителей. Будьте в курсе всех школьных новостей и событий! Подписывайтесь на наш канал и оставайтесь на связи с жизнью школы.
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.330,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.124▼ 40,6 %было 217
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.9▼ 59,3 %было 23
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,0 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.29▲ 6,9 %было 27
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.87,9 %▲ 5,7 п. п.пунктир — было 82,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.7,26 %▼ 3,3 п. п.
было 10,60 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,7▼ 35,1 %было 1,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
124просмотров за период▼ 40,6 %
Средний охват поста — 29 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
7,26 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 3,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 17:43 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Сегодня в школе прошли занятия внеурочной деятельности «Разговоры о важном». Темы занятий в этот день были посвящены двум выдающимся страницам истории и культуры нашей страны. 1. «История железных дорог России» .Железные дороги — это важная часть истории России. Благодаря масштабному созидательному труду строителей и инженеров осваивались новые территории, развивались города, промышленность и сельское хозяйство. На занятии с учениками мы поговорили о том: -Как появились первые железные дороги и с какими трудностями сталкивались строители. -Почему железная дорога между Москвой и Санкт-Петербургом считается одной из самых известных (в этом году ей исполняется 175 лет!). -Что такое Транссибирская магистраль и почему её протяжённость более 9 тысяч километров — это настоящий подвиг. -Как современные поезда становятся быстрее и комфортнее (от «Сапсана» до будущих высокоскоростных магистралей). -Кто создаёт железные дороги и почему труд железнодорожников — это пример ответственности и командной работы.
2. « Галина Уланова — великая русская балерина» Занятие было посвящено Галине Сергеевне Улановой — выдающейся русской балерине, чьё творчество стало частью культурного наследия России и получило мировое признание. Ребята узнали: • о жизни и творческом пути великой балерины; • о том, что высокое мастерство рождается из таланта, многолетнего труда, дисциплины и требовательности к себе; • об искусстве балета, которое соединяет музыку, движение и драматическое переживание; • о том, что настоящий успех не отменяет скромности и уважения к наставникам, коллегам и зрителям. Школьники обсудили, как сохранение традиций отечественной балетной школы и передача профессионального опыта следующим поколениям укрепляют преемственность российской культуры. Такие занятия помогают детям глубже понять историю и культуру нашей страны. #РазговорыОВажном #МКОУПервомайскаяООШ
Практика «Читаем этикетку: из чего делают хлеб» «Сегодня мы узнали, что хлеб — это не просто продукт, а сложный состав ингредиентов, который мы можем разобрать по составу на этикетке. Опыт с йодом показал наличие крахмала, а экскурсия помогла понять, как из простых компонентов получается такой привычный хлеб». #ДеньХлеба #МКОУПервомайскаяООШ
Дорогие наши папы!Поздравляем с особым праздником - Днём отца! Быть отцом - это и сложно, и радостно, но в любом случае - это счастье! Берегите и цените свой статус. Желаем вам много сил, здоровья, терпения для исполнения такой почётной роли! Я люблю тебя, папа! #ЯЛюблютебяпапа #ДвижениеПервых #ПервыеТО #ПервыеОленино #МКОУПервомайскаяООШ
Ежегодно 16 ноября отмечается замечательный праздник — День хлеба. Хлеб – символ жизни, здоровья и благополучия человека. Для обучающихся нашей школы был проведён музейный урок «От зерна до каравая». На мероприятии шел разговор о хлебе, значимости его в жизни человека и бережному к нему отношению. Дети познакомились с историей пути хлеба от зерна до каравая, узнали, где растет пшеница, сколько зерен пшеницы надо вырастить, чтобы испечь один батон хлеба, как называются люди, которые выращивают хлеб, как убирают урожай хлеба и, наконец, как раньше выращивали хлеб. Ребята сами попробовали перемолоть зерна пшеницы в муку на стареньком жернове. А также просевали ситом получившую муку . Узнали ,что из дробленых зёрен можно сварить кашу. В конце мероприятия ребята сделали для себя важный вывод: « Хлеб –это не просто продукт питания, а фундаментальная часть человеческой культуры. Хлеб нельзя выбрасывать, нельзя играть с ним, нужно уважать труд всех людей, которые работали на полях, чтобы мы могли есть хлеб!» #Музейныйурок #ОтЗернаДоКаравая #МКОУПервомайскаяООШ
С целью воспитания бережного отношения к хлебу, уважения к труду людей, его вырастивших, в школе прошли классные часы: в 5-7 классах - «Хлеб - всему голова»; в 8-9 классах – «Велика истинная цена хлеба» 16 октября во всем мире отмечают День хлеба. Хлеб - это символ жизни, здоровья и благополучия людей, продукт человеческого труда. Без хлеба не обходится ни один день нашей жизни. Именно хлебу отведено самое главное место на столе и в будни, и в праздники. Ребята узнали об истории появления хлеба, какое значение имеет хлеб для людей, как много разных профессий трудится, чтобы у нас на столе появился хлеб. Чтение стихотворений, пословиц и поговорок, отгадывание загадок о хлебе помогли понять, что хлеб — это один из самых главных продуктов питания. Вспомнили правила обращения с хлебом и собрали пословицу. Обучающиеся пришли к выводу: что хлеб — это итог большой работы многих людей, закрепили понятие «бережное отношение к хлебу». #ДеньХлеба #ХлебВсемуГолова #ВеликаИстиннаяЦенаХлеба #МКОУПервомайскаяООШ