СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.850▲ 0,1 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.5 189▲ 13,5 %было 4 962
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.119▲ 37,4 %было 94
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,2 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.503▲ 1,4 %было 496
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.59,2 %▲ 0,7 п. п.пунктир — было 58,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,29 %▲ 0,4 п. п.
было 1,89 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,7▲ 30,2 %было 1,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
5 189просмотров за период▲ 13,5 %
Средний охват поста — 503 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,29 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 10:47 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
19 октября в нашей школе прошло торжественное посвящение в первоклассники 🎒 , и это событие стало настоящим праздником для всех ребят! 🌟 Что это значит? Это важный момент, когда маленькие ученики становятся настоящими школьниками. Они делают первый шаг в мир знаний, новых открытий и дружбы. 👦👧 Как это было? К ребятам в гости пришли сказочные герои - Незнайка и Кнопочка,которые проводили их в сказочное путешествие по стране Знаний. На пути у ребят встретилось много испытаний которые они с успехом преодолевали: разгадывали загадки, решали задачи, узнавали сказочных героев. Даже Двойка не могла им помешать. 🔉Важным, трогательным и завершающим мероприятие моментом стала Клятва Первоклассника. Ребята дали обещание хорошо учиться, уважать друг друга и соблюдать школьные правила. 💫 Почему это важно? Этот день запомнится ребятам на всю жизнь. Он символизирует начало нового, увлекательного пути, где их ждут первые победы, открытия и достижения. 🥳 Поздравляем всех первоклассников! Желаем вам успехов в учёбе, новых друзей и ярких впечатлений! Пусть школа станет для вас местом радости и открытий! #ПосвящениеВПервоклассники #Деньрожденияшколы
📚💫✍Пушкинские чтения в Берново. Пахунов Илья, 2 а класс - 1 место, Цветков Даниил, 5а класс - 2 место, Струнин Мирон, 3а класс - 2 место , Панин Иван, 9в класс - 2 место. Молодцы! Поздравляем детей и педагогов!👏👏👏
19 октября 2026 года в школе прошли «Разговоры о важном». Сегодня на занятии традиционно обсуждали важные и интересные темы. Для 1–5 классов тема занятия — «История железных дорог России». Для 6–9 классов тема — «Галина Сергеевна Уланова». Ученики с 1 по 5 класс погрузились в мир стальных магистралей, узнали, что когда-то люди путешествовали на лошадях неделями, а сегодня комфортный поезд домчит вас из Москвы во Владивосток! Ученики обсудили не только даты (первая дорога в 1837 году), но и поговорили на следующие темы: Созидательный труд: как тысячи людей строили пути через тайгу и горы, создавая инфраструктуру, которой мы пользуемся до сих пор. Единство страны и преданность своему делу формируют характер. В ходе беседы были раскрыты ключевые ценности, заложенные в теме урока: Приоритет духовного над материальным. Жизнь Улановой — это история аскетизма и полной самоотдачи. Несмотря на мировую славу, она жила скромно, посвящая всё время репетициям. Её танец был не про блеск софитов, а про внутреннюю правду, боль и любовь. Ребята узнали, что настоящее величие — в красоте души, а не в богатстве. Созидательный труд. С 9 лет Галина Сергеевна знала, что такое тяжёлый труд у станка. Каждое её движение на сцене, кажущееся лёгким и невесомым, было результатом тысяч часов изнурительной работы. Это важный урок для школьников: за любым великим достижением стоит дисциплина и упорство. Такие уроки помогают нам не терять связь с великой культурой России и понимать: наша сила — в нашей истории и в созидании. #Разговорыоважном #Образование69 #ПушкинскаяшколаРжев
В период с 16 по 18 октября в ФК "Дельфин" состоялся турнир по баскетболу Золотая осень 2026" среди юношей 2013 года и младше. За право быть лучшими боролись: г. Ржев, г. Тороец, г. Истра, г. Торжок, г. Можайск, г. Елец, г. В. Луки. Команда БК Ржев по настоящему показала командный дух, волевую игру и валидольный финал!!! Они стали золотыми призёрами!!! 🏀🏀🏀 Желаем победителям ещё больше выдающих достижений в будущем! ( Иванов Никита 6" А", Ветрено Иван 6" А", Кукушкин Алексей 6" А", Кукушкин Иван 6 "А", лучший игрок турнира Иванов Захар 7 " А" и MVP турнира Козлов Сергей 7 "А".)
💫 16 октября Центре культуры и искусства "ТЕКСТИЛЬЩИК" прошел открытый конкурс художественного чтения "Мой папа - самый лучший!", посвященный Дню отца. ✨Участники конкурса: Морозова Злата Джлавян Амалия Клиндюк Алёна Пахунов Илья Праведный Мирослав все стали призёрами. Молодцы! Поздравляем! Желаем дальнейших успехов! 👏👏👏
15 октября в Пушкинской школе прошло очередное внеурочное занятие из цикла «Россия — мои горизонты» на тему «Россия комфортная: энергетика». Занятие было призвано показать, как энергетика влияет на повседневную жизнь и развитие страны, а также познакомить школьников с современными направлениями отрасли и возможными профессиональными траекториями в этой сфере. Ребята обсудили, без каких энергетических ресурсов сегодня сложно представить быт — от освещения и отопления до зарядки гаджетов и работы транспорта. Затем школьники посмотрели подборку коротких видеофрагментов о разных типах электростанций: тепловых, гидро-, атомных и объектах возобновляемой энергетики. Отдельное внимание уделили профессиям энергетической отрасли. На слайдах показали спектр специальностей: от инженеровэнергетиков и операторов энергосистем до специалистов по энергоэффективности и разработчиков решений в области ВИЭ. Школьники обсудили, какие школьные предметы особенно важны для этих профессий (физика, математика, информатика). По итогам занятия ребята отметили, что нового узнали, какая профессия показалась наиболее интересной и что хотелось бы изучить подробнее. Многие отметили, что раньше не задумывались, насколько сложна и многогранна система энергоснабжения, и как много факторов приходится учитывать, чтобы свет и тепло были в каждом доме. #Образование69 #РоссияМоиГоризонты #ПушкинскаяшколаРжев
Обучающиеся 4-б класса Пушкинской школы посетили Детский культурно-просветительский центр. Для детей была проведена виртуальная экскурсия "Дни народов России". Ведущие познакомили ребят с культурой народов, проживающих на территории России, провели интересный мастер-класс по изготовлению сувенира "Балалайка". Закончилась встреча общим русским хороводом с различными его вариациями. #Образование69 #ПушкинскаяшколаРжев
Обучающие Пушкинской школы посетили Центр ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ. Директор центра, Петухов Сергей Михайлович,провел экскурсию по музею и рассказал студентам про работу поисковых отрядов, которые занимаются поиском погибших солдат в годы ВОВ. В витринах экспозиции представлены уникальные предметы, принадлежавшие солдатам и офицерам Красной Армии и вермахта. Это боеприпасы, образцы оружия, технические средства, которыми оснащались вооруженные силы; знаки отличия, предметы быта. Все экспонаты подлинные, обнаружены поисковыми отрядами на местах боёв. По завершении экскурсии ребята активно обсуждали исторические факты, делились семейными историями времен ВОвойны #Образование69 #ПушкинскаяшколаРжев
В Пушкинской школе прошел конкурс творческих работ - "История одной буханки». Призерами стали: ученицы 8-Б класса: Кузьмина Виктория, Джлавян Александра и ученица 10-А класса –Жучкова Софья. Поздравляем победителя конкурса – Чаплыгину Полину. В творческих работах „История одной буханки хлеба“ участники раскрывали путь хлеба от зерна до стола: от выращивания злаков и помола муки до выпечки и бережного отношения к хлебу. Через судьбу одной буханки читатель видит, сколько труда вкладывают люди разных профессий — агрономы, мельники, пекари — чтобы на столе появился привычный продукт. Особое внимание уделено исторической и культурной ценности хлеба: его роли в традициях, значении в тяжёлые времена (например, в годы войн и голода). Работа напоминает о том, что хлеб — это не просто еда, а символ труда, заботы и памяти поколений». #Образование69 #Всероссийскийденьхлеба #ПушкинскаяШкола
