СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.560▲ 0,2 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.4 202▼ 40,2 %было 7 074
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.129▼ 45,4 %было 238
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 19,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 12,2 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.279▼ 9,2 %было 308
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.49,9 %▼ 5,2 п. п.пунктир — было 55,0 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,07 %▼ 0,3 п. п.
было 3,36 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,3▼ 29,9 %было 3,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 19 окт 2026−1 самая большая убыль · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
4 202просмотров за период▼ 40,2 %
Средний охват поста — 279 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,07 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 22:46 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В рамках реализации трека «Орлёнок-Эрудит» всероссийской программы «Орлята России» ребята из 4 Б класса совершили познавательное путешествие в Тверской государственный объединённый музей. Занятие было приурочено к знаменательной дате — 225-летию со дня рождения Владимира Ивановича Даля — выдающегося писателя, врача, собирателя фольклора и создателя легендарного «Толкового словаря живого великорусского языка». Путь к званию настоящего эрудита лежит через живое погружение в историю и культуру. В стенах музея юных исследователей ждала увлекательная программа. Ребята узнали: какой необычный литературный псевдоним носил В. И. Даль («Казак Луганский»); Как по крупицам собирались крылатые слова, загадки, сказки и пословицы из самых разных уголков нашей страны. В ходе интерактивной части встречи «орлята» попробовали себя в роли лексикологов: отгадывали старинные слова, расшифровывали забытые обороты речи и рассуждали о том, какими качествами должен обладать человек широкого кругозора. Подобные события помогают ребятам не только узнать много нового, но и понять главное: быть эрудитом — значит любить учиться, мыслить нестандартно и делиться своими знаниями с окружающими.
16 октября в 5г классе (классный руководитель Стародубцева Г.В.) прошло внеурочное занятие "Моя семья". Темой этого урока был " Род. Семья". Очень обширная и глубокая тема. Ребята дома подготовили свои начальные исследования о роде своей семьи. Многие поделились семейными историями разных поколений. Учащиеся разбирали, чем может быть полезна эта информация. Мы все являемся частью большой страны и большой своей семьи. Будем беречь и преумножать накопленное богатство знаний и традиций!
🌟🌟🌟В ГОД ЕДИНСТВА НАРОДОВ РОССИИ в Тверской области стартовала акция "По дорогам дружбы". Ученики нашей школы присоединяются к этому событию! ✨️✨️✨️В начале учебного года группа 9-х классов вместе с родителями побывала в Волгограде и на соленом озере Баскунчак. Озеро Баскунчак располагается в Астраханской области и уникально по составу: вода озера близка к воде Мертвого моря‼️Мы были покорены почти инопланетным пейзажем, удивительными ландшафтами. В Волгограде мы познакомились с военным Сталинградом, купеческим Царицыном и колонией Сарепта. Кульминацией стало посещение площади Скорби и встреча с главным монументом -«Родина-мать зовет!» Эмоции плещут через край после ярких приключений и водных забав. Спасибо нашим родителям за возможность путешествовать по нашей стране с нашим учителем географии Татьяной Викторовной. 🫶
🎉 Наши поздравления! Екатерина Леонова — победитель регионального этапа «Ученик года»! 🏆 Сегодня прошёл региональный очный этап Всероссийского конкурса обучающихся общеобразовательных организаций «Ученик года». Это было по-настоящему яркое, насыщенное и, конечно, очень волнительное событие! Честь нашей школы защищала наша замечательная ученица Леонова Екатерина. Отдельная благодарность за чуткое руководство, подготовку и неоценимую поддержку её куратору, наставнику «Движения Первых» Соловьёву В. А. 🤝 Конкуренция была высокой, а задания требовали полной отдачи. Екатерине предстояло успешно пройти три непростых этапа: 1️⃣ Самопрезентация — умение ярко и убедительно рассказать о своих достижениях, целях и жизненных ценностях. 2️⃣ Исторический диктант — проверка эрудиции и глубоких знаний. 3️⃣ Деловая игра — демонстрация стратегического мышления, умения работать в команде, вести переговоры и принимать взвешенные решения в реальных бизнес-ситуациях. Волнение сменялось азартом, и все усилия оправдали себя на 100%! По итогам подведения итогов Екатерина Леонова награждена Дипломом I степени! 🥇 Мы от всей души поздравляем Екатерину и её наставника Соловьёву В. А. с этим блестящим результатом! Вы доказали, что упорство и труд ведут к победе. 👏 Но мы не останавливаемся на достигнутом. Впереди — федеральный этап! 💪 Желаем не сбавлять темп, верить в свои силы и покорять новые вершины. Мы в тебя верим, Екатерина! Только вперёд! 🚀
🏀🐯 ОТКРЫТ НАБОР МАЛЬЧИКОВ 2016 ГОДА РОЖДЕНИЯ В БАСКЕТБОЛЬНУЮ ШКОЛУ «ТИГРА»! Ваш ребёнок любит спорт, движение и командные игры? Приглашаем попробовать себя в баскетболе! 🏀 На тренировках ребята учатся владеть мячом, развивают ловкость, скорость, координацию, учатся взаимодействовать с партнёрами и участвуют в соревнованиях. 🏆 От первых тренировок — к большим победам! Школа «Тигра» — первая ступень в системе подготовки юных баскетболистов. Наиболее подготовленные и целеустремлённые ребята смогут получить приглашение в сборную команду Твери своего возраста, участвовать в турнирах и представлять свой город на соревнованиях! 💪 Предварительная подготовка не требуется! 📍 Набор в группы на базе школ № 3 и № 12 города Твери. Возможность занятий на других площадках можно уточнить при записи. 📞 Расписание, условия занятий и запись: +7 920 170 07 21 🐯 Начни свой путь в баскетболе вместе с «Тигрой»!
🌉Классный руководитель вместе с учениками 9г отправились открывать Санкт-Петербург.🌉 В первый день посетили "Петровскую Акваторию" Это необычный исторический музей-макет в Санкт-Петербурге. Перед вами разворачивается ожившая картина Петербурга и его пригородов в XVIII веке — от основания города до 1760-х годов. Главная фишка — настоящее водное пространство (имитация Невы и Финского залива), по которому плавно движутся корабли эпохи Петра I. Второй день прошел очень насыщенно. Ребята отправились изучать город на ретро-трамвае. По маршруту курсирует реплика легендарного ленинградского трамвая ЛМ-33, который в народе прозвали «американкой». Оригинальные вагоны выпускались в 1930-х годах и служили городу 46 лет — до 1979 года. Во время поездки (она занимает примерно 1,5–2 часа с учётом дорожной обстановки) за окном мелькает исторический центр, а аудиогид рассказывает об увиденных достопримечательностях. На пути — шесть мостов и около 500 интересных объектов. Среди точек: Петропавловская крепость, крейсер «Аврора», Михайловский замок. Далее посетили музей -квартиру А.С.Пушкина на Мойке 12. Гуляя по городу , отправились в Петропавловскую крепость. На третий день отправились в Смольный собор. Где приняли участие в мастер-классе "Секреты белокаменной резьбы" В ходе работы ребята познакомились с искусством древних мастеров Владимиро-Суздальской Руси. Узнали, почему на фасадах соборов XII века появились львы, грифоны и другие фантастические существа, какие символы скрываются в белокаменных рельефах и какие истории мастера передавали через изображения на стенах храмов.
📑📕После знакомства с историей и народной мифологией мы перешли к практической части. Каждый участник создал собственный рельеф из скульптурного пластилина и попробывал себя в роли древнего резчика.
🌉Фееричным завершение стала прогулка по Неве под разводными мостами.
В нашей школе 23 октября будут проходить виртуальные уроки в формате мобильного планетария. Записывайтесь на сеансы и узнавайте все самое интересное первыми!
Сегодняшнее утро в нашей школе началось традиционно с «Разговоров о важном». И темы выдались на редкость увлекательными!
🚉🚇🚉Для ребят из начальной школы (1–5 классы) урок превратился в настоящее путешествие. Мы поговорили об истории российских железных дорог: от первых паровозов до современных скоростных поездов. Дети узнали, как стальные магистрали связывают огромную карту нашей страны и сколько труда вложено в их развитие.
🩰А вот для учеников 6–11 классов понедельник стал поводом прикоснуться к высокому искусству. Темы были посвящены Галине Сергеевне Улановой — великой русской балерине, чьим талантом восхищался весь мир. Поговорили о ее преданности делу, силе характера и о том, как хрупкая женщина стала легендой мирового балета.
У 🦅Орлят 3 А класса 🦅в рамках реализации трека "Орленок- Эрудит"📚 классный руководитель Кандаурова Е.Н. провела ✨️интересное✨️ занятие. Ученики развивали свои интеллектуальные способности, исследовательский интерес. Ребята рисовали объёмные изображения🔲 трёхмерного пространства, с использованием геометрических фигур и оптических иллюзий🔘🔳 Как же это было удивительно!💫✨️ Орлята, вперёд!🚀
