СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 828▼ 0,1 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.6 487▼ 26,5 %было 10 029
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.198▼ 18,8 %было 277
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,4 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,2 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.599▲ 7,5 %было 557
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.32,8 %▲ 2,3 п. п.пунктир — было 30,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,05 %▲ 0,3 п. п.
было 2,76 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,7▼ 24,2 %было 2,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
6 487просмотров за период▼ 26,5 %
Средний охват поста — 599 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,05 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 03:48 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Видео от медиацентра «57 Кадр» ко Дню отца: «Папа — это…»❤️
Ребята поделились своими мыслями о том, что значит слово «папа». В кадре - искренние слова, улыбки и самые важные чувства: благодарность, гордость и любовь. Пусть эти простые, но такие сильные фразы напомнят каждому папе, как он важен и дорог.
II научно-практическая конференция «Говори. Понимай. Учись».
Педагоги ресурсного класса центра образования Анастасия Чернавская и Александра Бакаенко приняли очное участие в большой всероссийской конференции посвященной альтернативной и дополнительной коммуникации (АДК) проходившей в Общественной палате РФ.
За два дня насыщенной работы организаторам удалось объединить усилия родителей, узкопрофильных специалистов, исследователей и экспертов для решения общей задачи — обеспечения права каждого ребёнка на общение и самовыражение.
В рамках конференции были проведены:
✅ серии докладов и мастер-классов по альтернативной и дополнительной коммуникации (АДК); ✅ панельные дискуссии и круглые столы по интеграции АДК в образовательный процесс и повседневную жизнь; ✅ обмен практическим опытом между специалистами и родителями.
Особую ценность конференции придали реальные кейсы и истории учеников, за которыми стоит кропотливая ежедневная работа, поиск эффективных решений и маленькие победы на пути к большой цели.
Дорогие папы, дедушки, дяди и все мужчины, которые дарят детям заботу и пример для подражания!
Сегодня мы хотим сказать вам спасибо за: 💪 Сильное плечо, на которое всегда можно опереться. 🛠 Умение починить всё на свете (даже то, что сломалось «само»). 🤝 Мудрые советы, которые помогают нам в жизни. ❤️ Вашу любовь, даже если вы стесняетесь её показывать.
Вы — наши герои! Пусть ваши дни будут наполнены радостью, гордостью за успехи детей и заслуженным отдыхом.
🎉 Посвящение в курчатовцы: 7 «В» покоряет науку! 🎉
Особенный день для учеников 7 «В» класса — они стали настоящими курчатовцами! Торжественное посвящение прошло в Региональном центре «Орион», и это было по-настоящему вдохновляющее событие. 💫
Ребята с азартом прошли научный квест: решали головоломки, разгадывали тайны экспериментов и на практике убедились, что наука — это не скучные формулы, а увлекательное приключение. Каждый смог почувствовать себя настоящим исследователем! 🧪🔬
Тёплые и мотивирующие слова прозвучали от педагогов Курчатовского института — они поделились историями о великих открытиях и напомнили, как важно не бояться задавать вопросы и искать ответы. Эти напутствия точно останутся в памяти ребят надолго. 💡
Не остались в стороне и педагоги Регионального центра «Орион»: они тепло приветствовали ребят, отметили их старания на квесте и пожелали не терять исследовательский азарт. Их поддержка добавила празднику особого уюта и значимости — ведь именно в такой атмосфере и рождаются будущие учёные. 🤗
А в завершение церемонии каждый ученик получил значок и сертификат курчатовца — символ принадлежности к большому научному сообществу и знак того, что путь в мир открытий уже начался! 🏅📜
Поздравляем 7 «В» с этим важным шагом! Пусть любопытство ведёт вперёд, а каждое «почему?» становится началом нового открытия. Пусть впереди будет ещё много ярких научных побед! 🌟
Ученики 4 «В» и 8 «А» классов вместе с классными руководителями посетили Храм блаженной Ксении Петербургской. Экскурсия стала для ребят настоящим уроком истории и нравственности, который прошел за пределами школьного кабинета.
Особое внимание во время этого визита было уделено образу Пресвятой Богородицы. Экскурсовод очень интересно и доступно рассказала ребятам о значении Богородицы в православной традиции, о том, почему Ей посвящено так много храмов и как связаны праздники в Её честь с историей нашего народа. Учащиеся узнали много нового о православных праздниках, об их смысле и традициях. Для восьмиклассников это была прекрасная возможность задуматься о вечных ценностях: любви, поддержке и вере в лучшее. В атмосфере храма даже самые шумные ребята стали серьезнее и внимательнее.
Благодарим организаторов за такой глубокий и интересный рассказ, который помог нам прикоснуться к великому культурному и духовному наследию нашей страны.
🙌 Первый очный этап конкурса «Первый учитель» уже позади — и он получился по-настоящему ярким, волнительным и очень насыщенным. Конкурсанты прошли сразу два серьезных испытания: «Открытый урок» и «Урок для родителей».
📍 В этом году за победу борются три талантливых учителя начальных классов:
✅ Шубарина Полина Андреевна гимназия №8, ✅ Сергеева Валерия Георгиевна Центр образования №57, ✅ Буркалова Светлана Николаевна школа №4.
📖 Все открытые уроки были посвящены русскому языку, но каждый учитель подошел к делу творчески. Нашу школу на конкурсе представляет Валерия Георгиевна Сергеева!
🔦Валерия Георгиевна Сергеева превратила урок в захватывающее расследование, изучая числительные с третьеклассниками.
🙌 Не менее интересными и содержательными стали уроки для родителей, объединенные важной темой: «Как сегодня воспитать героя?».❓
🔷 Валерия Георгиевна предложила родителям собрать «компас воспитания героя», размышляя о том, какие качества важно развивать в ребёнке уже сегодня: милосердие, ответственность, честность, смелость, доброта, справедливость, коммуникативность, искренность и другие. В завершение встречи родителей ждал трогательный сюрприз. Педагог предложила каждому заглянуть в коробочку с секретом, чтобы увидеть сердце компаса. Внутри оказалось зеркало — символ того, что именно родители являются сердцем этого компаса и главным ориентиром в воспитании.
❗ Впереди у конкурсантов второй тур. 🗓 21 октября их ждёт испытание «Профессиональная мастерская», где педагогам предстоит продемонстрировать своё мастерство, творческий подход и умение находить нестандартные решения в работе с детьми.
🗓 Кульминация состоится 23 октября. В этот день пройдет заключительный «Блицтурнир», где конкурсанты ответят на вопросы коллег, родителей, школьников, представителей СМИ и общественности. Тогда же мы и узнаем имя победителя и призеров.
💥 💥 Желаем Валерии Георгиевне уверенности, вдохновения и удачи!
Поддержим нашего педагога и следим за дальнейшим ходом конкурса «Первый учитель»❤ #ПервыйУчитель #ЦО57
В игре объединились самые сильные команды: вместе соревновались папы и дети - и это было по-особенному здорово! Всего ребята и их папы прошли 6 увлекательных раундов - каждый проверял и эрудицию, и умение работать в команде. Все участники справились на отлично! 👏 Викторину провела советник директора по воспитанию Шеламова Диана Владимировна - и благодаря ей игра получилась яркой и интересной!
А победила команда «Белые белки»! Поздравляем ребят и их пап - вы настоящие чемпионы! 🏆
Все большие молодцы - и победители, и те, кто чуть-чуть не дотянул до первого места. Главное - все отлично провели время и ещё крепче подружились. 😊
Спасибо всем, кто участвовал и создавал эту тёплую атмосферу! 🤗
Ученики 3А класса сделали замечательный подарок школьной библиотеке — целых 20 экземпляров книги И. Токмаковой «Аля, Кляксич и буква А»!
📖✨Это не просто сказка — это настоящее приключение по стране букв. Теперь ребята из начальной школы смогут читать её все вместе, обсуждать и разгадывать загадки.
Спасибо ребятам из 3 А класса за щедрость и любовь к книгам! Пусть традиция делиться добром живёт в нашей школе всегда!
Ребята из группы «Хочу работать в машиностроении» побывали на выездном занятии в Тверском государственном техническом университете — на кафедре «Технологии металлов и материаловедения»!
Занятие провёл кандидат технических наук, доцент Алексей Юрьевич Лаврентьев.
Что удалось сделать за время практикума: ⚙️ познакомиться с разными технологиями сварки; 👨🏭 узнать, какие профессии есть в этой отрасли; 🔥 и, самое главное — своими руками сварить первые швы!
Алексей Юрьевич не только поделился профессиональными секретами, но и ответил на все вопросы ребят.
Такие встречи очень важны: они помогают школьникам на практике увидеть, чем занимаются инженеры, и понять, интересно ли им развиваться в этом направлении.
Сегодня для учеников 6‑х классов прошёл урок кинопедагогики - и это было по‑настоящему тёплое и важное занятие! ☀️
🎬Ребята посмотрели короткий, но очень глубокий мультфильм «Похожие». Он был приурочен ко Дню отца и затронул близкие каждому темы: как важно поддерживать друг друга и делиться своим внутренним светом, даже если порой кажется, что он едва горит. ✨
После просмотра ребята не просто поговорили о мультфильме, но и вместе разобрали смыслы, которые в нём спрятаны, обсудили поступки героев и подумали, как эти идеи можно применять в обычной жизни: в классе, дома, в отношениях с близкими. У ребят было много мыслей - и все они по‑своему ценные! 💬❤️
Такие уроки помогают не только лучше понимать искусство, но и учиться слышать друг друга, замечать хорошее 🤗
▶ видео
