▶ видео
В рамках реализации программ нацпроекта «Семья» жители города Рассказово могут получить государственную поддержку. Об одном из ее видов — в нашем ролике!
Открытый канал
ID 69453361021148
МАОУ СОШ №5 "Центр ИнТех"
Официальный канал "Центр ИнТех" в MAX
- Каналов в рубрике
- 92 942
- Место этого канала
- № 5 008
Аналитика канала
Дашборд
14 октября — 20 октября 2026
Загрузка…
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.
1 054
0,1 %
−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.
6 295
5,4 %
было 6 436
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.
229
40,2 %
было 176
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.
по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.
после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.
516
3,8 %
было 536
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.
48,9 %
1,9 п. п.
пунктир — было 50,8 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.
3,64 %
0,9 п. п.
было 2,73 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.
1,9
16,7 %
было 1,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.
по подписке
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 15 окт 2026 −1 самая большая убыль · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Как считается
Индекс качества
68/ 100Средний
- Аудитория 16 из 25
- Честность роста 21 из 25
- Рекламная нагрузка 17 из 20
- Доверие 6 из 20
- Достоверность расчёта 8 из 10
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
6 295просмотров за период 5,4 %
Средний охват поста — 516 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,64 %ER = реакции ÷ просмотры 0,9 п. п.
ER канала
в среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Как считается
Индекс цитируемости
0,1индекс цитируемости 12,5 %
низкийниже среднегосреднийвыше среднеговысокий
Место среди похожих — выше, чем у 40 %. До уровня «высокий» нужно обойти ещё 777 каналов.
34 090-е место в MAX · Подробнее — вкладка «Упоминания»
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
Форматы публикаций
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Подробнее
Реклама в канале
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
Все сообщения
Лучшие публикации
По просмотрам за период
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за день
Среднее за 7 дней
Данные обновлены в 11:56 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
▶ видео
Репост из «Медиацентр "МЕДИА" (МАОУ СОШ №5 «Центр ИнТех»)»
▶ видео
🔥День отца - 2026🔥
Папа — это настоящая защита и опора.💪
Для каждого ребёнка папа — свой личный супергерой!
От всей души поздравляем всех пап с праздником! 🦸♂
Смотрите, как в нашей школе прошло спортивное мероприятие «Суперпара: я и папа».👍
#НавигаторыДетства
#Росдетцентр
#ДеньОтцаНД
#ПапаМожет
#ДвижениеПервых
#НавигаторыДетства68
#медиа5
Папа — это настоящая защита и опора.💪
Для каждого ребёнка папа — свой личный супергерой!
От всей души поздравляем всех пап с праздником! 🦸♂
Смотрите, как в нашей школе прошло спортивное мероприятие «Суперпара: я и папа».👍
#НавигаторыДетства
#Росдетцентр
#ДеньОтцаНД
#ПапаМожет
#ДвижениеПервых
#НавигаторыДетства68
#медиа5
В преддверии Дня отца в МАОУ СОШ №5 «Центр ИнТех» состоялось спортивное мероприятие «Суперпара: я и папа». В соревнованиях приняли участие отцы и обучающиеся пятых классов. Организатором и ведущим праздника выступил Ляховец А.А.
Программа мероприятия включала весёлые эстафеты, конкурсы на ловкость, скорость и командный дух. Папы вместе с детьми преодолевали полосу препятствий, соревновались в меткости, силе и смекалке. Особенно запомнились конкурсы, где отцы и дети действовали в паре: нужно было не только показать отличную физическую подготовку, но и продемонстрировать взаимопонимание и умение работать в команде. Пятиклассники с гордостью смотрели на своих пап, а отцы, в свою очередь, показали достойный пример выдержки, силы и спортивного азарта.
По итогам соревнований все участники получили заряд бодрости и положительные эмоции. А главное — этот день подарил папам и детям незабываемые минуты совместного творчества и спортивного праздника.
#НавигаторыДетства
#Росдетцентр
#ДеньОтцаНД
#ПапаМожет
#ДвижениеПервых
#НавигаторыДетства68
Программа мероприятия включала весёлые эстафеты, конкурсы на ловкость, скорость и командный дух. Папы вместе с детьми преодолевали полосу препятствий, соревновались в меткости, силе и смекалке. Особенно запомнились конкурсы, где отцы и дети действовали в паре: нужно было не только показать отличную физическую подготовку, но и продемонстрировать взаимопонимание и умение работать в команде. Пятиклассники с гордостью смотрели на своих пап, а отцы, в свою очередь, показали достойный пример выдержки, силы и спортивного азарта.
По итогам соревнований все участники получили заряд бодрости и положительные эмоции. А главное — этот день подарил папам и детям незабываемые минуты совместного творчества и спортивного праздника.
#НавигаторыДетства
#Росдетцентр
#ДеньОтцаНД
#ПапаМожет
#ДвижениеПервых
#НавигаторыДетства68
Наши ребята взяли новую высоту! 14 октября ученики 10 «Б» класса — Чудин М., Тарасов Д. и Тётушкин Б. — выступили на региональном этапе Всероссийского турнира по робототехнике «Новая высота 2026» в номинации «Летающая робототехника (БАС)».
Это масштабные соревнования для тех, кто развивает промышленную автоматизацию, мобильную, летающую, прикладную и подводную робототехнику, а также аддитивные технологии. Парни показали всё, на что способны: от сборки роботов до сложного программирования, управления системами и командной работы. Ребята достойно представили нашу школу и стали дипломантами турнира.
Это масштабные соревнования для тех, кто развивает промышленную автоматизацию, мобильную, летающую, прикладную и подводную робототехнику, а также аддитивные технологии. Парни показали всё, на что способны: от сборки роботов до сложного программирования, управления системами и командной работы. Ребята достойно представили нашу школу и стали дипломантами турнира.
В рамках проекта «Инженерные классы-68» обучающиеся 11 Б класса МАОУ СОШ №5 «Центр ИнТех» посещают Тамбовский государственный технический университет и знакомятся с профессиями инженерной направленности. 14 октября 2026 г ребята посетили кафедру «Агроинженерия» института архитектуры, строительства и транспорта ТГТУ. Ребята на практике попробовали себя в роли инженера и поняли, агроинженер — это специалист, который работает на стыке инженерии и сельского хозяйства. Его задача — проектировать, разрабатывать и внедрять технологии, оборудование и автоматизированные системы, которые делают сельскохозяйственное производство более эффективным, устойчивым и технологичным. Проще говоря, это инженер, который помогает фермерам, агрохолдингам и предприятиям по переработке урожая работать с помощью современных машин, датчиков и цифровых решений. Такие занятия помогают ребятам определиться с будущей профессией.
▶ видео
❗️Уважаемые жители города Рассказово, важное напоминание!
В чатах и соцсетях опасно публиковать любую информацию о пролётах беспилотников: фото, видео, описания звуков, места падений, работу защитных систем. Даже короткие сообщения вроде «где летит» или «на какой улице слышно» могут быть использованы противником.
Современные алгоритмы быстро собирают такие данные — улицы, время, траектории, последствия, — и превращают обычные обсуждения в источник точных сведений.
По решению главы Тамбовской области Евгения Алексеевича Первышова в регионе действует официальный запрет на публикацию сведений о последствиях атак БПЛА, работе систем защиты, траекториях полётов и военных объектах. Это требование закреплено законом. За его нарушение грозят штрафы, а в отдельных случаях действия могут быть расценены как пособничество терроризму — с соответствующими уголовными последствиями.
Просим вас:
* не снимайте и не выкладывайте никакие кадры — ни во время угрозы, ни после;
* не пересылайте сообщения и видео с запрещённой информацией;
* если видите такие публикации у родных или друзей — попросите сразу удалить;
* не поддерживайте распространение паники.
Помните: то, что кажется обычным обсуждением новостей, может стать координатами для нового удара. Безопасность Рассказово зависит от общей дисциплины и ответственности каждого.
Сохраняйте спокойствие и берегите себя и своих близких.
В чатах и соцсетях опасно публиковать любую информацию о пролётах беспилотников: фото, видео, описания звуков, места падений, работу защитных систем. Даже короткие сообщения вроде «где летит» или «на какой улице слышно» могут быть использованы противником.
Современные алгоритмы быстро собирают такие данные — улицы, время, траектории, последствия, — и превращают обычные обсуждения в источник точных сведений.
По решению главы Тамбовской области Евгения Алексеевича Первышова в регионе действует официальный запрет на публикацию сведений о последствиях атак БПЛА, работе систем защиты, траекториях полётов и военных объектах. Это требование закреплено законом. За его нарушение грозят штрафы, а в отдельных случаях действия могут быть расценены как пособничество терроризму — с соответствующими уголовными последствиями.
Просим вас:
* не снимайте и не выкладывайте никакие кадры — ни во время угрозы, ни после;
* не пересылайте сообщения и видео с запрещённой информацией;
* если видите такие публикации у родных или друзей — попросите сразу удалить;
* не поддерживайте распространение паники.
Помните: то, что кажется обычным обсуждением новостей, может стать координатами для нового удара. Безопасность Рассказово зависит от общей дисциплины и ответственности каждого.
Сохраняйте спокойствие и берегите себя и своих близких.
В наше время очень важно добывать новые знания, находить ответы на вопросы, исследуя новое. С этой целью учащиеся 3 класса «Б» МАОУ СОШ №5 «Центр ИнТех» организовали научную лабораторию на уроке окружающего мира. Дети учились различать и описывать вещества и их свойства, проводить наблюдения, анализировать, доказывать предположения, самостоятельно делать выводы.
Сегодня, 15 октября, в МАОУ СОШ №5 «Центр ИнТех» в рамках курса внеурочной деятельности «Россия – мои горизонты» прошло занятие по теме «Тамбовщина ресурсоэффективная: энергетика и ЖКХ».
Цель занятия — сформировать у школьников представление о работе топливно-энергетического комплекса и жилищно-коммунального хозяйства Тамбовской области, разрушить стереотипы о «непрестижности» этих отраслей и показать реальные карьерные траектории и инженерные решения для комфортной жизни в регионе.
Занятие прошло в формате интерактивной беседы: ребята обсудили ресурсоэффективность, поучаствовали в разминке о бережливом потреблении и назвали ежедневные коммунальные услуги. В основной части педагоги рассказали о Тамбовской ТЭЦ, цифровизации ЖКХ (умные счётчики, ГИС ЖКХ, догазификация) и востребованных профессиях с зарплатами и льготами. В практической части школьники в мини-группах решали кейсы о холодных батареях, протечках, экономии света и раздельном сборе мусора, оценивая реалистичность решений.
В качестве домашнего задания ребятам предложили рассчитать энергопотребление бытовых приборов в своей комнате и предложить семье способы снизить расходы без ущерба для комфорта, а также посмотреть документальный проект «Профессии на вес золота» о рабочих специальностях ЖКХ Тамбовской области.
#билетвбудущее68
Цель занятия — сформировать у школьников представление о работе топливно-энергетического комплекса и жилищно-коммунального хозяйства Тамбовской области, разрушить стереотипы о «непрестижности» этих отраслей и показать реальные карьерные траектории и инженерные решения для комфортной жизни в регионе.
Занятие прошло в формате интерактивной беседы: ребята обсудили ресурсоэффективность, поучаствовали в разминке о бережливом потреблении и назвали ежедневные коммунальные услуги. В основной части педагоги рассказали о Тамбовской ТЭЦ, цифровизации ЖКХ (умные счётчики, ГИС ЖКХ, догазификация) и востребованных профессиях с зарплатами и льготами. В практической части школьники в мини-группах решали кейсы о холодных батареях, протечках, экономии света и раздельном сборе мусора, оценивая реалистичность решений.
В качестве домашнего задания ребятам предложили рассчитать энергопотребление бытовых приборов в своей комнате и предложить семье способы снизить расходы без ущерба для комфорта, а также посмотреть документальный проект «Профессии на вес золота» о рабочих специальностях ЖКХ Тамбовской области.
#билетвбудущее68
В рамках Всероссийской акции «Неделя без турникетов» обучающиеся 7 класса МАОУ СОШ №5 «Центр ИнТех» побывали на экскурсии у индивидуального предпринимателя Ситниковой Р.И., на производстве трикотажных изделий «Русский стиль».
Мероприятие было направлено на профориентацию школьников и знакомство с миром предпринимательства и швейного производства. Ребят радушно встретила хозяйка производства, которая рассказала о своей работе, о том, как создаются трикотажные изделия, и какие материалы для этого используются. Школьникам показали производственный цех, оборудование, а также готовые изделия.
Экскурсия в «Русский стиль» стала для учеников 7 класса не только познавательным событием, но и важным шагом в выборе будущей профессии. Возможно, кто-то из них захочет связать свою жизнь с лёгкой промышленностью или предпринимательством.
#билетвбудущее68
Мероприятие было направлено на профориентацию школьников и знакомство с миром предпринимательства и швейного производства. Ребят радушно встретила хозяйка производства, которая рассказала о своей работе, о том, как создаются трикотажные изделия, и какие материалы для этого используются. Школьникам показали производственный цех, оборудование, а также готовые изделия.
Экскурсия в «Русский стиль» стала для учеников 7 класса не только познавательным событием, но и важным шагом в выборе будущей профессии. Возможно, кто-то из них захочет связать свою жизнь с лёгкой промышленностью или предпринимательством.
#билетвбудущее68
🚦 Всероссийская онлайн‑олимпиада «Безопасные дороги» — 2026 на Учи.ру!
Приглашаем учеников 1–9 классов проверить и прокачать знания по ПДД! В увлекательном формате заданий вы научитесь:
✅ разбираться в дорожных знаках,
✅ принимать верные решения в потенциально опасных ситуациях,
✅ правильно вести себя на дороге в разное время суток,
✅ использовать световозвращающие элементы и многое другое.
📅 Сроки: с 22 сентября по 25 октября 2026 года.
💻 Где: на платформе Учи.ру (dorogi.uchi.ru
).
🆓 Участие бесплатное, добровольное.
👨👩👦 Можно участвовать вместе с родителями — это отличный повод обсудить безопасность всей семьёй.
👉 Чтобы начать, достаточно авторизоваться на Учи.ру и перейти на страницу олимпиады.
Приглашаем учеников 1–9 классов проверить и прокачать знания по ПДД! В увлекательном формате заданий вы научитесь:
✅ разбираться в дорожных знаках,
✅ принимать верные решения в потенциально опасных ситуациях,
✅ правильно вести себя на дороге в разное время суток,
✅ использовать световозвращающие элементы и многое другое.
📅 Сроки: с 22 сентября по 25 октября 2026 года.
💻 Где: на платформе Учи.ру (dorogi.uchi.ru
).
🆓 Участие бесплатное, добровольное.
👨👩👦 Можно участвовать вместе с родителями — это отличный повод обсудить безопасность всей семьёй.
👉 Чтобы начать, достаточно авторизоваться на Учи.ру и перейти на страницу олимпиады.
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…