СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.532▲ 0,4 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.7 814▲ 180,4 %было 3 184
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.304▲ 218,6 %было 109
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,3 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,4 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.227▼ 14,6 %было 265
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.42,6 %▼ 7,4 п. п.пунктир — было 50,1 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,89 %▲ 0,5 п. п.
было 3,42 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.6,0▲ 299,9 %было 1,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 19 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
7 814просмотров за период▲ 180,4 %
Средний охват поста — 227 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,89 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,5 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 03:03 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Утро понедельника 19 октября 2026 года в Сукмановском филиале "Жердевская СОШ № 2" традиционно началось с торжественной линейки, церемонии поднятия флага и исполнения гимна Российской Федерации и Тамбовской области.
Разговоры о важном: 19 октября 2026 года. Первым уроком, как и положено, прошли «Разговоры о важном». Темы сегодня были невероятно интересные и подобраны специально для разных возрастов:
Для 1–5 классов ребята отправились в увлекательное путешествие по теме «История железных дорог России». Школьники узнали, как появились первые поезда, как устроена современная железная дорога и почему она так важна для нашей огромной страны. Урок был наполнен наглядными примерами, загадками и мини-играми, поэтому всё стало понятно и интересно даже самым юным слушателям. Дети также поговорили о профессиях, без которых невозможно движение поездов, — от машиниста до диспетчера.
Ученики 6–9 классов посвятили занятие великой балерине — «Галина Сергеевна Уланова: танец, покоривший мир». Занятие было приурочено к памятной дате: 21 октября исполнится 98 лет с её профессионального дебюта. Ребята с интересом обсуждали детство и юность Улановой, её непростой путь в балете и то, как она стала легендой мирового искусства, чьи выступления завораживали зрителей по всему миру.
Было здорово видеть, с каким интересом ребята слушали, задавали вопросы и делились мнениями. Такие уроки действительно помогают задуматься о главном.
Утро понедельника 12 октября 2026 года в Сукмановском филиале "Жердевская СОШ № 2" традиционно началось с торжественной линейки, церемонии поднятия флага и исполнения гимна Российской Федерации и Тамбовской области.
Разговоры о важном: 19 октября 2026 года. Первым уроком, как и положено, прошли «Разговоры о важном». Темы сегодня были невероятно интересные и подобраны специально для разных возрастов:
Для 1–5 классов ребята отправились в увлекательное путешествие по теме «История железных дорог России». Школьники узнали, как появились первые поезда, как устроена современная железная дорога и почему она так важна для нашей огромной страны. Урок был наполнен наглядными примерами, загадками и мини-играми, поэтому всё стало понятно и интересно даже самым юным слушателям. Дети также поговорили о профессиях, без которых невозможно движение поездов, — от машиниста до диспетчера.
Ученики 6–9 классов посвятили занятие великой балерине — «Галина Сергеевна Уланова: танец, покоривший мир». Занятие было приурочено к памятной дате: 21 октября исполнится 98 лет с её профессионального дебюта. Ребята с интересом обсуждали детство и юность Улановой, её непростой путь в балете и то, как она стала легендой мирового искусства, чьи выступления завораживали зрителей по всему миру.
Было здорово видеть, с каким интересом ребята слушали, задавали вопросы и делились мнениями. Такие уроки действительно помогают задуматься о главном.
Путешествие по России, не выходя из класса. 🇷🇺 В рамках мероприятий, приуроченных к Году народного единства в МБОУ "Жердевская СОШ №2" оветник директора по воспитанию Сорокина Екатерина Михайловна провела для обучающихся начальных классов видео-квест «Путешествие по России». Это было не просто занятие, а настоящее приключение! Ребята, оставаясь в своём кабинете, виртуально перенеслись в самые отдалённые и прекрасные уголки нашей необъятной страны. В ходе квеста школьники не только любовались красотами природы и архитектуры, но и отвечали на интересные вопросы и узнавали новые факты о культуре, истории и географии нашей Родины. Главная цель мероприятия — в доступной и игровой форме показать школьникам, насколько велика, разнообразна и едина наша страна. Год народного единства продолжается, и мы рады вносить свой вклад в формирование у подрастающего поколения глубокого понимания того, что сила России — в её сплочённости!#ГодЕдинстваНародовРоссии_68 #МЫРОССИЯ
Новая рабочая неделя в Бурнакском филиале МБОУ «Жердевская СОШ №2» началась с торжественной церемонии, которая объединяет всех нас, — поднятия Государственного флага Российской Федерации, исполнения Государственного гимна и гимна Тамбовской области. Наградили учащихся 1-го класса, похвальными грамотами, сертификатами, за успехи недели принимавших участие на образовательной платформе Учи.ру. Подвели итоги прошлой недели, спланировали мероприятия наступившей.Затем ребята прошли в классы, где для них учебная неделя началась с внеурочного занятия «Разговоры о важном». На занятии "Разговоры о важном" традиционно обсуждали важные и интересные темы. Для 1–5 классов тема занятия — «История железных дорог России». Для 6–9 классов тема — «Галина Сергеевна Уланова». Занятие посвящено жизни и творчеству выдающейся балерины, чей профессиональный дебют состоялся 21 октября 1928 года.
«Разговоры о важном»: 19 октября в Пичаевском филиале МБОУ «Жердевская СОШ №2»
19 октября в нашей школе прошли очередные занятия «Разговоры о важном», посвященные великому наследию России 🇷🇺.
1–5 классы: «История железных дорог России» 🚂 Младшие школьники проследили путь от первого паровоза до современных скоростных поездов. Ребята узнали, почему стальные магистрали называют главными артериями страны, как они объединяют регионы и какой труд инженеров и машинистов стоит за каждой поездкой.
6–9 классы: «Галина Сергеевна Уланова» 💃 Ученики средней школы погрузились в мир балета, вспоминая жизнь великой балерины в преддверии 21 октября — даты её дебюта в 1928 году. Главный вывод урока: за талантом всегда стоят невероятная дисциплина и ежедневный труд под руководством наставницы Агриппины Вагановой.
Наши дети учатся гордиться своей страной, в которой гармонично существуют и мощь индустриальных гигантов, и хрупкое изящество большой сцены.
Понедельник, 19 октября в нашем филиале был проведён «Разговор о важном», посвящённый великой балерине Галине Сергеевне Улановой. Это занятие стало частью всероссийского проекта внеурочной деятельности «Разговоры о важном» и было направлено на формирование у школьников представления о вкладе Улановой в отечественную и мировую культуру, а также на осмысление значения созидательного труда, внутренней силы и духовного богатства на примере её жизненного и творческого пути. Основные смыслы, которые обсуждались с учениками:
- Талант раскрывается благодаря труду: путь Галины Улановой — пример того, как за кажущейся лёгкостью исполнения стоят годы дисциплины, настойчивости и работы над собой. - Внутренняя сила помогает преодолевать трудности: готовность учиться, работать над собой и двигаться к цели. - Искусство объединяет людей: язык балета позволяет передавать чувства без слов, преодолевая культурные и языковые границы. - Мастерство развивается благодаря наставничеству: важную роль в становлении Улановой сыграла её педагог Агриппина Ваганова, а сама балерина впоследствии стала наставником для новых поколений артистов. Это занятие стало не только знакомством с биографией выдающейся балерины, но и поводом для размышлений о труде, воле, преемственности и значении культуры в жизни каждого человека.
