СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.235▲ 0,9 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 603▲ 393,4 %было 361
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.27▲ 328,6 %было 7
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,8 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.114▼ 5,4 %было 120
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.48,5 %▼ 3,2 п. п.пунктир — было 51,6 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,68 %▼ 0,3 п. п.
было 1,94 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,4▲ 529,6 %было 0,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 19 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 603просмотров за период▲ 393,4 %
Средний охват поста — 114 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,68 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 07:11 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🇷🇺 РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ: познакомились с легендой балета — Галиной Улановой!
На очередном занятии цикла «Разговоры о важном» мы говорили о великой русской балерине Галине Сергеевне Улановой — человеке, чьё имя стало синонимом изящества, силы духа и настоящего служения искусству.
Ребята узнали о непростом, но ярком пути Галины Сергеевны: о том, как с ранних лет в ней воспитывали дисциплину, как много значили для неё труд и требовательность к себе. Посмотрели фрагменты выступлений и по-новому взглянули на балет — не просто как на красивые движения, а как на глубокий язык эмоций, понятный без слов.
Особенно школьников впечатлили истории о том, как Уланова умела передавать на сцене тончайшие оттенки чувств: её Джульетта, Одетта и другие образы стали эталонами балетного искусства. Мы обсудили, что за каждым лёгким прыжком и каждым выразительным жестом стояли годы упорных тренировок и внутренняя работа над собой.
В ходе беседы ребята размышляли над вопросами: что помогает человеку стать настоящим мастером? Как сочетать талант и труд? И почему искусство способно объединять людей разных поколений и стран. Ответы получились очень искренними: многие отметили, что пример Улановой вдохновляет не сдаваться и стремиться делать своё дело как можно лучше.
Занятие напомнило нам, что величие рождается не из одного таланта — оно складывается из ежедневного труда, любви к своему делу и умения оставаться верным своим принципам.
В рамках цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном» в школе прошло мероприятие на тему «История железных дорог России»
Цель занятия — сформировать у обучающихся представление о значении железнодорожного транспорта в развитии страны, познакомить с ключевыми этапами становления железных дорог и современными достижениями отрасли, а также показать многообразие профессий на железной дороге.
В ходе занятия учащиеся:
изучили основные вехи истории железных дорог: от первой пассажирской линии Санкт‑Петербург — Царское Село до строительства Транссибирской магистрали;
обсудили роль железных дорог как транспортной артерии страны и их влияние на экономику, освоение территорий и связь регионов;
познакомились с современными технологиями в железнодорожной отрасли и высокоскоростными поездами;
рассмотрели спектр профессий, связанных с железнодорожным транспортом, и требования к специалистам.
Для наглядности был продемонстрирован видеоролик о работе железнодорожного комплекса. В завершение занятия прошла дискуссия, в ходе которой школьники поделились личными впечатлениями и рассказали, какие профессии отрасли им кажутся наиболее интересными.
Мероприятие способствовало развитию познавательного интереса к истории и технике, а также формированию уважения к труду железнодорожников.
17 октября ученики 8-10 классов МБОУ "Средняя школа №3" приняли участие во Всероссийском Дне открытых дверей и посетили Рославльский многопрофильный колледж. Эта экскурсия стала важным шагом в рамках профориентационной работы, ведь перед учениками уже скоро встанет вопрос выбора дальнейшего жизненного пути - выбора профессии. Для школьников была организована обзорная экскурсия, знакомство с профессиональным образованием. Преподаватели и студенты рассказали о самых востребованных специальностях, по которым ведется обучение в колледже. Ребята погрузились в практику, заглянули в современные лаборатории, учебные мастерские и компьютерные классы, приняли участие в профессиональных пробах. Ребята задали преподавателям и студентам вопросы об учебе, яркой внеурочной жизни, стипендиях и практиках на реальных предприятиях. Аверкина Юлия Игоревна, директор колледжа, в индивидуальной беседе рассказала ребятам о целевом обучении, о требованиях к поступлению в колледж и ответила на все вопросы, которые интересовали педагогов и учеников. Администрация школы, педагоги и ученики выражают огромную благодарность администрации Рославльского многопрофильного колледжа, преподавательскому составу и студентам за организацию и проведение профориентационного мероприятия.
13 октября в рамках профориентационной работы в МБОУ "Средняя школа №3"состоялась встреча с представителями Рославльского медицинского техникума. Амбассадоры федерального проекта «Профессионалитет» Анастасия Булченкова, Татьяна Матвеева, Варвара Бойко, Дарья Носкова, Елизавета Пантелеева, Ульяна Сухорученкова вместе с преподавателями техникума Т. А. Вишневской, А. А. Бойко побывали в нашей школе, общались с учениками 8–11 классов и рассказывали о самых востребованных специальностях: «Сестринское дело», «Лечебное дело» и «Фармация». Что было в центре внимания?
🔹 Обсудили, почему эти профессии так важны: специалисты среднего звена каждый день помогают врачам, оказывают доврачебную помощь. 🔹 Поговорили о перспективах: спрос на таких специалистов растёт — а значит, у выпускников отличные шансы на трудоустройство. 🔹 Услышали живые истории от студентов‑амбассадоров: ребята честно поделились, почему выбрали медицину, что даётся легко, а над чем приходится потрудиться. 🔹 Узнали про практику: как разбирают рецепты, отрабатывают практические манипуляции и готовятся действовать в нестандартных ситуациях.
В конце встречи ребята активно задали вопросы и получили ответы.
Есть такая профессия - Родину защищать! 14 октября в рамках профориентационной работы и формирования патриотизма в МБОУ "Средняя школа №3"состоялась встреча учеников 8-11 классов с курсантами 4 курса Военной академии войсковой противовоздушной обороны Вооружённых Сил Российской Федерации. Курсанты презентовали военную академию, рассказали о специальностях и факультетах: факультеты зенитных ракетных комплексов и систем средней и малой дальности, зенитных комплексов ближнего действия, специальный факультет. Курсанты академии провели мастер-класс по строевой подготовке.
13 октября ученики 11 класса МБОУ "Средняя школа №3" приняли участие в масштабном профориентационном мероприятии "Твой город-твои возможности: профориентационный день для старшеклассников". Состоялось знакомство с востребованными профессиями и возможностями профессионального становления в родном городе. Ребята пообщались с представителями ведущих организаций и ведомств, узнали о специфике работы, условиях трудоустройства, требованиях к кандидатам, узнали о перспективах карьерного роста и вариантах получения профильного образования.
24 сентября 2026 года в МБОУ "Средняя школа №3" состоялось общешкольное родительское собрание, которое было посвящено важной теме: "Безопасность наших детей". Инспектор ПДН Жевнина Марина Григорьевна осветила вопросы профилактики правонарушений среди несовершеннолетних. Она подробно остановилась на ответственности родителей за противоправные действия детей (от мелкого хулиганства до серьёзных проступков), призвала взрослых быть в курсе круга общения своего ребёнка, говорила о необходимости жёсткого контроля над несовершеннолетними детьми со стороны родителей (законных представителей), о правилах безопасного поведения во время летних каникул:ПДД, пожарная безопасность, электробезопасность, правила безопасного поведения на водных объектах, ж/д, недопустимое нахождение детей и подростков в/вблизи заброшенных зданий, о мошенничестве, вербовке несовершеннолетних, безопасному поведению в сети "Интернет". Марина Григорьевна разобрала с родителями типичные опасности: • В сети: кибербуллинг, опасные сообщества, мошенничество и игровая зависимость, вербовка, мошенничество, дропперство. • На улице: правила поведения с незнакомцами, безопасные маршруты, ПДД. • В школе: конфликты, профилактика травли (буллинга) и умение вовремя заметить, что ребёнок стал изгоем или агрессором. Жевнина М. Г. провела беседу с родителями по предупреждению пагубных привычек и формированию ЗОЖ: запрет курения, наркомании, таксикомании, использования электронных сигарет и курительных смесей. Инспектор настоятельно рекомендовала родителям ещё раз дома проговорить с детьми алгоритм действий при возгорании. "Беспечность в быту и шалость с огнём — то, что часто становится трагедией. Контроль должен быть постоянным", — резюмировала Марина Григорьевна.
22 сентября для учеников 9 класса МБОУ "Средняя школа №3" была организована встреча с представителями филиала СОГКУ "Кадровый центр " Работа России" Смоленской области" - "Кадровый центр Рославльского округа". Ребята познакомились с порталом " Работа России", познакомились с профессиями, востребованными в регионе, получили информацию об учебных заведениях, которые готовят востребованных специалистов и о целевом обучении.
Профориентация — это не только про офисы! В рамках акции «Неделя без турникетов» ученики 6 класса посетили каток «Снегирь». ❄️ Казалось бы, при чем тут профессии? Но мы считаем, что профориентация — это знакомство с миром вокруг. Работники катка — это яркий пример того, как можно превратить спорт и любовь к активному образу жизни в настоящую профессию! Ребята не только отлично провели время на льду, но и узнали: 🔹 Кто следит за качеством льда (привет водителям ледового комбайна!). 🔹 Как работает прокат и администраторы комплекса. 🔹 Сколько людей разных специальностей трудятся, чтобы наш отдых был безопасным и комфортным. Спасибо катку «Снегирь» за теплый прием и отличное настроение! ⛸️
