СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.185▼ 0,5 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.42▼ 87,6 %было 361
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.2▼ 80,6 %было 11
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 18,2 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 2,3 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.42▼ 18,6 %было 52
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.22,7 %▼ 5,0 п. п.пунктир — было 27,7 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.4,76 %▲ 1,7 п. п.
было 3,05 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,1▼ 84,8 %было 1,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
42просмотров за период▼ 87,6 %
Средний охват поста — 42 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
4,76 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,7 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 13:27 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Очередное занятие в рамках курса «Россия — мои горизонты» было посвящено одной из самых фундаментальных тем — энергетике. Это не просто урок физики, а настоящее погружение в то, как устроен современный мир и комфорт нашей повседневной жизни. Занятие отлично показало, что энергия — это не абстрактная формула из учебника, а то, что позволяет нам зарядить телефон, включить свет и поехать на электробусе. Особенно ценной была часть про энергосбережение. Теперь понятно, почему важно выключать свет в пустом классе и как маленькие бытовые привычки влияют на экономику всей страны. Было интересно узнать, что в энергетике работают не только инженеры на огромных станциях. Оказывается, есть специалисты по возобновляемым источникам энергии, эксперты по энергоэффективности зданий и операторы «умных сетей». Это открывает много путей для будущего выбора профессии. - Энергетика — это основа экономики (ТЭК). Без неё не будут работать заводы, больницы и транспорт. - Экономия — это технология. Мы разобрали конкретные кейсы: от использования светодиодных ламп и датчиков движения до правильной загрузки стиральной машины. - Будущее за экологией. Обсуждение ветроэнергетики, солнечных панелей и электромобилей показало, в каком направлении движется Россия. Теперь ребята будут смотреть на обычную розетку в стене совсем другими глазами.
На этой неделе в нашей школе состоялся традиционный субботник. В нём приняли участие ребята из 5 и 11 классов — и получилось по‑настоящему объединяющее мероприятие: пятиклассники перенимали опыт у старшеклассников, а выпускники показали, что забота о родной школе — это про ответственность и командную работу. Общими усилиями удалось сделать многое: очистить тротуар от опавшей листвы, собрать и вынести несколько больших мешков с мусором. Территория заметно преобразилась — стало чище и уютнее. Но главное, что изменилось не только пространство вокруг, а и атмосфера в коллективе: ребята лучше узнали друг друга, почувствовали себя частью большой школьной семьи. Мы благодарим всех участников за старание и неравнодушие. Надеемся, что традиция совместных субботников будет жить и дальше, объединяя разные поколения учеников. Ведь заботиться о своём пространстве — значит уважать себя, своих одноклассников и школу, которая столько лет остаётся для каждого вторым домом.
В нашей школе прошло очередное занятие клуба «Шашки и шахматы». Сначала ребятам немного рассказали про игру: показали, какие ошибки чаще всего делают новички, и объяснили несколько простых приёмов. Потом все стали играть. Ребята разбились по парам. Кто‑то ходил быстро, будто сразу знал, что делать. А кто‑то сидел и долго думал над каждым ходом — и это тоже нормально. Ещё устроили небольшой мини‑турнир для тех, кто уже получше играет. Времени на ход давали немного, поэтому думать приходилось быстро. В конце были отмечены лучшие ходы и произведен разбор ошибок. Игра в шахматы и шашки здорово помогает в обычной жизни: учит думать и рассуждать. Когда играешь, всё время надо соображать: если я сделаю вот так, что будет дальше? Это как решать задачку, только интереснее. Помогает планировать. В игре редко получается выиграть, если просто ходить как попало. Нужно потихоньку двигаться к своей цели — например, занять середину доски или защитить своего «главного» игрока. Приучает не спешить и быть внимательным. Иногда хочется сделать ход побыстрее, но лучше остановиться и подумать. Так тренируется умение замечать детали и не упускать важное. Это полезно и на уроках, когда надо сосредоточиться и ничего не пропустить. Учит спокойно относиться к проигрышу. Не всегда получается выиграть — и это нормально. Главное, не расстраиваться сильно, а понять, где ошибся, и в следующий раз сделать лучше. Так появляется уверенность: даже если что‑то не вышло, можно попробовать ещё раз. Тренирует память. Со временем запоминаешь разные варианты ходов, какие приёмы работают, а какие — нет. И потом быстрее вспоминаешь, что уже знаешь. Помогает общаться и договариваться. После партии ребята часто обсуждают, как всё шло: кто что сделал, почему пошёл именно так. Так учатся слушать друг друга, спокойно объяснять свою точку зрения и радоваться успехам других. Шахматы и шашки — это не просто про фигурки на доске. Это про то, как лучше думать, не терять голову, когда что‑то не получается, и находить общий язык с другими. А ещё это просто весело, когда играешь вместе с друзьями.
