СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.99▲ 4,2 %+4 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 482▲ 51,3 %было 1 031
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.87▲ 60,6 %было 57
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,8 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,3 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.78▼ 9,3 %было 86
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.78,7 %▼ 11,7 п. п.пунктир — было 90,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.5,87 %▲ 0,3 п. п.
было 5,53 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,9▲ 75,4 %было 1,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,9 %▲ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+4подписчиков за период
+3 самый большой прирост · 19 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 482просмотров за период▲ 51,3 %
Средний охват поста — 78 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
5,87 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 15:39 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Ребята младшей группы «Клубничка» с интересом занимались расфасовкой карточек по цвету. 🍓
Детям были предложены яркие карточки с изображением разных предметов, игрушек, насекомых и других знакомых объектов. Каждая карточка имела свой цвет, а задача ребят — внимательно рассмотреть картинку и разложить её к нужному цвету.
В ходе игры дети закрепляли знание основных цветов, обогащали словарный запас, называя предметы на карточках, а также развивали внимание, мышление и умение сравнивать. 💡
Все ребята старательно выполняли задание и с радостью находили правильные ответы! Молодцы, наши маленькие знатоки цветов! 🌟
Сегодня ребята выполняли интересное задание «Повтори по образцу». 🌟
На столе были выложены несколько изображений из счётных палочек: фигуры и предметы. Детям нужно было внимательно рассмотреть образец, подобрать нужные палочки и повторить изображение на скорость. Такие задания помогают развивать внимание, зрительное восприятие, пространственное мышление, мелкую моторику и умение действовать по образцу.
Ребята с азартом включились в игру: старались быть внимательными, аккуратными и быстрыми. У всех получилось замечательно! 👏
🛡️ «Предупредить, научить, помочь»: ГО и ЧС в старшей группе "Клубничка".
В рамках месячника гражданской обороны и чрезвычайных ситуаций в нашей группе прошло познавательное тематическое занятие. Безопасность — это то, чему мы учимся с самых юных лет, и сегодняшний день стал отличной тренировкой для наших ребят.
👀 В начале занятия мы с детьми посмотрели специальную презентацию. Ребята с большим интересом слушали и обсуждали, как нужно действовать в различных чрезвычайных ситуациях. Мы повторили, что такое опасность и как правильно себя вести, если она возникла.
📞 Спецслужбы и главный номер Особое внимание мы уделили изучению специальных служб. Дети повторили не только номера пожарной охраны и полиции, но и главный номер спасения — 112. Мы проговорили, что по этому номеру можно звонить в любой экстренной ситуации, и что диспетчер обязательно придет на помощь.
🚒 Знакомство с МЧС и Гражданской обороной На занятии мы познакомились с героической службой МЧС. Ребята узнали, что такое «Гражданская оборона» и её главный девиз: «Предупредить, научить, помочь»!
⚠️ «Внимание всем!» Мы также разобрали единый сигнал, который означает «ВНИМАНИЕ ВСЕМ!». Этот сигнал призывает население обратить внимание на важную информацию, которая сейчас прозвучит. Это может быть предупреждение о надвигающейся опасности, и его нужно слушать очень внимательно.
Занятие прошло продуктивно: дети не только получили новые знания, но и закрепили алгоритм действий в случае беды. Безопасность начинается с нас!❗
Администрация и коллектив детского сада № 2 «Радуга» выражают искреннюю благодарность Царёву Евгению Борисовичу за оказанную помощь в благоустройстве территории дошкольного учреждения. Ваш вклад сыграл важную роль в создании комфортной и безопасной среды для воспитанников. Желаем Вам крепкого здоровья, благополучия и успехов во всех начинаниях!
Ребята поговорили о важной и нужной профессии повара: узнали, что повара заботятся о нас каждый день, готовят вкусные и полезные блюда, следят за чистотой на кухне и дарят всем хорошее настроение.
В завершение дети создали портреты поварят в нетрадиционной технике рисования — «тычок». Вместо кисточки ребята использовали колпачки от фломастеров: окунали их в густую гуашь и аккуратно заполняли контур яркими круглыми отпечатками. Такая работа развивает мелкую моторику, внимание, чувство цвета и аккуратность. Дорогие наши повара, спасибо вам за труд, заботу, терпение и вкусные обеды! Пусть работа приносит радость, а каждый день будет наполнен благодарностью и улыбками детей! ❤️
🧮 Математика в средней группе: не «уроки», а увлекательные открытия!
Многие думают, что математика для малышей — это цифры и примеры. На самом деле в средней группе (4–5 лет) мы развиваем элементарные математические представления через игру и повседневные дела. И это очень важно: именно сейчас у детей активно формируется логическое мышление, умение сравнивать, упорядочивать и понимать закономерности.
Что осваивают ребята в этом возрасте: ✅ Считают в пределах 5 (а часто и до 10), понимают разницу между «сколько» и «который по счёту». ✅ Сравнивают предметы: больше/меньше, длиннее/короче, выше/ниже — и учатся объяснять, почему так решили. ✅ Знакомятся с геометрическими фигурами: не только называют круг и квадрат, но и находят похожие предметы вокруг («тарелка — как круг», «окно — как прямоугольник»). ✅ Ориентируются в пространстве: слева/справа, впереди/сзади, вверху/внизу. ✅ Понимают простые временные понятия: вчера, сегодня, завтра, части суток.
Совсем скоро в нашем детском саду №2 «Радуга» произойдет самое уютное и долгожданное событие этой осени — серии праздничных утренников!
Этот утренник мы посвящаем не только золотой осени, но и главному источнику семейного тепла — нашим дорогим бабушкам и дедушкам.
Для каждого ребенка этот праздник — настоящий шаг вперед и волнительный момент, поэтому ваше присутствие им просто необходимо!
Расписание осенних праздников: 🏠 26 октября — группа «Теремок» в 09:35 🍓 27 октября — группа «Клубничка» в 09:35 🍃 28 октября — группа «Берёзка» в 09:30 ☀️ 29 октября — группа «Солнышко» в 09:00 💧30 октября — группа «Ручеёк» в 09:40
💡 Важная информация для гостей: 1. Пожалуйста, приходите за 10–15 минут до начала, чтобы спокойно переобуться и занять места. 2. Не забудьте захватить сменную обувь или бахилы. 3. Возьмите с собой хорошее настроение и заряженные телефоны для памятных кадров!
Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о важной и нужной профессии — о тех, кто защищает нас в трудную минуту, и о том, как появилась гражданская оборона.
🕰️ Давным-давно...
История гражданской обороны началась очень-очень давно, когда ваши бабушки и дедушки были ещё маленькими. В далёком 1932 году, 4 октября, в нашей стране решили создать специальную службу, которая должна была защищать людей с воздуха, если вдруг начнётся война . Тогда она называлась Местная противовоздушная оборона. Взрослые дяди и тёти учились тушить пожары, помогать людям выбираться из опасных мест и прятаться в специальных укрытиях.
🎖️ Трудные военные годы
Когда началась Великая Отечественная война, эти смелые люди очень помогли нашему народу. Они спасали людей из-под обломков домов, тушили загоревшиеся здания и даже обезвреживали опасные находки, оставшиеся после бомбёжек . Именно тогда стало понятно, как важно, чтобы рядом были подготовленные спасатели.
🚀 Новое время — новые заботы
Шло время. В 1961 году службу переименовали в Гражданскую оборону . Теперь она должна была защищать людей не только от войны, но и от других страшных вещей — например, от радиации.
А ещё позже, когда случилась беда на Чернобыльской атомной станции (в 1986 году), стало ясно: спасатели нужны не только на войне, но и в мирной жизни. Они должны помогать при пожарах, наводнениях и землетрясениях .
🚒 Кто же это — наши спасатели?
Постепенно появилось МЧС России — большая команда спасателей, пожарных и врачей, которая всегда приходит на помощь . Сегодня гражданская оборона — это все те люди, которые следят, чтобы мы с вами были в безопасности. Это пожарные на больших красных машинах, спасатели, которые выручают из беды, и врачи, готовые помочь.
🆘 Что делать, если случилась беда?
Спасатели придумали специальный сигнал, чтобы предупредить всех людей об опасности. Он называется «Внимание всем!». Если вы когда-нибудь услышите громкий вой сирены на улице, знайте: это взрослые проверяют, все ли готовы к встрече с опасностью. В этот момент нужно внимательно слушать взрослых — маму, папу или воспитателя — и делать то, что они скажут .
🌟 Главное правило
Самое важное, что должны знать такие умные ребята, как вы: не бояться и не паниковать. Наши спасатели очень сильные и смелые, они всегда рядом. А если вы будете слушать взрослых и знать простые правила безопасности (например, что спички — не игрушка, а при пожаре нужно звонить 101 или 112), то никакая беда не страшна!
4 октября, все спасатели и люди, которые работают в гражданской обороне, отмечают свой праздник. Давайте скажем им спасибо за их важный и нужный труд!
🐦✨ Наши маленькие мастера: дымковское чудо в группе «Клубничка»! Дети группы "Клубничка" решили прикоснуться к истокам русской народной культуры и превратились в настоящих мастеров дымковской игрушки. Но не просто рисовали, а прошли весь путь создания игрушки! Сначала наши умельцы взяли в руки пластилин и терпеливо лепили из него птичек. Затем ребята взяли кисти и превратили своих птичек в настоящие дымковские чудеса. Кружочки, точки, полоски — узоры заиграли яркими красками. Дети работали с огромным вдохновением! Каждый старался сделать свою птичку особенной, не похожей на других. И у них это отлично получилось! Такие занятия не только развивают мелкую моторику и творческое воображение, но и приобщают детей к истокам русской культуры, учат видеть красоту в народном творчестве.🎨
«В мире книги: как открыть ребенку дверь в сказку»
«Чтение — это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих себя». В. А. Сухомлинский
Мир книги — это удивительная страна, где живут добрые волшебники, смелые герои и говорящие звери. Для ребенка дошкольного возраста книга — не просто источник информации, а настоящий проводник в мир фантазии и эмоций. Однако в век гаджетов и ярких экранов так важно не дать этому окну закрыться.
Почему чтение так важно в детском саду?
Дошкольный возраст — это фундамент всей будущей жизни человека. Именно в этот период закладываются основные навыки и привычки. Чтение выполняет несколько ключевых функций:
1. Развитие речи и словарного запаса. В книге ребенок встречает слова, которые не использует в быту. Он учится строить сложные предложения, правильно ставить ударения и чувствовать ритм родного языка. 2. Развитие эмоционального интеллекта. Сопереживая героям, малыш учится понимать чувства других людей. Он узнает, что такое дружба, страх, радость, обида и сострадание. 3. Тренировка памяти и внимания. Прослеживая сюжет, запоминая персонажей и детали, ребенок развивает концентрацию и память — важнейшие навыки для будущей учебы в школе. 4. Формирование нравственных ценностей. Сказки и рассказы — это первые уроки морали. Через них дети понимают, что такое «хорошо», а что такое «плохо», учатся отличать добро от зла.
Как читать с ребенком правильно?
Чтобы книга стала другом, а не скучной обязанностью, родителям и воспитателям стоит придерживаться нескольких простых правил:
· Читайте с удовольствием. Если вы устали или раздражены, лучше перенести чтение. Ребенок чувствует ваше настроение, и книга может ассоциироваться с негативом. · Обсуждайте прочитанное. Не спешите закрывать книгу. Спросите: «А как ты думаешь, почему герой так поступил?», «Что бы ты сделал на его месте?». Это учит анализировать и мыслить. · Используйте интонацию. Читайте по ролям, меняйте голос для разных персонажей, делайте паузы. Превратите чтение в маленький театр. · Следуйте за интересом. Если ребенок просит перечитать одну и ту же сказку десять раз — это нормально. Так он усваивает информацию и чувствует себя в безопасности, зная сюжет наперед.
Детский сад и семья — это две главные опоры в приобщении ребенка к книге. В детском саду мы проводим «Книжкины недели», викторины и театрализации, а дома вы можете продолжить эту традицию. Пусть вечернее чтение перед сном станет вашим семейным ритуалом. Ведь книга — это не только знания, это тепло, которое остается с нами на всю жизнь.
