МАДОУ Детский Сад №555 — Пространство Саморазвития Ребенка
Наш сад формирует самостоятельность, любознательность и субъектность. Дети принимают решения, творят, исследуют и развивают уникальные способности. Присоединяйтесь к миру ярких личностей!
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.2300,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.973▼ 33,6 %было 1 684
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.24▼ 74,0 %было 106
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,2 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,5 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.124▼ 11,8 %было 140
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.53,8 %▼ 7,2 п. п.пунктир — было 61,0 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,47 %▼ 3,8 п. п.
было 6,29 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,6▲ 5,3 %было 1,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 15 окт 2026−1 самая большая убыль · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
973просмотров за период▼ 33,6 %
Средний охват поста — 124 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,47 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 3,8 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 02:16 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Увлекательное занятие по гражданской безопасности в группе «Лучики»!
В группе "Лучики" прошёл яркий и полезный день-ребята с большим азартом участвовали в викторине «Знатоки безопасного поведения». Дети разделились на две команды и соревновались друг с другом, отвечая на вопросы о пожарной безопасности, наводнениях и антитеррористических действиях. В программе было три интересных раунда: - Вопросы и загадки про пожарную безопасность; - Задания о том, как вести себя при наводнении; - Обсуждение правил антитеррористической безопасности. Ребята не только вспоминали важные правила, но и учились применять их на практике: отгадывали загадки, а также тренировались правильно действовать при задымлении-например, как безопасно пробираться к выходу. Завершилось занятие подвижной игрой по теме наводнений. Все участники показали отличные знания и проявили себя настоящими знатоками! А чтобы закрепить полученные впечатления, в конце занятия каждый ребёнок нарисовал рисунок на тему безопасности. Такие мероприятия помогают детям легко запомнить важные правила и чувствовать себя уверенно в любой ситуации.
Математика на прогулке- весело и полезно! В нашей группе «Лучики» с средней группы мы придумали особенную традицию: каждый день после прогулки ребята садятся на веранду и занимаются математикой прямо на свежем воздухе! Это не просто игра, а настоящая развивающая тренировка. Сначала дети считают, сколько всего ребят сегодня пришло в группу. Затем отдельно пересчитывают девочек и мальчиков. С каждым годом задания становятся сложнее: если раньше мы только называли количество, то теперь составляем настоящие примеры со сложением и даже вычитанием. Например: - Сколько всего детей? - Девочек больше или меньше? На сколько? - Мальчиков столько же, сколько девочек, или нет? Мы учимся сравнивать числа, определять, кого больше или меньше, и считать в уме. Такая регулярная практика помогает ребятам легко осваивать счёт и готовиться к школе. Система и дисциплина здесь очень важны-именно поэтому наши занятия проходят каждую прогулку. Ребятам такие занятия нравятся-они с удовольствием решают задачи, соревнуются друг с другом и видят свои успехи. А главное-математика перестаёт быть скучной, ведь она становится частью повседневной жизни!
Сегодня ребята из группы «Лучики» с большим удовольствием отметили этот необычный праздник. Каждый ребёнок написал своё письмо в будущее, выбрав адресата по своему желанию: кто-то отправил послание бабушке или маме, а самые смелые написали письма будущим дошкольникам, которые придут учиться сюда уже в следующем учебном году! Это занятие оказалось не только увлекательным, но и очень полезным: дети вспоминали основы правописания, учились составлять текст письма, знакомились с историей переписки и даже украшали свои работы рисунками. В завершение мы вместе превратили наши письма в красивые конвертики в технике оригами. Получилось яркое, творческое и развивающее событие для всей нашей дружной команды!
Юные грамотеи, вас ждëт знакомство с новой буквой! Это буква М. Попробуйте придумать как можно больше слов на эту букву: магнит, маска, мышка и т. д. А ещё на эту букву начинается самое важное слово - МАМА! Учим буквы, подходим за наклейками
Осенний квест для всей семьи: от листопада до эрудиции! 🍂
Осень продолжает баловать нас золотыми красками, и самое время ловить эти мгновения! Вы уже сделали свой идеальный букет из осенних листьев? Если нет — самое время отправиться на прогулку и наполнить копилку тёплыми семейными воспоминаниями. ❤️
На этой неделе мы с нашими эрудитами 🧠🔍 открываем дендрологическую главу — знакомимся с деревьями! Давайте проверим, кто тут самый внимательный:
🌰 Загадка №1: на каком дереве растут те самые гладкие, глянцевые жёлуди, из которых получаются отличные поделки? (Правильный ответ: на дубе! 🌳)
🍁 Загадка №2: а где прячутся крылатки — те самые «вертолетики», которые так весело запускать в небо? (Правильный ответ: это семена клёна! 🍂)
🌲 А хвойные? Сможете ли вы на глаз отличить пушистую ель от величественной сосны? А может, в вашем парке растёт ароматная лиственница, которая на зиму сбрасывает свою хвою? 🤔
На нашем информационном стенде вас ждёт целый лесной портал: интересные факты, загадки и, конечно, в кармашке ⬇️ прячутся стихи про деревья. Обязательно загляните, возьмите один домой 🏡. Выучите его вместе с ребёнком — это прекрасная тренировка памяти, а потом с гордостью расскажите его в группе! 🎤✨
Давайте сделаем эту осень не только красивой, но и познавательной!
Группа 9 "Знайки" на занятии по рисованию познакомились со сказочно-былинным жанром — это направление в изобразительном искусстве, в котором художники изображают сцены из былин, сказок, мифов и преданий. Всю неделю ребята изучают этот жанр, для участия в городском конкурсе по живописи, давайте пожелаем им удачи и конечно же победы 🌸
Детский сад 555 и группа 9 "Знайки", участвует в замечательном фестивале творческих работ "Добрые странички"💫 Команда семьи Локтеевых «Книжная братия», выполняет творческие задания по мотивам произведений авторов, у которых в этом году будет юбилей. Для второго этапа конкурса они выбрали стихотворение автора А. Барто "Кораблик". Стоп-кадр из книги, в котором Марк — главные герой: «Я — герой книги!
Сегодня главным шеф-поваром в группе "Затейники" была Мира Смирнова! 👩🍳 Мира представила блюдо, которое очень любят в ее семье — запеченные медовые яблоки. Это традиционное русское лакомство, которое не только невероятно вкусное, но и очень полезное. Ребята аккуратно нарезали чернослив, смешали его с золотистым изюмом и душистым медом. Наполнили этой ароматной смесью яблочки и посыпали всё сверху хрустящим грецким орехом. Десерт получился просто волшебным! Огромное спасибо Мире и ее семье за то, что поделились таким чудесным рецептом и традициями!
Никита Цыпышев из группы "Затейники" познакомил ребят со своей замечательной семьей, которая уютно разместилась в красивом картонном домике. Мы узнали столько интересного: оказывается, зимой Никита с папой обожают кататься на снегокате. А еще папа Никиты умеет управлять самолетом АН-12. Путешествует Никита к бабушке в Челябинск У них там свои теплые традиции: вместе они собирают ароматные листочки для чая. Ну а пока Никита в садике, его мама постоянно работает за компьютером.
В группе "Затейники" Продолжается проект "Моя семья". На этой неделе Лёня Вейман рассказывал ребятам о своей семье. Узнали много интересного: его сестра Маша — уже шестиклассница и любит готовить очень вкусные блюда. А у бабушки в деревне живут две козы, Дуська и Даша, которые дают молоко. Лёня показал всем свою коллекцию наклеек. Дети слушали с большим удовольствием!
