Детский сад № 8

Вместе с папой всё интереснее.
Во второй младшей группе прошёл теплый и радостный «День отца». Для малышей 3-4 лет папа-это и герой, и лучший друг, и тот, с кем любое дело становится интереснее.
День начался с душевной беседы: дети с радостью рассказывали о своих папах, как их зовут и как они вместе играют дома.
Потом ребята превратились в настоящих папиных помощников. В весёлых играх малыши старались всё делать так же уверенно и ловко, как папы: «водили машины», «прибирали папины инструменты», «строили забор», «тушили пожар» и «ловили рыбу». Для детей это были не просто игры- это возможность примерить на себя важную роль папы и  почувствовать себя нужным в его делах.
 Особую атмосферу праздника создали  фотовыставка «Вместе с папой всё интереснее!» и выставка совместного творчества «Творим вместе с папой».
А в заключении дети приготовили для пап подарок- яркий галстук, сделанным своими руками.
«День отца» в  группе стал не просто мероприятием, а маленьким праздником любви и семейного тепла. Спасибо папам за участие и за то, что они дарят детям чувство надёжности и радости! С праздником, дорогие папы!

Уважаемые папы!Поздравляем с Днём отца! Желаем огромного счастья и гордости за своих детей. Пусть каждый день приносит радость от общения с семьёй и уверенности в завтрашнем дне!

«Как мы прощались с осенью»: осенние праздники и развлечения в детском саду
 
По традиции в октябре месяце в нашем детском саду дети прощаются с осенью. В этом году осенние праздники прошли у детей подготовительной и коррекционной групп.
Ребята подготовительной группы искали хозяйку осенней корзинки — Осень, а также инсценировали стихотворение «Непобедимое Пугало».
Дети коррекционной группы показали родителям осенний концерт: пели, танцевали, играли в шумовом оркестре и отгадывали осенние загадки.
В средней группе прошло развлечение «Что у осени в корзинке?». Ребята отправились в путешествие на паровозике по осенним тропинкам, заглянули в лес к Шуршеку и побывали в огороде у Бабушки-забавушки. Дети посмотрели кукольный спектакль «Как Танюша яблоньку садила», а в конце развлечения исполнили оркестр «Осенние подарки».
У малышей второй младшей группы прошло развлечение «Секретные кармашки Осени». Деткам помогли разгадать, что потеряла Осень из своих кармашков, Тучка-плакучка, Весёлый ветерок и ворона Каркуша.
Спасибо всем педагогам, которые помогали в организации и проведении досугов и праздников!

Неделя хлеба в подготовительной группе № 2: образовательное событие как основа воспитания ценностей

В подготовительной группе № 2 завершилось яркое образовательное событие — тематическая неделя посвященная Международному дню хлеба. Главной целью этой работы стало формирование у детей ценностного отношения к хлебу как к продукту, добытому тяжелым трудом, и воспитание уважения к хлеборобским традициям.
Почему говорят «Хлеб — всему голова»?
Неделя началась с проблемного диалога. Мы поставили перед ребятами вопрос: почему в народе хлеб называют «главой»? В ходе рассуждений дети пришли к осознанию важной ценности: хлеб — это не просто еда, а результат созидательного труда многих людей. Мы учились видеть в привычном батоне итог работы целой цепочки профессионалов.
Как хлеб приходит на стол
В рамках образовательного события «Путь хлеба от зёрнышка до стола» ребята познакомились с профессиями агронома, тракториста, комбайнёра и пекаря. Мы подчеркнули значимость каждого этапа производства, что помогло детям проникнуться глубоким уважением к труду взрослых.
Народная мудрость и нравственные ориентиры.
Работа с пословицами и поговорками («Хлеб — всему голова», «Без хлеба нет обеда») стала для нас способом передачи традиционных ценностей. Разбирая смысл этих выражений, ребята не только обогащали речь, но и учились понимать, как бережное отношение к хлебу связано с культурой и историей нашего народа.
Литературная гостиная.
Чтение рассказа «Пшеничное зёрнышко» и произведения К. Паустовского «Тёплый хлеб» позволило детям через эмоциональное переживание усвоить важные уроки доброты, человечности и ответственности за свои поступки перед окружающими.

Творческая мастерская и закрепление знаний.
Свои впечатления дети воплотили в творчестве: пластилинографии «Пшеничные колоски» и тематических рисунках. Завершилось образовательное событие познавательными играми «Четвёртый лишний» и «Математические пазлы», которые помогли закрепить полученные знания в увлекательной форме.
Неделя получилась насыщенной и глубокой. Мы уверены, что через такие образовательные события у детей формируются прочные ценностные ориентиры: понимание того, что хлеб — это святыня, требующая бережного и уважительного отношения.

Педагоги нашего детского сада приняли участие во Всероссийском форуме «Педагоги России: инновации в образовании»
 
15 октября 2026г.  в ФГАОУ ВО  «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина» состоялся Всероссийский форум «Педагоги России: инновации в образовании». Мероприятие прошло в рамках областной программы «Уральская инженерная школа 2.0».
В ходе форума были представлены девять федеральных технологий инженерного образования дошкольников. Программа включала мастер-классы по конструированию и робототехнике, ТРИЗ, экспериментированию и цифровым технологиям.
На форуме побывали  педагоги нашего детского сада Бачина Елена Анатольевна и Костылева Ксения Анатольевна. Участие в подобных мероприятиях позволяет нашим воспитателям знакомиться с передовыми методиками и внедрять инновации в образовательный процесс.

Добрые сердца: в нашем детском саду прошла акция «Помощь бездомным животным»
 
В нашем детском саду завершилась благотворительная акция «Помощь бездомным животным». Главная цель мероприятия — не только оказать реальную поддержку приютам, но и воспитать в наших детях чувство ответственности, сострадания и заботы о тех, кто оказался в беде.
В течение нескольких дней воспитанники вместе с родителями и сотрудниками детского сада собирали корм для собак и кошек. Дети с большим энтузиазмом откликнулись на призыв помочь братьям нашим меньшим. Каждый мог почувствовать себя причастным к доброму делу, принеся пакет корма или лакомство для хвостатых друзей.
Мы рады сообщить, что весь собранный корм был передан в приюты «Дарби» и «Я живой». Эти организации ежедневно заботятся о десятках животных, ищущих новый дом и любящих хозяев. Передача помощи стала финальным и самым важным этапом нашей акции.
Администрация детского сада выражает искреннюю благодарность всем семьям, принявшим участие в сборе. Ваша отзывчивость и доброта помогли сделать мир чуточку лучше. Благодаря вам, у бездомных животных будет не только сытный обед, но и надежда на то, что они не одни.

Юная звездочка: Мелисса покорила городской конкурс чтецов
 
15 октября 2026 года в нашем городе прошел традиционный конкурс чтецов «Звездочки поэзии». Это событие, которое объединяет юных любителей художественного слова и дарит зрителям минуты настоящего эстетического удовольствия.
В номинации «Времена года» наш детский сад (школу) представляла воспитанница Мелисса З. (под руководством воспитателя Шевяковой Алены Анатольевны).
Выступление Мелиссы было не просто участием — оно стало настоящим триумфом. Жюри по достоинству оценило артистизм, выразительность и глубину прочтения юной чтицы. По итогам конкурса Мелисса З. была признана Победителем в своей номинации!
Мы от всей души поздравляем Мелиссу с заслуженной победой! Желаем ей не останавливаться на достигнутом, новых творческих успехов и ярких выступлений.
Отдельные слова благодарности выражаем воспитателю Алене Анатольевне Шевяковой за профессионализм, чуткое руководство и подготовку победителя. Спасибо за ваш труд и веру в детей!

Математика в движении: в детском саду прошла интеллектуальная игра «Математический твистер»
 
15 октября 2026 года в рамках празднования Всемирного дня математики в подготовительных группах прошло необычное и захватывающее мероприятие. Воспитанники детского сада приняли участие в традиционной интеллектуальной игре «Математический твистер», организатором которой выступила Еланцева Ольга Николаевна.
Как отмечают педагоги, такая игра — это не просто веселое развлечение, а эффективный инструмент комплексного развития ребенка. «Математический твистер» направлен на решение целого спектра педагогических задач. В первую очередь, он развивает логическое мышление и пространственную ориентацию, а также тренирует внимание и память. Кроме того, игровая форма стимулирует познавательный интерес и способствует формированию навыков командной работы, что является важным аспектом социального развития дошкольников.
Мероприятие началось с просмотра познавательного видеоролика, который в доступной форме рассказал детям о науке математике и её значении в жизни человека. После теоретической части ребята приступили к практическим испытаниям.
В ходе игры юные математики выполняли разнообразные задания: решали логические задачки на смекалку, учились считать деньги, отвечали на вопросы и выполняли упражнения на игровизорах. Атмосфера была по-настоящему азартной и увлекательной.
Воспитатели подготовительных групп отметили высокий уровень вовлеченности и интереса детей к происходящему. Они подчеркнули важность таких мероприятий, которые способствуют систематизации математических знаний у детей и активному развитию их познавательных способностей.
Завершилось мероприятие приятным моментом награждения. Все команды получили грамоты за активное участие и памятные подарки, что стало отличным стимулом для дальнейшего изучения царицы наук.

Маленькие шаги к большому будущему: наш педагог на Фестивале педагогических практик
 
13 октября 2026г. на базе Детского сада № 52 состоялся практико-ориентированный интенсив «Нейронавигатор в действии: от идеи до реализации». Мероприятие прошло в рамках Фестиваля педагогических практик Года дошкольного образования «Мозаика педагогического мастерства: маленькие шаги к большому будущему».
Свой опыт работы по теме «Использование программы Алиса AI для создания анимационных персонажей как эффективная форма мотивации познавательной деятельности» представила воспитатель нашего детского сада Костылева Ксения Анатольевна.
Выступление Ксении Анатольевны получилось не только полезным и содержательным, но и по-настоящему живым. Коллеги с интересом включились в обсуждение возможностей искусственного интеллекта в образовательном процессе. Особый отклик вызвал практический подход: педагог наглядно показала, как современные нейросети могут превратить обычное занятие в увлекательное приключение для детей.
Завершающим аккордом стала рефлексия, которая также была организована с помощью искусственного интеллекта. Это позволило участникам интенсива не только подвести итоги, но и на собственном опыте оценить эффективность новых цифровых инструментов.
Благодарим организаторов за высокий уровень мероприятия, а Ксению Анатольевну - за смелость, творчество и готовность делиться своим мастерством!