СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.44▼ 2,2 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.67▼ 55,3 %было 164
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.12▲ 46,0 %было 9
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,1 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,3 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.10▲ 13,0 %было 9
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.22,2 %▲ 3,0 п. п.пунктир — было 19,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.17,91 %▲ 12,4 п. п.
было 5,49 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,1▼ 53,9 %было 2,7
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 18 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
67просмотров за период▼ 55,3 %
Средний охват поста — 10 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
17,91 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 12,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 09:25 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🥳 Почти 32 тысячи человек за один день — и это не фестиваль, а Единый день открытых дверей «Профессионалитета»
Свердловские школьники и их родители пришли в колледжи и на предприятия-партнёры, чтобы посмотреть на место обучения своими глазами, без презентаций и обещаний.
А посмотреть было на что:
➖ 213 экскурсий на 161 площадке предприятий: тысячи человек увидели настоящие цеха, а не слайды;
➖ 505 профпроб, где можно было поработать руками;
➖ 131 родительское собрание для тех, кто спрашивает: «А работать-то потом где?»;
➖ 472 классных часа «Профессионалитет: ты в хорошей компании», где почти 14 тысяч ребят работали в командах, играли и разбирали мотивационные карточки.
В организации открытых дверей помогали 1,5 тысячи амбассадоров: студенты, которые говорили о своём учебном заведении не по бумажке, а по личному опыту.
📍 И ещё один повод присмотреться к СПО. Свердловская область первая в стране по целевому обучению в колледжах и техникумах: место на конкретном предприятии может ждать студента ещё до его выпуска!
Фото: пресс-служба Министерства образования Свердловской области
💕ТВОРИ ДОБРО💕 🙋♀В рамках осенней благотворительной акции волонтёры отряда "Надежда"посетили Екатерининскую обитель в Первоуральске. В гости к бабушкам и дедушкам они привезли товары первой необходимости, средства гигиены и, конечно, сладости, чтобы добавить радости в день! ❤Огромное спасибо каждому, кто помог собрать эту помощь! Отдельные слова благодарности — нашим замечательным волонтёрам за доброту, энтузиазм и потраченное время. Вы делаете невероятно важное дело — дарите заботу тем, кто в ней особенно нуждается. Низкий вам поклон!
Папа — это опора, защита, мудрый совет и любовь, которая чувствуется даже без слов. Это человек, который учит быть сильными, поддерживает в трудные минуты и искренне радуется нашим успехам.
Быть отцом — это не просто звание, а большая ответственность, ежедневная забота и умение дарить тепло своей семье. ❤️
В этот особенный день хочется пожелать каждому папе крепкого здоровья, счастья, душевного спокойствия, благополучия и как можно больше поводов для гордости за своих детей!
Пусть дома всегда ждут любящие сердца, звучит детский смех, а рядом будут те, ради кого хочется становиться лучше каждый день.
С праздником, дорогие папы! Спасибо за вашу любовь, силу и заботу!👨👧👦
🫶 Самые честные признания в любви — от первоклассников их папам в День отца
Кто-то катается с папой на сноуборде зимой и на велосипеде летом. Кто-то весь день собирает с ним «лего», а кто-то вырезает из дерева кубки. Первоклассники рассказали, за что они любят своих пап — получилось просто, смешно и очень трогательно.
🙋♂🙋♀Педагоги нашей школы стали свидетелями яркого события — Спартакиады народов России. Присутствие на таком масштабном празднике спорта — это не только эмоции, но и важный профессиональный опыт.
Болея за спортсменов Свердловской области, наши учителя видели, как рождаются победы: через труд, дисциплину, поддержку команды и умение справляться с волнением. Именно эти качества мы стараемся воспитывать в наших учениках.
Спартакиада — это ещё и символ единства: в соревнованиях участвуют представители разных народов и регионов, и спорт здесь становится общим языком. Для педагогов это возможность показать своим ученикам, как важно уважать традиции друг друга и стремиться к общим целям.
💟Благодарим организаторов Спартакиады за праздник, который напоминает: сила — в единстве, а победа — в упорстве! 🤝
💕Внимание! Наша школа принимает участие в социально-экологической акции «Крышки для малышки»!💕
🖐"Крышки для малышки" - это благотворительная акция, организованная для помощи детям с тяжелыми заболеваниями. Всё, что нужно для помощи - не выбрасывать пластиковые крышечки от бутылок, ведь это не просто мусор, а ценный и важный ресурс. Мы сдаем крышечки в переработку, а вырученные средства направляем на оплату лечения тяжелобольных детей Свердловской области.
14 октября на базе нашей официальной площадки состоялась юбилейная X Общероссийская образовательная акция «Всероссийский экономический диктант»💢 🙋♂Присутствующие на мероприятии с интересом приступили к выполнению заданий, которые были посвящены теме «Сильная экономика — процветающая Россия!». 🖐Цель диктанта — повышение экономической грамотности, развитие интереса к экономической науке и формирование навыков принятия обоснованных финансовых решений. ✨ По итогам все участники получили сертификаты! ⭐ Мы гордимся нашими учениками за активное участие и стремление проверить свои знания в сфере экономики!
15 октября 2026 года директор ГКОУ СО «Екатеринбургская ВШ № 2» Татьяна Александровна Бачюлене и заместитель директора Иван Сергеевич Москалев приняли участие в блоке Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании», ориентированном на управленцев и педагогов системы общего образования. Мероприятие состоялось в главном учебном корпусе Уральского федерального университета г. Екатеринбурга.
В рамках деловой программы руководители посетили ключевые сессии, посвященные интеграции образования и реального сектора экономики. Особое внимание Татьяна Бачюлене и Иван Москалев уделили обсуждению механизмов взаимодействия с индустриальными партнерами. Спикеры форума представили практические инструкции по поиску предприятий-партнеров, выстраиванию долгосрочного сотрудничества и переходу от бумажного проектирования к комплексному оснащению инженерных классов — от написания грантовых заявок до подготовки методических материалов.
Кроме того, руководители ознакомились с опытом проекта «Уральская инженерная школа 2.0» по масштабированию образовательных технологий на ресурсные школы и школы-спутники, а также изучили возможности использования нейросетей для анализа управленческих проблем и проектирования управленческих решений.
Полученные на форуме инструменты по работе с попечительскими советами, 3D-проектированию и выстраиванию инженерной траектории «детский сад — школа — предприятие» будут проанализированы для дальнейшего внедрения в образовательный процесс Екатеринбургской ВШ № 2 с учетом специфики вечерней школы. Участие в мероприятии такого уровня позволит руководству учреждения актуализировать стратегию развития и найти новые точки роста для своих обучающихся.
