СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.548▼ 0,2 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 329▼ 40,8 %было 2 530
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.31▼ 48,6 %было 68
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,6 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,0 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.366▲ 1,4 %было 361
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.66,9 %▲ 1,0 п. п.пунктир — было 65,8 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,33 %▼ 0,4 п. п.
было 2,69 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,7▼ 19,5 %было 1,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 19 окт 2026−1 самая большая убыль · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 329просмотров за период▼ 40,8 %
Средний охват поста — 366 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,33 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 05:08 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🤖 Наши первоклассники покоряют «Конструкторию»! От инженерной мысли — к полуфиналу!
Спешим поделиться невероятной новостью, от которой гордость переполняет всю нашу школу!
Команда наших самых юных, но уже таких талантливых инженеров из 1 «А» класса приняла участие в Открытом образовательном проекте «КОНСТРУКТОРиЯ». Этот замечательный проект реализуется при поддержке Департамента образования Администрации города Екатеринбурга и помогает детям 5–8 лет погрузиться в мир современных технологий, архитектуры и технического творчества.
📅 5 октября 2026 года наши первоклассники, Трифилова Кира и Трифилов Константин, под чутким руководством своих тренеров — Степановой Л. И. и Ахмадуллиной Г. Р. — блестяще прошли сложнейший отборочный заочный этап!
Ребята выступали в направлении «Робомир» в рамках чемпионата по основам программирования и соревновательной алгоритмике. На время они примерили на себя настоящие взрослые роли: 👷♂ Инженеры: проектировали и собирали. 🤖 Робототехники: настраивали механизмы. 💻 Программисты: писали алгоритмы, чтобы их «умные» машины выполнили все задания.
И результат превзошёл все ожидания! Наша команда с успехом преодолела дистанционный этап и вышла в полуфинал! 🎉
🗓 Полуфинал состоится 22 октября 2026 года. Мы будем держать за наших ребят кулачки и обязательно расскажем о результатах!
Огромная благодарность тренерам команды, Ларисе Ивановне и Гульназ Разифовне, за то, что зажигаете в первоклассниках искру интереса к инженерии и робототехнике. Ваш труд бесценен! #МАОУСОШ46 #Екатеринбург #Конструктория2026 #Робомир #ИнженерноеОбразование #ПервыйКласс #Робототехника #ГордимсяУчениками #ОбразованиеЕкатеринбург #детскоетворчество #осень2026 #талантливыедети #НашаШкола #НавигаторыДетства96 #Росдетцентр #МАОУСОШ46 #любимшколу46 #орджо
Ученики 3 «В» класса посетили «Умную продлёнку». Мероприятие прошло в гостеприимных стенах библиотеки №42. Главной темой встречи стали «Словари — наши верные друзья». В формате познавательной беседы ребята узнали: - какие бывают словари (толковые, орфографические, фразеологические, словари иностранных слов); - как с их помощью правильно ставить ударения и узнавать значение новых слов; - почему книга-словарь остаётся незаменимым помощником даже в век интернета. Теоретическая часть плавно перетекла в активную. Школьники с азартом приняли участие в интеллектуальных играх. Встреча показала, что изучение родного языка может быть не только полезным, но и невероятно захватывающим. Ребята ушли с новыми знаниями, отличным настроением и желанием чаще заглядывать в библиотеку. Благодарим коллектив библиотеки №42 за прекрасную организацию и надеемся на новые встречи в рамках «Умной продлёнки»! #умнаяпродлёнка #осень2026 #талантливыедети #НашаШкола #НавигаторыДетства96 #Росдетцентр #МАОУСОШ46 #любимшколу46 #орджо
Друзья, у нас потрясающие новости! В нашей школе зародилась новая замечательная традиция. Каждую субботу, пока город ещё спит, в наших стенах собирается самое азартное и дружное сообщество — любители нард!
И это не просто кружок. Это настоящий семейный досуг! 👨👩👧👦
Представьте себе эту картину: 🧒 Ребята с горящими глазами склонились над доской, продумывая хитрые комбинации. 🤫 Слышно только стук кубиков и сосредоточенное сопение. 😄 А потом — взрыв эмоций от удачного хода! 👍 Рядом — родители, которые не просто ждут, а с таким же интересом учатся игре, подсказывают, соревнуются и радуются успехам своих детей.
Нарды — это ведь не просто игра. Это школа жизни в миниатюре. Они учат: ✨ Стратегии и тактике - думать на несколько шагов вперёд. ✨ Терпению и выдержке - не сдаваться, даже если кубики пока не на твоей стороне. ✨ Уважению - к сопернику и к правилам.
Но самое главное — это бесценные часы, проведённые вместе. Время, когда гаджеты отложены в сторону, а есть только вы, ваш ребёнок, доска и 30 фишек. Это и есть настоящее, живое общение, которого нам всем так не хватает! #НашаШкола #СемейныйДосуг #Нарды #СубботаВШколе #КружкиИОбъединения #ДетиИРодители #РазвитиеДетей #школа #НавигаторыДетства #НавигаторыДетства96 #МАОУСОШ46 #любимшколу46 #орджо
Вчера в нашей школе для обучающихся 7-х классов , в рамках «Недели профилактики» прошел тренинг, направленный на популяризацию здорового образа жизни и осознанного выбора среди молодежи, с участием специалиста из «Центра поддержки и развития молодежи Екатеринбурга «Город молодежи»» Хабаровой Еленой Николаевной. Цель данного тренинга - формирование здорового образа жизни, помочь подросткам сформировать такой образ жизни, который сможет обеспечить им состояние оптимального здоровья в будущем. Задачи ставились следующие: побудить подростков поделиться своим мнением; задать «открытые вопросы», допускающие несколько вариантов ответов; обобщать и комментировать высказывания подростков; пробовать вести групповую дискуссию; уважать мнение другого. В работе тренинга использовались: тест, для выявления отношения к алкоголю, курению, ситуации с целью формирования ответственности за свои поступки. #школа #безопасностьдетей #урокбезопасности #Профилактика #ДеньПрофилактики #НавигаторыДетства #МЧС #НавигаторыДетства96 #МАОУСОШ46 #любимшколу46 #орджо #неделяпрофилактики #ЗОЖ
Вчера в нашей школе, для обучающихся 9-х классов , в рамках «Недели профилактики» прошло важное профилактическое мероприятие «Нет наркотикам – путь к свободной жизни!», направленное на популяризацию здорового образа жизни и осознанного выбора среди молодежи, с участием специалиста из «Центра поддержки и развития молодежи Екатеринбурга «Город молодежи»» Новиковой Вероники. Главная цель встречи — сформировать у обучающихся твердую жизненную позицию, стойкое неприятие психоактивных веществ и понимание того, какую ценность имеет здоровье. В рамках мероприятия с ребятами обсудили: · Разрушительные последствия: как вредные привычки влияют на физическое здоровье, психику и социальные связи человека. · Правовую ответственность: какие законы защищают общество и что грозит за распространение и употребление запрещенных веществ. · Альтернативу и выбор: как спорт, творчество, хобби и волонтерство помогают развиваться и находить верных друзей. Каждый участник смог высказать свое мнение, поучаствовать в интерактивной дискуссии и сделать главный вывод: жизнь слишком прекрасна, чтобы тратить ее на иллюзии. Мы выбираем здоровое будущее, наполненное реальными достижениями и яркими эмоциями! Итогом было создание плакатов на данную тему! #школа #безопасностьдетей #урокбезопасности #Профилактика #ДеньПрофилактики #НавигаторыДетства #МЧС #НавигаторыДетства96 #МАОУСОШ46 #любимшколу46 #орджо #неделяпрофилактики #ЗОЖ