Бытует мнение, что с наступлением школьных каникул учителя так же, как и дети, предаются лёгкости бытия и заслуженному отдыху.

В действительности, каникулярный
период - это время продуктивной работы для педагогов в плане личностного и профессионального роста. Учебные курсы, вебинары, выездные мероприятия, семинары - лишь малая часть календарных будней учителей.

Первая четверть миновала, а значит, самое время осуществлять серьёзную и пошаговую подготовку к предстоящим ВПР. 27 октября, состоялся районный семинар «Методические решения при подготовке к ВПР: от анализа демоверсий до примеров тренировочных заданий» для учителей русского языка и литературы с целью обмена опытом. От нашей школы в качестве спикера принимала участие Суслова Ирина Сергеевна, учитель русского языка и литературы, а также руководитель ШМО. В своей работе Ирина Сергеевна представила пошаговый алгоритм применения демоверсии 2027 года с «прошивкой» в учебную программу, где главной целью становится снижение стресса и тревожности учащихся на базе формирования прочных знаний, умений и навыков для успешного решения задачи. Важный акцент презентации «Чек-лист по-русски: чеканим русский по шагам» заключается в том, что на сегодняшний день ВПР становится преемственным форматом к ОГЭ и ЕГЭ, а также служит плавным переходом от базовых проверочных работ к итоговой аттестации. Как сказал Теодор Рузвельт:

«Не нужно пытаться делать всё сразу.

Начните с главного и готовьтесь к следующему шагу». Другими словами, не надо бояться результата, надо просто к нему пошагово готовиться.

Мы открыты к обмену опытом с коллегами других школ и готовы к диалоговому обсуждению🙌🏻