СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 148▼ 0,3 %−4 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.6 226▼ 3,2 %было 6 912
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.143▼ 20,3 %было 193
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,4 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,9 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.601▼ 13,1 %было 691
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.52,3 %▼ 7,7 п. п.пунктир — было 60,0 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,30 %▼ 0,5 п. п.
было 2,79 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,7▲ 29,0 %было 1,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−5подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 14 окт 2026−3 самая большая убыль · 16 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
6 226просмотров за период▼ 3,2 %
Средний охват поста — 601 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,30 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,5 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 12:16 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🎉ВНИМАНИЕ! ВНИМАНИЕ!🎉 В преддверии первых школьных каникул у наших первоклассников — ПЕРВОКЛАССНАЯ РАЗНОЦВЕТНАЯ НЕДЕЛЯ! 🌈 Каждый день - новый цвет и новая тема. 💙День 1️⃣: синий цвет = 🧑🎨 ТВОРЧЕСТВО 👩🎨 Тема дня — «Подводный мир». 🐬🐳🌊🐠🐙🐡🦀🪸🪼 Наши первоклассники не просто рисовали — они исследовали техники: восковые мелки плюс акварель по-сырому. Такой приём даёт прозрачность, мягкие переходы и очень «водные» эффекты. И ребята справились на отлично!👍👏🔥🤝 Получились удивительные работы: будто смотришь сквозь воду на загадочный подводный мир. Каждый рисунок — своя история. Смотрите фото — и заряжайтесь вдохновением! 🤩 Какой цвет ждёт нас завтра? Скоро расскажем! 😉 Но точно будет не менее интересно! 😉
📚 СЛАВУ ШКОЛЕ ПРИНОСИТ КАЖДЫЙ! 🎉 Друзья, спешим поделиться потрясающей новостью! 🔥🔥🔥 Наши юные инженеры из 1 класса «Б» — Марков Ярослав и Новичков Никита (классный руководитель Панфилова Елена Михайловна)— сегодня блеснули на городском этапе фестиваля «Униматик. Юный машиностроитель» от Орджоникидзевского района! 💪 Ребята представили проект «Роборука ‑ манипулятор из конструктора LEGO WEDO 2.0» — и сделали это так достойно, что жюри не просто отметило работу, а рекомендовало команду к участию в областном финале! 🤩 Это не просто сборка деталей — это логика, расчёты, упорство и умение объяснить свою идею. И наши мальчишки с этим справились на все 100%! 👏👏👏 🎉 Поздравляем Ярослава и Никиту, а также всех, кто поддерживал ребят! Пусть областной финал будет ещё круче! 🚀 Это большая честь и серьёзный шаг вперёд. ✨
В четверг 15 октября 3 "В" класс вместе с классным руководителем Смирновой Екатериной Александровной отправились играть в лазертаг.
Это было весело и интригующе: кто же наберёт больше всего баллов станет победителем. Это оказался Колонтай Даниил 💪 🎉🎉🎉 Мы работали в команде и каждый за себя! Как же это оказалось непросто, иногда обидно,иногда очень эмоционально, но очень классно! Спасибо нашим родителям за интересную идею🫶
В пятницу активисты из «Движения Первых» провели для ребят из 1 «В» класса мастер‑класс «Подарок папе». 🥰
Первоклассники с большим старанием и любовью создавали памятные поделки — в каждую деталь они вложили частичку своего сердца. 💛 Было очень трогательно видеть, как дети стараются сделать подарок именно таким, каким его оценит папа: ярким, красивым и по‑настоящему своим.
А что бы вы подарили папе на праздник? Делитесь идеями в комментариях! 👇
В субботу ребята из 2 «Г» и 3 «Г» классов вместе с классным руководителем Зинатуллиной Н. В. побывали в прекрасном Доме‑музее имени Павла Бажова. 😍
Это был настоящий день открытий: школьники узнали много нового и интересного о жизни и творчестве замечательного писателя, заглянули в постройки, где он жил и родился, внимательно изучили каждую деталь экспозиции — и словно перенеслись в прошлое. 🕰️
А после ребята прогулялись по набережной — подышали свежим воздухом и обсудили самые яркие моменты экскурсии. Ещё поиграли в весёлые игры — так впечатления стали ещё ярче! 🎉
Ребята были очень внимательны и послушны — гордимся нашими учениками! 👏 Жаль только, что поехать смогли не все — в следующий раз постараемся взять с собой весь класс! 😊
А какой сказ Бажова ваш любимый? Расскажите в комментариях! 👇
🎉 Лазертаг — это всегда море эмоций и адреналина! 🎉
15 октября ребята из 3 «Г» класса вместе с классным руководителем Зинатуллиной Н. В. отправились на лазертаг — и не зря! 🤩
Дети с азартом включились в игру: пробовали себя и в командной борьбе, и в личном соревновании. Каждый раунд был полон неожиданных манёвров, тактических хитростей и дружеской поддержки — настоящая школа сплочённости! 🤝
А чемпионом дня стал Крутаков Вова — он набрал больше всех очков! 👏 Поздравляем Вову и всех ребят с крутым опытом и яркими впечатлениями! 😊
А в какой командной игре вы бы попробовали себя? Пишите в комментариях! 👇
4 «Г» класс повторил правила безопасности на дороге — и не просто так, а вместе с настоящим Супергероем! 💪🦸♂️
Вместе с ним ребята разобрали разные ситуации, которые могут случиться на улице: как правильно переходить дорогу, что делать у остановки, на что обращать внимание рядом с транспортом. Каждый смог попробовать себя в роли эксперта — предлагал решение и объяснял, почему именно так надо поступить. 🧐
Супергерой похвалил ребят и сказал, что из них получатся самые внимательные пешеходы! 🎉
А какие дорожные правила вы считаете самыми важными? Делитесь в комментариях! 👇
🧪✨ Химическая лаборатория 4 «Г»: магия науки в действии! ✨🧪
Наши юные исследователи не просто учат правила — они придумывают, экспериментируют и показывают одноклассникам настоящие опыты! 😍
🔥 Кочурин Иван раскрыл секрет: как изготовить два вида пластика в домашних условиях. Теперь все знают, что чудеса химии бывают прямо на кухне! 🍳🔬
❄️ А Криницына Таисия показала, как сделать искусственный снег. Ребята так вдохновились, что сразу попытались слепить снеговика… ну, почти получилось! 😄⛄
👏 Гордимся нашими химиками и их смелыми экспериментами! Кто следующий покажет крутой опыт? Пишите в комментариях! 👇
В рамках празднования Дня семейного общения ученица 4«Е» класса Тупоногова Антонина приняла участие в увлекательном мероприятии, которое прошло на базе Екатеринбургского автомобильно-дорожного колледжа.
Антонина не просто побывала в гостях, а стала активной участницей насыщенной программы: ✨ Выполняла интересные практические задания; ✨ Пробовала свои силы в новых направлениях; ✨ И, конечно, нашла новых друзей, общаясь с ребятами!
Такие встречи помогают нашим ученикам лучше узнать мир профессий и просто весело провести время в кругу единомышленников. Спасибо колледжу за теплый прием, а Антонине — за активность и любознательность! 👏
🎉 Ура! Ребята из 1 «В» побывали на крутом занятии по ПДД! 🎉
На мероприятии первоклассники не просто повторили дорожные знаки — они по-настоящему погрузились в тему безопасности. Вместе с ведущим ребята разобрали, какие ситуации на дороге могут быть опасными, а какие — безопасными, и научились отличать их друг от друга. 💡
А самое интересное было впереди: практическое занятие «Переход дороги»! Дети на деле отработали, как правильно и безопасно пересекать проезжую часть — теперь они точно знают, на что обращать внимание. 🚦
И, конечно, ни один ребёнок не ушёл без подарка — каждый унёс с собой приятный сувенир на память о занятии! 🎁
Спасибо организаторам за такое полезное и увлекательное мероприятие! 👏
