СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.236▼ 0,4 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 786▼ 18,4 %было 2 288
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.111▼ 12,1 %было 132
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,9 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.138▼ 9,7 %было 153
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.58,3 %▼ 6,0 п. п.пунктир — было 64,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.6,22 %▲ 0,4 п. п.
было 5,77 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,0▼ 2,5 %было 2,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,9 %▲ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
−1 самая большая убыль · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 786просмотров за период▼ 18,4 %
Средний охват поста — 138 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
6,22 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 16:48 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🔬 Маленькие учёные в деле! Или увлекательная экскурсия в «Кабинет чудес»
Наши ребята превратились в настоящих исследователей! Они посетили кабинет экспериментирования, где их ждали удивительные открытия. 👀
🧲 Магнитные фокусы: Дети узнали, что магнит — настоящий силач! Он не только умеет притягивать предметы, но и может их… отталкивать. Настоящая магия, не иначе!
🔍 Микро-детективы: Вооружившись лупами, мы рассматривали всё вокруг. А через цветные стёклышки увидели мир другим! Самое удивительное открытие: если наложить два стекла разного цвета, получается совершенно новый оттенок. Юные художники были в восторге!
🧪 Волшебная жидкость: Самым зрелищным стал опыт с водой и маслом. Мы наблюдали, как они не хотят дружить и разделяются на слои.
Сколько эмоций, вопросов и открытий! Теперь дети точно знают: наука — это весело! 🚀
✨ «Шестерёнки» на районном этапе «Униматик. Юный машиностроитель» ✨
Наша команда «Шестерёнки» 10 октября приняла участие в районном этапе Всероссийского фестиваля «Униматик. Юный машиностроитель» — и это было здорово! 🚀
Ребята построили и показали настоящую мини-линию: конвейер и манипулятор. 🔧
Сергей Пульников уверенно продемонстрировал, как манипулятор берёт деталь, поворачивается и кладёт её на ленту конвейера. Деталь проходит по ленте и падает в коробку, упаковщик упаковывает, а грузчик на погрузчике увозит на склад. 📦🏭
Артём Бобов достойно представил проект: рассказал о работе всей линии и отметил, что история конвейера уходит корнями в Древний Египет, а Генри Форд сделал конвейер по-настоящему известным. 🎤📜
А также Артём уверенно вёл диалог с комиссией. 🗣 Он отвечал на вопросы, пояснял, как работает каждый узел, и не растерялся — было видно, что он действительно понимает и любит своё дело. 👏
Мы очень гордимся нашими юными инженерами — они большие молодцы! 💛
В нашем детском саду успешно реализуется проект «Добрые игры», который дарит детям много радости, тепла и полезных знаний.
В рамках проекта ребята познакомились с самыми разными играми: - Музыкальные игры подарили всем отличное настроение и зарядили энергий; - Дидактические игры помогли стать внимательнее и научили рассуждать; - Подвижные игры развивали ловкость, командный дух и умение действовать вместе.
А ещё юные творки проявили фантазию и своими руками слепили из пластилина любимых героев добрых игр.
Проект помогает детям ещё лучше узнать, что такое дружба, взаимовыручка и поддержка. Такие игры делают каждый день в детском саду ярким, добрым и запоминающимся!
🟥 Первые шаги в мир геометрии: знакомимся с «Прозрачным квадратом» В.В. Воскобовича
🚩 В нашей средней группе "Карамельки" начался новый увлекательный этап — знакомство с развивающими играми Вячеслава Вадимовича Воскобовича. Особое место среди них занимает «Прозрачный квадрат», которое в сказочном мире Фиолетового леса называют «нетающими льдинками озера Айс».
🚩 Почему именно эта игра? Для детей пятого года жизни характерно наглядно-образное мышление. Им важно не просто услышать, а потрогать, сложить, увидеть результат. «Прозрачный квадрат» идеально отвечает этим потребностям. Главная «магия» игры заключается в том, что пластинки можно накладывать друг на друга, совмещать по цвету и складывать из них бесконечное множество силуэтов: от простого домика до парусной лодки.
📖 Наши первые открытия📖 Знакомство с игрой мы начали не с сложных схем, а с исследования самого материала. Впереди нас ждет еще много приключений в Фиолетовом лесу. Мы будем строить корабли для путешествий, кормить сказочных персонажей и даже складывать первые буквы. «Прозрачный квадрат» — это не просто конструктор, это ключ к развитию интеллекта, где каждое занятие превращается в маленькое волшебство.
🎉 «Удивительный поход»: как наши "Орлята- дошколята стали настоящими путешественниками. 🎒
Хоть мы и не выходили за стены детского сада, путешествие получилось настоящим — с открытиями, загадками и дружной работой! 🤗 Ребята учились быть исследователями: разбирались, что взять в поход, как читать простые карты и почему важно помогать друг другу. 🗺️🤝
Каждый стал маленьким следопытом: отгадывал следы, собирал «набор туриста» из картинок и даже придумал свой знак для стоянки. 💡🧩 Особенно всем понравилось составлять правила безопасного похода — теперь знаем, что в путешествии главное: держаться вместе и слушать старшего! 😊 Проект научил ребят работать в команде, быть любознательными и уверенными в себе😊 А в финале мы создали "Азбуку туриста": на каждую букву - одно правило или предмет, который пригодится в походе. Например, "В - вода: без неё нельзя!", "К - карта: она покажет дорогу". Отдельное спасибо родителям: многие вместе с детьми собрали дома "мини-рюкзачки и даже нарисовали карты своих дворов. Это сделало проект по-настоящему общим делом!❤ Гордимся нашими отважными «Орлятами»! 🌟 Пусть каждое занятие будет новым приключением!🎉
🌾Квест - игра "Хлебное путешествие "🌾 Сегодня в группах: «Ягодки» и «Капитошки» прошла увлекательная квест‑игра «Хлебное путешествие»! ☀️Всё началось с тёплого приветствия Хозяйки — она рассказала ребятам, какой путь им предстоит пройти, и открыла двери в мир тайн и открытий. Впереди детей ждали 5 интересных станций: 🧇«Загадочная полянка» — здесь ребята разгадывали загадки и узнавали первые секреты о хлебе. 🥞«Путь зерна» — дети проследили, как маленькое зёрнышко превращается в хлеб. 🥐«Мельница» — на этой станции малыши познакомились с тем, как зерно становится мукой и попробовали смолоть муку самостоятельно. 🍞 «Пекарня» — тут ребята узнали, как из муки получается ароматный хлеб. И сами попробовали создать шедевр из соленого теста. 🥖"Береги хлеб!" - на последней станции ребята закрепили знания о том, что нужно беречь хлеб и как нужно поступать с хлебными изделиями в разных ситуациях. ✨️В конце путешествия все вместе собрали золотой колосок и слово «ХЛЕБ» — как символ того, сколько труда и заботы вложено в каждый кусочек! 🥨В благодарность от Хозяйки путешественники получили диплом о прохождении квест‑игры и вкусные сушки — маленькие гостинцы, которые напомнили о важности хлеба и о том, как здорово узнавать что-то новое вместе.
🎭 Театральные маски: искусство перевоплощения для детей
В нашей театральной студии прошло яркое и увлекательное занятие, которое превратилось для ребят в настоящий праздник фантазии и творчества. 🌟
💬 Мы начали с уютной беседы о магии театра. Дети узнали, что маска — это не просто украшение, а целый проводник в мир эмоций и характеров, способный рассказать историю без слов.
🎨 Затем настало время волшебства! Ребята с головой ушли в творческий процесс: выбирали любимых героев и создавали свои уникальные маски.
👑 Кульминацией дня стал импровизированный мини-спектакль. Надев маски, дети с гордостью презентовали своих сказочных персонажей и проживали каждую секунду на сцене.
🤝 Занятие подарило море радости и смеха! Ребята не только проявили артистизм, но и научились чувствовать друг друга, работать в команде и поддерживать товарищей.
❤️ Такие встречи помогают детям раскрепоститься, лучше понять себя и почувствовать себя частью дружной творческой семьи!
👫Сюжетно-ролевые игры в младшей группе "Бусинки" открывают волшебный мир детских фантазий. Игры играют ключевую роль в развитии ребенка. Это не просто досуг, а важный инструмент познания мира, социализации и развития речи. В этом возрасте дети начинают осознавать свою личность, и игра становится для них способом примерить разные социальные роли. Через игры малыши учатся дружить, общаться, понимать чувства других и знакомятся со сложным миром взрослых отношений. Задача педагога — создать безопасную и увлекательную среду, где каждый ребенок сможет почувствовать себя героем своей сказки.
В младшей группе кипит работа! К малышам пришли домашние животные, которым срочно понадобились надежные заборчики. Ребята вооружились разноцветным конструктором и построили настоящие крепости! 🐖🐇 Ребята подошли к делу очень серьезно! Кто-то строил высокую башню-ограду, кто-то аккуратно выкладывал кирпичики в ряд, а кто-то уже с гордостью показывал результат.
