Официальный канал МАОУ СОШ №7 для учащихся нашей школы, их родителей, педагогов и других заинтересованных лиц. Наша школа - это образовательное учреждение, предоставляющее образовательные услуги в соответствии с государственными стандартами общего среднего образования. В школе работает отличный педагогический состав, способный решать образовательные и воспитательные задачи любой сложности.
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.439▲ 4,5 %+19 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 632▼ 8,6 %было 1 947
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.12▲ 86,8 %было 7
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 17,9 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 1,8 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.181▼ 6,9 %было 195
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.41,3 %▼ 5,1 п. п.пунктир — было 46,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.0,74 %▲ 0,4 п. п.
было 0,36 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,3▼ 1,9 %было 1,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+19подписчиков за период
+17 самый большой прирост · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 632просмотров за период▼ 8,6 %
Средний охват поста — 181 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
0,74 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 10:08 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Мошенники и вербовщики всё чаще ищут исполнителей через социальные сети и мессенджеры. Обещают хороший заработок за простые действия, но умалчивают о главном — уголовной ответственности и последствиях, которые могут изменить всю жизнь.
Координационный центр по противодействию терроризму и экстремизму УрФУ подготовил совместно с УФСБ России по Свердловской области профилактический ролик о том, что необходимо делать с сомнительными предложениями от незнакомцев.
Снимайте ролики, публикуйте посты, делитесь известными вам схемами нелегального заработка и рассказывайте, чем на самом деле заканчиваются подобные «подработки». Чем больше людей узнают об этих уловках, тем меньше шансов у преступников найти новых исполнителей.
В рамках цикла внеурочных занятий «Разговоры о важном» состоялось занятие на тему «Безопасность в сети Интернет».
💬 Предлагаем вам пройти небольшой опрос и поделиться своим мнением о прошедшем занятии. Ваши ответы помогут оценить актуальность темы и понять, какие вопросы интернет-безопасности особенно важны для вас и ваших детей.
В субботу в МБУ ДО "СЦДТТ" состоялся муниципальный шахматный турнир. Соревнования прошли в дружеской, но бескомпромиссной борьбе. Всего за досками встретились 46 участников! Представляем наших победителей и призеров:
🧒 Мальчики 7–10 лет (23 участника): 🥇 1 место — Артюшин Моисей (МАОУ СОШ № 8, с. Кашино) 🥈 2 место — Поддубный Максим (МБУ ДО СЦДТТ, г. Сысерть) 🥉 3 место — Ухов Всеволод (МАОУ СОШ № 10, д. Большое Седельниково) и Опарин Данил (МАОУ ООШ № 11, п. Большой Исток)
👦 Мальчики 11–13 лет (13 участников): 🥇 1 место — Бородулин Глеб (МАОО СОШ № 5, Большой Исток) 🥈 2 место — Безродных Макар (ГБОУ СО КШИ «СКК им. М.В. Банных») 🥉 3 место — Шаранов Леонид (МБУ ДО СЦДТТ, г. Сысерть)
👧 Девочки (8 участниц): 🥇 1 место — Елисеева Виктория (МАОУ СОШ № 7, п. Патруши) 🥈 2 место — Югова Ярослава (МБУ ДО СЦДТТ, г. Сысерть) 🥉 3 место — Хорошавцева Варя (МАОУ СОШ № 3, п. Двуреченск)
🎓 Категория «Профи» (2 участника): 🥇 1 место — Тарасовских Владимир (МАОУ СОШ № 6 им. П.П. Бажова, г. Сысерть) 🥈 2 место — Мельник Роман (МАОО СОШ № 5, Большой Исток)
🎉 Поздравляем всех победителей! Огромная благодарность каждому участнику за красивые партии, спортивный характер и горящие глаза. Ребята показали отличную тактическую подготовку, отдельная благодарность родителям за поддержку, педагогам за подготовку юных талантов!
Канал, созданный специально для родителей, чьи дети участвуют в программе «Орлята России». В нём говорят о воспитании, развитии и семейных традициях – просто, честно и без лишних сложностей.
Что ждёт Родителей Орлят в канале: – полезные советы и практические инструменты для родителей; – разбор ситуаций, с которыми сталкивается каждая семья; – истории других родителей и обмен опытом; – ответы на частые вопросы о программе «Орлята России» и участии в ней; – идеи для семейного досуга и совместных дел с детьми.
В нём не читают нотации и не дают шаблонных рекомендаций. В канале родители вместе ищут ответы, поддерживают друг друга и делятся тем, что действительно работает.
Присоединяйтесь к сообществу родителей – подписывайтесь на канал «Родители Орлят России» в MAX – https://vk.cc/d0agkw
⚠️ Осторожно: сниффинг — угроза, о которой важно знать родителям и детям Друзья, сегодня говорим о серьёзной опасности, которая может казаться «безобидным развлечением», но на деле несёт реальную угрозу жизни и здоровью детей. Речь о сниффинге.
Что это такое?
Сниффинг (от англ. to sniff — «нюхать») — это вдыхание паров газов (например, из баллончиков для зажигалок или туристических баллонов), чтобы вызвать состояние опьянения. В составе таких газов — бутан, изобутан и пропан. Они не считаются наркотиками, поэтому легко доступны, и именно в этом кроется главная опасность. Газ мгновенно попадает в кровь через лёгкие и сразу в мозг, вытесняя кислород. Возникает гипоксия (кислородное голодание) — именно она даёт эффект «кайфа» и галлюцинации. Но цена такого «развлечения» может быть непомерно высокой.
Почему это смертельно опасно? Даже один такой эпизод может закончиться трагедией. Среди самых страшных последствий: остановка дыхания; отёк мозга и лёгких; аритмия и внезапная остановка сердца; необратимое повреждение клеток мозга, снижение интеллекта и памяти; привыкание — токсикомания развивается быстро. Статистика пугает: случаи гибели подростков от сниффинга фиксируются по всей стране. И чаще всего трагедия происходит с детьми 10–17 лет.
Как понять, что ребёнок в зоне риска? Обратите внимание на такие признаки:
Физическое состояние: покраснение лица, отёчность, горячая на ощупь голова, охриплость голоса, нарушение координации, состояние, похожее на опьянение, но без запаха алкоголя.
Вещи: в личных вещах могут появиться баллончики, зажигалки, странные ёмкости.
Запах: иногда остаётся лёгкий запах газа или бытовой химии (хотя он быстро выветривается).
Как поговорить с ребёнком? Важно не запугивать, а объяснять спокойно и честно:
Начните с фактов. Расскажите, как газ действует на мозг и сердце, что даже один раз может стать последним.
Говорите на равных. Не читайте нотации — лучше спросите, слышал ли ребёнок что‑то об этом от сверстников, что думает сам.
Объясните про давление группы. Часто пробуют «за компанию» или под давлением друзей. Помогите ребёнку продумать фразы для отказа: «Мне это неинтересно», «Это опасно», «Я не хочу рисковать».
Поддержите. Дайте понять: если ребёнок оказался в такой ситуации или знает кого‑то, кто пробует сниффинг, вы не будете ругать, а поможете.
Что делать, если есть подозрения?
Не паникуйте и не устраивайте скандал. Крики и угрозы только оттолкнут подростка.
Поговорите спокойно. Дайте ребёнку почувствовать, что вы на его стороне.
Обратитесь к специалистам. Обязательно проконсультируйтесь с врачом, психологом или наркологом.
В экстренной ситуации (потеря сознания, судороги, тяжёлое дыхание) немедленно вызывайте скорую помощь — 103 или 112.
Куда обратиться за поддержкой?
Детский телефон доверия: 8‑800‑2000‑122 (бесплатно, анонимно, круглосуточно). Короткий номер - 124
Ваш участковый врач, школьный психолог — они подскажут, к каким специалистам обратиться дальше. Помните: профилактика начинается с открытого диалога. Чем раньше ребёнок узнает правду об опасности, тем меньше шансов, что он поддастся на уговоры «просто попробовать».
🚫 Дропперство — зло: как не дать ребёнку стать инструментом преступников
Дроппер — это человек, который передаёт мошенникам доступ к своим банковским картам или счетам либо выполняет по их просьбе переводы и обналичивание денег. Часто дропперами становятся подростки: им обещают «лёгкий заработок» за простые действия. На деле эти действия — участие в преступной схеме. Почему это особенно опасно для несовершеннолетних «Это просто перевод» — так говорят мошенники. Но даже один перевод по чужой просьбе может стать основанием для квалификации действий как соучастия в преступлении.
Иллюзия анонимности. Подросткам внушают, что их не найдут. На практике все операции фиксируются, цепочки переводов легко отслеживаются, а ответственность наступает реально. Давление и шантаж. После первого действия подростка могут заставить продолжать под угрозами рассказать родителям или «подставить» ещё сильнее.
⚖️ Ответственность: что важно знать Для несовершеннолетних: С 14 лет возможна уголовная ответственность за кражу с банковской карты (п. «г» ч. 3 ст. 158 УК РФ).
С 16 лет — за мошенничество (ст. 159 УК РФ), легализацию доходов (ст. 174 УК РФ), неправомерный оборот средств платежей (ст. 187 УК РФ). Наказания — крупные штрафы и лишение свободы.
Даже если уголовная ответственность не наступает из‑за возраста, факт противоправного поведения фиксируется, а подросток попадает в зону внимания комиссий по делам несовершеннолетних и полиции. Для родителей и законных представителей:
Если ущерб причинён действиями несовершеннолетнего, родители обязаны его возместить (ст. 1074, 1102 ГК РФ).
При систематическом отсутствии контроля за действиями ребёнка возможна административная ответственность по ст. 5.35 КоАП РФ (неисполнение обязанностей по воспитанию).
⚠️ Как мошенники вовлекают подростков В чатах онлайн‑игр: предлагают купить игровой предмет, а для этого просят реквизиты карты.
Через объявления о «лёгкой подработке»: курьер, «помощник по переводам», «вывод средств».
Под видом «помощи другу» или «спасения денег»: «переведи на безопасный счёт, потом всё вернут».
🛡️ Что делать родителям и педагогам Проведите короткий разговор: объясните, что передача карты, реквизитов, логинов и паролей — это риск, а «заработок за перевод» — почти всегда мошенничество. Настройте контроль операций: используйте совместные уведомления банка, лимиты на переводы и снятие наличных. Научите правилу: любые предложения «быстро заработать» на финансовых операциях нужно сначала обсудить со взрослым.
Если ребёнок уже вовлечён: не обвиняйте, а защищайте. Сохраните переписки, выписки по счёту, контакты «кураторов» и сразу обратитесь в банк и полицию.
📌 Важно: незнание закона не освобождает от ответственности. Даже если подросток не понимал, что участвует в преступлении, последствия будут реальными. Поделитесь этим постом и обсудите тему на классных часах — вместе мы сможем уберечь детей от опасных решений.
▶ видео
