СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.370,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.191▲ 89,5 %было 117
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.16▲ 1756,9 %было 1
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,1 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.26▼ 9,7 %было 29
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.71,4 %▼ 7,7 п. п.пунктир — было 79,1 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.8,38 %▲ 7,5 п. п.
было 0,85 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,1▲ 132,1 %было 0,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
191просмотров за период▲ 89,5 %
Средний охват поста — 26 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
8,38 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 7,5 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 00:45 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Сегодня группа «Затейники» вместе с Оксаной Юрьевной Ш. вновь отправилась в удивительный мир сказок В.В. Воскобовича. 🧩
На этот раз героями приключения стали Гусеница Фифа и большие Черепашки. Наши друзья построились по цветам радуги, но на пути к горам их ждало испытание. Вместо того чтобы идти через тёмную пещеру, мудрая Гусеница Фифа превратила лепестки в яркие воздушные шары! 🎈
Каждая черепашка выбрала шарик своего цвета, и вся дружная компания легко перелетела через высокие горы, чтобы продолжить своё путешествие. 🏔✨
На занятии мы: ✅ Закрепляли цвета радуги; ✅ Учились подбирать предметы по цвету и находить фигуры по размеру; ✅ Развивали фантазию и логику с помощью игр «Черепашки (Пирамидка)» и пособия «Лепестки».
Маленькие «Затейники» в восторге от таких приключений! До новых встреч в Фиолетовом лесу! #пгтПышмадетскийсад3Затейники
🍳🥄 Сегодня в нашем детском саду — настоящий кулинарный переполох! Воспитатель подготовительной к школе группы «Незабудки» Попова Оксана Викторовна подготовила и провела замечательный праздник, посвященный «Международному дню повара». 🥦🎶 Под веселую музыку к ребятам пришли самые долгожданные гости — наши добрые и любимые повара! Для них дети приготовили целую программу: 🎲 Веселую игру «Съедобное-несъедобное»; 🖐 Пальчиковую гимнастику «Мы капусту рубим-рубим»; 🏃♂️ Задорную эстафету «Сварим обед»; ❓ И, конечно, каверзные загадки! 🎤🎨 В финале праздника дошколята исполнили для поваров трогательную песню «В гости к нам пришли», вручили им красивые поздравительные открытки, медали и сладости. 🎁 А наши замечательные повара не остались в долгу: дети тоже получили свои сюрпризные моменты и остались в полном восторге! Огромное спасибо нашим дорогим поварам за их ежедневный труд, заботу и вкусные завтраки, обеды и полдники. А нашим юным «Незабудкам» — за такой теплый и творческий подарок! 🧡 Этот день стал по-настоящему добрым и полным сюрпризов: ребята не только устроили праздник для своих поваров в саду, но и совместно с воспитателями навестили столовую "Ощепковской СОШ". Там они тоже поздравили школьных поваров с их профессиональным праздником и вручили им подарки, поделившись частичкой своего тепла. Все остались счастливы и довольны!» 🧡
В преддверии праздника "День отца"воспитанники младшей группы и второй группы раннего развития изготовили открытки для своих пап. Открытка сделанная своими руками - замечательный подарок,ведь она хранит в себе частичку души и капельку любви ребенка. Ребята с особым трепетом делали открытки для своих любимых пап. День отца - это ещё один повод, чтобы лишний раз выразить слова уважения и благодарности, это сохранение и развитие семейных ценностей.
🎉 Папа может! Или как в нашем саду прошел самый спортивный и веселый «День отца»! 🎉 Сегодня в нашем детском саду царила по-настоящему весёлая, теплая и праздничная атмосфера! 🌞 На очередное заседание нашего легендарного Клуба Веселых Развитых Родителей (КВРР) воспитатели старшей группы — Волкова Наталья Валерьевна 👩🏫, и подготовительной к школе группы — Попова Оксана Викторовна 👩🏫, собрали самых дружных, смелых и активных пап на уникальное мероприятие, посвященное «Дню отца»! 👨👧👦 📜День отца — это не просто дата в календаре, а повод еще раз сказать нашим героям огромное спасибо за их силу, заботу и надежный тыл. И сегодня мы в этом убедились! 🥳Под задорную музыку «Богатырская наша сила» 🎶 и под бурные, громкие аплодисменты мам и гостей мы торжественно встретили наших главных героев! 👏 Сначала наши замечательные дети с большой радостью и без единой запинки рассказали трогательные стихи 📜. Зал замер от умиления! ❤️ А потом началось самое интересное! 💪 🧠 Воспитатели устроили настоящий интеллектуальный баттл! 🧩 Папам задавали каверзные вопросы, на которые нужно было ответить моментально. Повар в армии — это кок? Водолаз это тот, кто всегда ищет клад? Компас — это прибор для измерения расстояния?... Наши папы доказали: папа — это не только мышца, но и острый ум! 🏆 🏃♂️Под веселую музыку были проведены зажигательные эстафеты с папами и детьми: • «Передай мяч» — здесь проверяли командный дух! 🤝 • «Ловкий футболист» — папы показали, что дриблинг дается им так же легко, как и смена подгузников! ⚽ • «Переправа» — самое трогательное испытание, в котором папы и дети с помощью обручей переправлялись через болото🚣♂️ 🎵 Провели игру «Узнай песню», где проверили, как хорошо наши папы помнят песни из мультсериалов своего детства. 🎤 Вы бы видели эти счастливые лица, когда они хором запевали «Ничего на свете лучше нету»! 🎸 🎯 В продолжении заседания клуба провели игры «Попади в корзину» 🏀 и «Парашютисты» 🪂. Здесь папы проявили себя как настоящие снайперы и десантники! ✈️ Узнали, кто же из пап самый быстрый и умелый! По команде нужно было на время сложить идеальный бумажный самолетик ✈️ и пустить его в воздух. Чей самолет улетел дальше всех — тот и чемпион! 🏅 🕊️ Завершили свое заседание воспитатели с родителями красивым, очень душевным стихотворением про семью. В зале стояла такая тишина, что было слышно, как бьются сердца. 💖 Дети тоже не остались без внимания: в конце праздника каждый получил сладости 🍬 и яркий воздушный шарик. 🎈 💡Сегодня мы в очередной раз убедились: быть папой — это настоящий талант! Это быть защитником, лучшим другом, неутомимым игроком, мудрым наставником и просто самым любимым человеком на свете. Огромное спасибо нашим дорогим папам за этот невероятный заряд энергии, позитива и за то, что вы всегда находите время для своих детей! 🤗 Отдельная благодарность нашим неутомимым организаторам — Наталье Валерьевне и Оксане Викторовне! 🌹
☀️ Отряд ЮИД в деле: безопасность — наш главный приоритет! Наш отряд юных инспекторов движения провёл важную профилактическую работу. Мы поговорили с ребятами о том, что дорога — это зона повышенной опасности, а не место для игр и баловства.
🛑 О чём мы беседовали? В центре внимания были главные правила пешехода:
Как правильно переходить дорогу на перекрёстке. Напомнили, что даже на зелёный сигнал светофора нужно убедиться в безопасности: посмотреть налево, дойти до середины, посмотреть направо. Почему нельзя выбегать на проезжую часть. Как важно снимать капюшоны и убирать телефоны при переходе, чтобы контролировать ситуацию.
🚸 Акция «Пешеход на переход. Водителю внимание!» Сразу после беседы ребята вышли на улицы, чтобы напомнить о безопасности взрослым. 📢 Мы раздавали информационные буклеты водителям и пешеходам. Главная цель акции — привлечь внимание к «скрытым пешеходам» и напомнить, что взаимное уважение на дороге спасает жизни. Безопасность на дорогах начинается с каждого из нас. Давайте будем взаимовежливы! #ЮИД #БезопасностьДорожногоДвижения #ПДД #Пешеход #ВодителюВнимание #ОтрядЮИД #ПрофилактикаДТП #БерегитеДетей
«Труд на селе — с любовью и заботой!» 🌱 Дорогие родители! Эта неделя была посвящена сельскому труду — мы с ребятами узнали, как растут овощи, кто живёт на ферме и как каждый из нас может стать маленьким помощником. 🤗 🗣 Много говорили и рассуждали: в беседах дети делились мыслями о том, что нужно семечку, чтобы стать растением, вспоминали домашних животных и их пользу, обсуждали, какие простые дела по силам ребёнку — например, полить цветок или покормить птиц. Так ребята учились ценить труд и понимать, как много усилий вкладывают взрослые, чтобы на столе были овощи и хлеб. 🎮 Играли в самые разные игры — и подвижные, и сюжетные, и словесные: ✨ в театрализованной игре «На грядке» проживали цикл роста овоща — от семечка до готового плода; ✨ в дидактической игре «Кто живёт на ферме» и музыкальной «Звуки фермы» знакомились с животными и учились узнавать их по голосам; ✨ в сюжетно‑ролевой игре «Маленькие помощники» примеряли на себя роли заботливых помощников; ✨ в словесных играх «Мой огородик» и «Полные корзины» учились различать овощи и фрукты, обогащали словарь; ✨ в подвижной игре «Найди овощ» тренировали внимание и весело закрепляли названия; ✨ а ещё поиграли в русскую народную игру «Зайка шёл» — она подарила много радости и объединила всех. 🍞 Отдельным событием стал Международный день хлеба (16 октября). Мы разыграли сказку «Колобок» и проследили путь хлеба: от зёрнышка и колоска — к муке, тесту и готовой выпечке. А ещё ребята создали необычные рисунки колосков: использовали технику примакивания гуашью с помощью вилки — получились очень выразительные и фактурные работы! 🚜 В завершение недели провели итоговую беседу «Что мы узнали о труде?»: дети с удовольствием рассказывали, кто помогает расти овощам, как заботятся о животных, какая техника нужна в поле и что они сами могут сделать, чтобы помочь.
Итог тематической недели «В гости к бабушке и дедушке»! 🎉 Дорогие родители, делимся с вами, как насыщенно и тепло прошла наша неделя! 🤗 🗣 Беседовали по карточкам: «Бабушка», «Дедушка», «Прогулка в парке», «Бабушкины пироги», «Дедушкина мастерская». Ребята учились рассказывать о семье, подбирать добрые слова для близких и делились историями про своих бабушек и дедушек. ❤️ 🎮 Играли и проживали разные роли: ✨ в сюжетно‑ролевой игре «Приготовим бабушке и дедушке обед» учились заботиться и помогать; ✨ в театрализованных играх «Бабушкин пирожок» и «Шарфик для дедушки» — проявлять чуткость и внимание; ✨ в подвижных и народных играх «Бабушка‑хозяюшка» и «Куры в огороде» — весело двигаться и действовать сообща; ✨ в дидактических, музыкальных и словесных играх («Как я дома помогаю», «Дедушкин марш», «Моя семья» и др.) — развивали речь, слух, память и умение работать в команде. 🖌 Творили своими руками: 🎨 делали аппликацию «Подарок бабушке» — каждый вложил в работу частичку тепла; 🧱 лепили «Блинчик с ягодами» — тренировали пальчики и фантазию. 📖 А ещё читали добрые книги о семье и близких — они помогли ребятам лучше понять, как важно ценить родных. Спасибо, что поддерживаете нас и обсуждаете с детьми всё, что происходит в группе! Расскажите в комментариях, какая игра или занятие больше всего запомнились вашему малышу — будем рады вашим историям! 😊 С теплом, ваши воспитатели 💛
Используя игры «Черепашки (Пирамидка)» и «Фонарики», группа «Затейники» вместе с Оксаной Юрьевной Ш. отправилась в новое приключение в рамках проекта «Познавательно-творческое развитие детей через игровые технологии В.В. Воскобовича». 🧩
Перед началом пути наши маленькие черепашки выстроились друг за другом по цветам радуги и отправились исследовать Фиолетовый лес. Вскоре на их пути выросла высокая гора, в которой нашлась пещера. Но вот беда — внутри было совсем темно! 🏔
На помощь пришел Магнолик: он предложил игру «Фонарики». Ребята вставили маленький желтый круг в большой синий, «осветили» пещеру и помогли черепашкам безопасно перейти на другую сторону горы! 🔦🌈
На занятии мы: ✅ Закрепляли цвета радуги; ✅ Учились подбирать фигуры по форме и размеру; ✅ Составляли целые фигуры из двух частей.
Играя, мы развиваем логику и учимся помогать друзьям! 🧠🚀
