СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1590,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.640▼ 27,7 %было 1 019
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.37▼ 5,3 %было 45
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,2 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,6 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.104▼ 8,6 %было 113
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.65,1 %▼ 6,1 п. п.пунктир — было 71,2 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.5,78 %▲ 1,4 п. п.
было 4,42 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,0▼ 10,4 %было 1,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,9 %▲ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
640просмотров за период▼ 27,7 %
Средний охват поста — 104 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
5,78 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,4 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 01:52 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В рамках Недели естественных наук прошёл урок природоведения в 5 классе по теме «Как окаменелости рассказывают о прошлом Земли» . На время ребята превратились в настоящих геологов-исследователей, а главными героями занятия стали окаменелости аммонитов, найденные учителем истории Токаревой О. С. на реке Уфа. Аммониты — это вымершие морские моллюски с закрученной в спираль раковиной, жившие на Земле миллионы лет назад. Вооружившись лупами, ребята с интересом рассматривали древние раковины и пытались представить, каким было это место в далёком прошлом. Учитель Власова С. В. рассказала школьникам, что когда-то на месте Красноуфимского и Ачитского района плескалось море, а аммониты были его обитателями. Окаменелости стали для пятиклассников настоящими «каменными фотографиями» далёкого прошлого. Закрепили полученные знания творчески: ребята лепили аммонитов из пластилина. Урок получился познавательным и увлекательным — было интересно рассматривать находки, слушать рассказ учителя и создавать собственных древних моллюсков.
На уроке биологии учащиеся 7 «А» класса обсудили пользу витаминов, принципы здорового питания и значение овощей и фруктов в ежедневном рационе. Семиклассники узнали, как витамины влияют на рост, иммунитет и работоспособность, а также разобрали, какие продукты должны быть на столе каждый день. В конце урока ребята разгадали кроссворд «Питание и здоровье», что позволило закрепить полученные знания в игровой форме. Урок помог учащимся не только повторить биологический материал, но и сделать практические выводы о бережном отношении к своему здоровью и важности осознанного выбора продуктов.
Екатеринбург за один урок: виртуальная экскурсия восьмиклассников
В рамках Недели естественныях наук ученики 8 «А» познакомились с историей и достопримечательностями уральской столицы. Город был основан в 1723 году по указу Петра I как завод-крепость на реке Исеть и назван в честь императрицы Екатерины I. В XVIII веке здесь работали монетный двор и гранильная фабрика — предприятие, где уральские самоцветы шлифовали, гранили и превращали в настоящие произведения искусства: вазы, столешницы, украшения и парадные изделия для дворцов. Узнали, что в городе хранится Большой Шигирский идол возрастом старше египетских пирамид. Он выставлен в Музее истории и археологии Урала. В конце учащиеся работали в группах и отвечали на вопросы викторины — урок получился живым, увлекательным и совсем не скучным. Учитель географии Власова С. В.
Сегодня в нашей школе дан старт неделе естественных наук. На уроке географии учащиеся 9 «А» класса познакомились с географическим календарём. Дата выбрана не случайно: 19 октября 1845 года состоялось первое собрание Русского географического общества. Мы на несколько минут тоже стали членами этого собрания: совершили заочное путешествие по карте России, вспомнили известных исследователей и выполнили небольшие «научные» задания. А учащиеся 7 «А» класса приняли участие в викторине по биологии «Хочу всё знать». Ребята проверили свои знания и узнали много нового. Неделя только начинается — впереди ещё много интересного! Учитель географии и биологии Власова С. В.
В нашей школе прошла акция по сбору макулатуры — и результат превзошёл ожидания! Общими усилиями учеников, учителей, родителей ГБОУ СО "Ачитская школа- интернат" и филиала "Корзуновская ООШ" нам удалось собрать 256 кг бумаги и 23 кг картона. Каждый принёс из дома старые тетради, ненужные газеты и журналы — и из таких небольших вкладов сложился хороший итог. Собранная макулатура отправится на переработку. Из неё произведут новую бумагу, упаковочные материалы и даже некоторые виды картона — так старые листы получат вторую жизнь и помогут сберечь деревья. Акция ещё раз напомнила: даже простой поступок может стать вкладом в заботу о природе. #ЮннатыПервых #Юннатскаястрана2026 #лесу_быть #БумБатл #ДвижениеЭкосистема
В пятницу в нашей школе прошла ежегодная акция «Я горжусь своим отчеством», приуроченная ко Дню отца. Ребята подошли к мероприятию с большим энтузиазмом: каждый изготовил для себя персональный бейджик, на котором аккуратно написал имя и отчество. Весь день школьники обращались друг к другу именно так — по имени и отчеству. Такая форма общения помогла ребятам прочувствовать уважительный тон, задуматься о значении отчества как части семейной истории и связи поколений. Атмосфера в школе получилась по-особенному тёплой и серьёзной одновременно: привычные «привет» и обращения по имени сменились более формальными, но при этом очень значимыми словами. Многие ребята признались, что впервые по-настоящему задумались о том, в честь кого их назвали и какой след оставили в семье их отцы и деды. Акция ещё раз напомнила о важности семейных ценностей и уважительного отношения друг к другу — и, кажется, стала для школьников маленьким, но важным уроком взросления.
🎉 Тёплые поздравления в адрес Александра Ивановича Густокашина! 🎉На прошлой неделе мы от всей души поздравили Александра Ивановича Густокашина с 92‑м днём рождения! 🎂Для наших волонтёров этот праздник — особенно тёплый и значимый: они знакомы с Александром Ивановичем с февраля 2025 года, и за это время успели по-настоящему проникнуться его историей, оценить его стойкость и мудрость. Каждая встреча с ним — это не просто визит, а возможность услышать живые воспоминания, зарядиться его внутренней силой и научиться ценить каждый момент. От всей души желаем Александру Ивановичу крепкого здоровья, бодрости духа и ещё много светлых, спокойных дней в окружении неравнодушных людей! 💛
