СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.139▲ 24,1 %+27 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.836▼ 33,6 %было 1 333
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.16▼ 59,7 %было 42
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,7 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,5 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.85▲ 14,6 %было 74
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.61,0 %▼ 5,1 п. п.пунктир — было 66,1 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,91 %▼ 1,2 п. п.
было 3,15 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,4▼ 41,2 %было 2,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+27подписчиков за период
+27 самый большой прирост · 21 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
836просмотров за период▼ 33,6 %
Средний охват поста — 85 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,91 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 1,2 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 14:38 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
С 14.10.26г. по 20.10.26г. в группе 11 был реализован событийный проект "Увлекательный поход". 💥В рамках проекта педагоги Плоских Ю.А., Коковина Н. А. организовали следующие мероприятия: - чтение рассказа "Орлята идут в поход"; -сбор рюкзака, выбор необходимых вещей; - игры; - простейшие математические расчеты для продуктов. 💥 Дома ребята с родителями рассмотрели семейные фотографии из походов и на основании совместных воспоминаний изготовили творческие работы: рисунки, схемы маршрутов, карты. 💥 Затем в группе была организована выставка, во время которой ребята рассказали о своих путешествиях.
💥 Проект способствовал формированию ценностного отношения к здоровому образу жизни, укреплению здоровья; расширению и уточнению представлений о туризме, как форме активного отдыха.
В группе 8 "Солнышко " прошёл конкурс чтецов под названием "Я об Осени стихами расскажу"! Наши маленькие таланты продемонстрировали свои навыки чтения поэзии и умение передавать настроение осени через стихи.
Выразительное чтение и искренние эмоции наших чтецов заставили всех собравшихся восхищаться и аплодировать маленьким артистам.
По результатам конкурса, каждый ребенок получил заслуженные грамоты. Мы гордимся нашими малышами, их трудолюбием и преданностью искусству чтения. Педагоги: Копылова Ю.С. Молоканова М.Д. Учитель - логопед Перегримова М.А.
В группе 8 "Солнышко" реализуется проект "Планета Здоровья" . Одним из этапов этого проекта идёт знакомство с детским садом, его сотрудниками. Дети отправились на экскурсию по детскому саду, знакомясь с сотрудниками, которые в нём работают. Экскурсия получилась очень увлекательной и интересной. Дети познакомились с такими профессиями как: костелянша, машинист по стирке белья, делопроизводитель, заместитель заведующего по хозяйственной работе, заместитель заведующей по воспитательной и учебной работе, медицинским работником и другим. #ПроектПланетаЗдоровья
🌟 Сегодня, в старшей группе 5 «Умники и Умницы» прошло творческое занятие - дети рисовали грача на ветке и узнавали об этой удивительной птице! 🐦⬛ После завершения рисования устроили мини-выставку прямо в группе! 🏠 👫Каждый ребёнок рассказал про свою картину: почему выбрал именно такую позу для птицы, что хотел передать выражением её головы, какие детали добавил! ✨ ‼️ Эти рассказы стали настоящей устной галереей, где каждая работа получила свою маленькую историю! Педагог: Шарабарина Д.С
🌟 Быт кажется самым привычным и безопасным местом, но именно дома и в квартире дети сталкиваются с множеством реальных рисков. Задача родителей - не запугать ребёнка, а научить его замечать опасности и правильно себя вести‼️ 👫 Дети познают мир через действие: трогают, пробуют, открывают, тянут. При этом у них ещё недостаточно жизненного опыта, чтобы оценить последствия. Что важно сделать: Хранить вне доступа детей чистящие средства, уксус, спирт, лекарства - лучше под замком. Бытовая химия часто пахнет приятно и выглядит как напиток, поэтому соблазн попробовать велик. Держать ножи, вилки, тёрки в закрытых ящиках. Для обучения используйте безопасные детские ножи сзакруглённым лезвием. Не оставлять без присмотра кипящие кастрюли, сковородки и работающие электроприборы. Даже если ребенок «просто сидит рядом», ситуация меняется за секунды. Ставить посуду с горячим содержимым в центр плиты и поворачивать ручки кастрюль внутрь - так ребенок не сможет случайно их схватить или опрокинуть. Использовать блокираторы на духовке и варочной панели, особенно если ребёнок уже активно двигаетсяпо кухне. Как обучать: Объясняйте простыми словами: «Плита горячая, можно сильно обжечься. Помогать на кухне можно только со взрослым». 👏 Проговаривайте действия: «Смотри, я ставлю кастрюлю сюда, где ты не достанешь. Если увидишь, что что-то кипит и брызжет, не подходи и позови меня». ‼️Безопасный быт — это сочетание надёжной среды и регулярных, спокойных разговоров о правилах. Чем раньше ребёнок поймёт, что некоторые вещи требуют особой осторожности, тем увереннее и спокойнее он будет себя чувствовать дома! 🏠 Педагоги: Шарабарина Д.С, Брагина Е.Н
🍁С 12 по 16 октября в группе 11 прошла "Неделя психологии". 🤗 В течение недели педагоги Плоских Ю. А., Коковина Н. А., организовали с воспитанниками мероприятия, направленные на формирование благоприятного социально-психологического климата в группе. 🤗 Среди мероприятий можно выделить следующие: творческая мастерская "Большой мир глазами детей"; игры "Мы зовем тебя "Ау!", "Самолётик с комплиментом", "Я хочу с тобой подружиться", "Дотронься до... ", "Кого укусил комарик".
✅ Такие игры способствуют повышению самооценки детей, формированию позитивного восприятия себя, развитию навыков доброжелательного общения и внимания друг к другу.
📢В рамках Недели психологии в нашем детском саду прошла акция "Зарядись позитивом". 💪☀ Сегодня родителей, детей и педагогов ждал настоящий праздник положительных эмоций и хорошего настроения! С помощью "зарядного устройства" все напитались радостными эмоциями и хорошим настроением!
🙏Давайте дарить радость друг другу чаще и радоваться каждому дню вместе! 💛 #Неделяпсихологии #зарядисьпозитивом #МАДОУ8
В группе «Говоруши» в рамках проекта «Учимся играя» прошёл день экспериментирования. Дети узнали о свойствах воды (тёплая, холодная, прозрачная, льётся, меняет вкус) и провели опыты «Цветная вода» и «Разноцветный водопад». Малыши получили массу положительных эмоций от опытов с водой, и им очень понравилось самим принимать в них участие. Воспитатели группы: Хорькова М. А. Обухова Н. В.
