СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.910,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 015▲ 403,7 %было 215
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.16было 0
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,5 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,7 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.58▼ 19,4 %было 72
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.63,5 %▼ 15,3 п. п.пунктир — было 78,8 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.1,58 %
реакций на 100 просмотров
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,7▲ 575,7 %было 0,4
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 015просмотров за период▲ 403,7 %
Средний охват поста — 58 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
1,58 %ER = реакции ÷ просмотры
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 13:27 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В нашей акции принимает участие Бурлаков Егор, ученик 4 класса. Он поздравляет своего любимого папу Бурлакова Дмитрия Викторовича с «Днём отца» такими важными словами: «Папа, спасибо за главный пример в жизни — как быть настоящим мужчиной. Горжусь тобой! Желаю крепкого здоровья и счастья!» Слова настоящего мужчины от ученика 4 класса — это очень трогательно и ценно.
В нашей акции принимает участие Гафеев Марк, ученик 7 класса. Он поздравляет своего любимого папу Гафеева Рифа Агзамовича с «Днём отца» такими важными словами: «Папа, желаю тебе крепкого здоровья и хорошего настроения!» Иногда самые простые и искренние слова — самые ценные.
В нашей акции принимает участие Тресков Прохор, ученик 7 класса. Он поздравляет своего любимого папу Трескова Андрея Васильевича с «Днём отца» такими важными и трогательными словами: «Мы с папой — хорошие, верные друзья, Нам любая дорога, любой путь — не зря. С ним всё интересно, с ним сердце поёт, Такой вот у нас с папой счастливый полёт!» Как здорово, когда папа — не просто родитель, а лучший друг!
В нашей акции принимает участие Ильиных Сабрина, ученица 2 класса. Она поздравляет своего любимого папу Колташова Никиту Алексеевича с «Днём отца» такими важными словами: «Папочка, с праздником тебя! С Днём отца! Ты всегда знаешь, как поддержать и подбодрить, как найти правильные слова. Я благодарна тебе за твоё терпение, понимание и безграничную любовь ». Какое тёплое и осознанное поздравление от второклассницы!
В нашей акции принимает участие Худоназарова Мадина, ученица 1 класса. Она поздравляет своего любимого папу, Худоназарова Мамадалибека Муллоимбековича, с «Днём отца» такими важными словами: «Папочка, твоя улыбка освещает мой мир. Спасибо за всё, что ты делаешь для нашей семьи. Я очень тебя люблю!» Эти слова от первоклассницы — самое трогательное признание в любви. Пусть папина улыбка всегда будет такой же яркой!
В нашей акции принимает участие Худоназаров Муллоимбек, ученик 4 класса. Он поздравляет своего любимого папу, Худоназарова Мамадалибека Муллоимбековича, с «Днём отца» такими важными словами: «Любимый папа, ты всегда знаешь, как поддержать и вдохновить. Спасибо за это и за твою безграничную любовь».
В нашей акции принимают участие сразу два брата — Лепинских Арсений, ученик 3 класса, и Лепинских Антон, ученик 10 класса. Они гордятся своим папой-героем Лепинских Анатолием Дмитриевичем: «Наш папа — самый добрый, ласковый и храбрый папа на свете».
В нашей акции принимает участие Коледа Анна, ученица 1 класса. Она поздравляет своего любимого папу, Коледу Владимира Петровича, с «Днём отца» самыми добрыми словами, которые трогают до глубины души: «Наш дорогой любимый Папочка, мы хотим тебя поздравить "С Днём Отца"! Это самый лучший праздник для нас на свете. Спасибо за твои заботливые руки. Папа лучший ты, мы знаем. Ты от бед нас защищаешь. Папа — спасибо за твоё тепло. Папа, ты — ты лучший! Желаю тебе радости и долгих лет. Ты мой пример и опора. С праздником тебя, папа. Ты у нас умный, прекрасный, смелый, на все руки мастер».
В нашей акции принимает участие Ахунова Соня, ученица 5 класса. Она поздравляет своего любимого папу, Ахунова Никиту Альбертовича, с «Днем отца» самыми важными и добрыми словами: «Мой папа... Мой тыл... Моя защита... Мой друг...Мне безумно повезло, что рядом есть мой папочка!!! Спасибо ему за жизнь, заботу, доброту и внимание!!!»
В нашей акции принимает участие самый искренний и трогательный участник — Жуков Егор, ученик 2 класса. Он поздравляет своего любимого папу, Жукова Антона Павловича, с «Днем отца» самыми важными и добрыми словами: «Пап, береги себя. Пусть здоровье не подводит, а каждый день приносит поводы для улыбки. Желаю тебе меньше суеты, побольше спокойных вечеров и времени на то, что тебе действительно по душе. Мы рядом».
В преддверии Дня отца ученики 4 класса посетили Черемисскую сельскую библиотеку, где состоялась литературно-игровая программа «Для меня всегда герой — самый лучший папа мой», посвящённая самому доброму и сильному человеку в жизни каждого ребёнка — папе.
В ходе мероприятия ребята поговорили о важной роли отца в семье, вспомнили, за что любят и ценят своих пап, и поделились тёплыми историями о семейных традициях. Литературная часть программы помогла школьникам задуматься о таких качествах настоящего героя, как смелость, ответственность, доброта и готовность прийти на помощь.
Ребята с удовольствием приняли участие в игровых конкурсах и заданиях, проявили смекалку, активность и командный дух. Программа подарила детям положительные эмоции и напомнила о том, как важно ценить заботу близких, говорить родным тёплые слова и проводить время вместе.
Такие встречи помогают воспитывать в детях уважение к семье, укрепляют семейные ценности и создают атмосферу доброты и взаимопонимания.
Благодарим сотрудников Черемисской сельской библиотеки за интересное мероприятие и тёплую встречу!
В рамках завершения трека «Орлёнок-Лидер» обучающиеся 4 класса побывали в Доме культуры на игровой программе «Будь здоровым, сильным, смелым!».
Ребят ждали увлекательные испытания, в которых каждый смог проявить свои знания, ловкость, быстроту и смекалку. Школьники выполняли интеллектуальные и спортивные задания, работали в команде, поддерживали друг друга и с азартом преодолевали все предложенные испытания.
Программа подарила детям много положительных эмоций, ярких впечатлений и хорошего настроения. В завершение мероприятия каждый участник получил приятный подарок — мягкую игрушку, которая стала памятным сувениром об этом замечательном дне.
Такие встречи помогают ребятам раскрывать лидерские качества, учат сотрудничеству, взаимовыручке и напоминают о важности активного и здорового образа жизни.
Завершение трека стало для наших четвероклассников ещё одним шагом к новым достижениям, дружбе и командным победам!
«Хлеб – всему голова» Сегодня наши ученики 2 класса Черемисской школы стали участниками увлекательного музейного занятия «Хлеб — всему голова», которое входит в программу «Мир народной культуры» Черемисского музея. Этот день стал для ребят настоящим путешествием во времени, позволившим по-новому взглянуть на самый привычный продукт на нашем столе.
В ходе занятия школьники проследили весь долгий и трудоёмкий путь создания хлеба: от вспаханного поля до ароматного каравая. Особое внимание было уделено старинным орудиям труда и предметам домашней утвари. Ребята с неподдельным интересом рассматривали в музейной экспозиции настоящие серпы, цепы для обмолота зерна, ручные жернова и ухваты, пытаясь понять, как их предки справлялись с такой тяжёлой работой.
Ребята с азартом разгадывали старинные загадки о хлебе, поле и урожае, а затем объясняли глубокий смысл знакомых с детства пословиц и поговорок. Оказалось, что фразы «хлеб — всему голова», «хвала рукам, что пахнут хлебом» или «хлеб на стол — и стол престол» хранят в себе многовековую мудрость и уважение к труду земледельца.
Подобные мероприятия — это не просто урок истории, а важный урок уважения к труду и традициям своего народа.
Выражаем огромную благодарность сотрудникам за: - профессионализм и глубокие знания, которыми они щедро делятся. - интерактивный формат, который позволил детям не просто смотреть, а трогать, думать и участвовать. - уютную и душевную атмосферу, созданную в стенах музея.
16 октября на стадионе «Школьник» прошли соревнования по основам безопасности и защиты Родины «Школа напряжения». И мы с огромной гордостью делимся результатами!
ЗАНЯЛА 1-Е МЕСТО среди общеобразовательных команд Режевского муниципального округа!
Это была настоящая борьба, и вот наши личные достижения в отдельных этапах:
- 1 место — «Спасение утопающего»; - 2 место — «Установка палатки»; - 2 место — «Зона поражения АХОВ»; - 3 место — «Веревочная переправа»; - 3 место — «Установка тента».
Это не просто победы в отдельных номинациях — это доказательство того, что наши ребята не только знают теорию, но и умеют действовать в реальных условиях. Они показали выдержку, командный дух и настоящие навыки ОБЗР.
От всей души благодарим преподавателя-организатора ОБЗР Гудкова Павла Александровича за подготовку команды, за его терпение, профессионализм и за то, что вкладывает в ребят не только знания, но и уверенность в своих силах.
Поздравляем всю команду! Вы — большие молодцы. Гордимся вами!