СМОТРИТЕ и читайте ГОРЯЧИЕ НОВОСТИ и ВИДЕО с ПРАЗДНИКА - ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ИНЖЕНЕРНЫХ КЛАССОВ в нашем Госпаблике ВК по ссылке: https://vk.ru/club194730164
Открытый канал
ID 69404940667565
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 10" МО РЕВДА
МАОУ «СОШ № 10»: ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ. ПОСТРОЙ СВОЕ БУДУЩЕЕ ВМЕСТЕ С НАМИ!
- Каналов в рубрике
- 92 881
- Место этого канала
- № 6 666
Аналитика канала
Дашборд
14 октября — 20 октября 2026
Загрузка…
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.
904
0,0 %
+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.
1 286
64,5 %
было 4 105
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.
73
10,4 %
было 75
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.
по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.
после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.
257
0,2 %
было 257
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.
28,5 %
0,1 п. п.
пунктир — было 28,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.
5,68 %
3,8 п. п.
было 1,83 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.
0,7
64,6 %
было 2,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.
по подписке
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 16 окт 2026 −2 самая большая убыль · 20 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Как считается
Индекс качества
61/ 100Средний
- Аудитория 8 из 25
- Честность роста 21 из 25
- Рекламная нагрузка 20 из 20
- Доверие 4 из 20
- Достоверность расчёта 8 из 10
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 286просмотров за период 64,5 %
Средний охват поста — 257 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
5,68 %ER = реакции ÷ просмотры 3,8 п. п.
ER канала
в среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Как считается
Индекс цитируемости
0,0индекс цитируемости 100,0 %
низкийниже среднегосреднийвыше среднеговысокий
Место среди похожих появится, когда канал упомянут другие каналы за последние 30 дней.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
Форматы публикаций
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Подробнее
Реклама в канале
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
Все сообщения
Лучшие публикации
По просмотрам за период
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за день
Среднее за 7 дней
Данные обновлены в 04:09 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
❄️ ГЛАВНЫЙ СЮРПРИЗ ДНЯ РОЖДЕНИЯ ИНЖЕНЕРНЫХ КЛАССОВ — КРИО‑ШОУ ОТ НАШИХ ШЕФОВ!
Этот день точно войдёт в историю ИНЖЕНЕРНЫХ КЛАССОВ как один из самых ярких и эмоциональных! А главным сюрпризом, конечно же, стало незабываемое КРИО‑ШОУ от нашего индустриального партнёра — АО «СУМЗ». 🫧
👍 Вместе с героями шоу юные инженеры совершили настоящее космическое путешествие на необычную планету: там реки текут из жидкого азота, температура воздуха — минус 150 градусов, растут удивительные ледяные цветы, дует фантастический ветер и идёт ледяной град!
Глаза ребят горели от восторга, а взрослые не могли сдержать улыбок — столько эмоций, удивления и восхищения нечасто увидишь в одном зале! Это было не просто шоу, а настоящий интегрированный урок физики и химии в самом захватывающем формате: когда наука становится магией, а магия — наукой. 💫
А ещё — тёплые и очень нужные подарки для новичков!
Тейшева Ирина Анатольевна, директор по персоналу и общим вопросам АО «СУМЗ», вручила для каждого ученика, поступившего в этом году в 1И, 5И и 8И (ИНЖЕНЕРНЫЕ) классы, беспроводные наушники и книги. Это не просто приятные сюрпризы — это знак внимания и поддержки, напоминание: вас ждут, в вас верят, ваш путь в инженерию важен! 👍
От всей души благодарим наших шефов — АО «СУМЗ» — за такую мощную, искреннюю поддержку! Благодаря сотрудничеству образования и бизнеса проект «ИНЖЕНЕРНЫЕ КЛАССЫ» в МАОУ «СОШ № 10» успешно реализуется уже второй год — и это только начало!
Перспектива проекта — 5 лет. И мечта у нас большая: чтобы в каждой параллели, от 1 до 11 класса, в нашей школе был свой ИНЖЕНЕРНЫЙ КЛАСС. ⚙️
Ирина Анатольевна даже поделилась вдохновляющей идеей на будущее: возможно, общими усилиями в Ревде при поддержке градообразующего предприятия АО «СУМЗ» появится целая техническая ИНЖЕНЕРНАЯ ШКОЛА! В ней для подготовки будущих инженеров будут задействованы лучшие кадровые, информационные и технические ресурсы города и области. 👍
Эта идея по-настоящему вдохновляет! Ведь именно так — шаг за шагом, вместе с надёжными партнёрами — мы строим будущее, где каждый ребёнок сможет раскрыть свой инженерный талант, найти своё призвание и стать тем, кто двигает прогресс вперёд на благо нашей Родины! 🇷🇺
👏 Спасибо АО «СУМЗ» за то, что делаете это будущее ближе! Пусть наше сотрудничество крепнет, а впереди будет ещё больше ярких проектов, открытий и поводов гордиться тем, что мы делаем вместе!
Этот день точно войдёт в историю ИНЖЕНЕРНЫХ КЛАССОВ как один из самых ярких и эмоциональных! А главным сюрпризом, конечно же, стало незабываемое КРИО‑ШОУ от нашего индустриального партнёра — АО «СУМЗ». 🫧
👍 Вместе с героями шоу юные инженеры совершили настоящее космическое путешествие на необычную планету: там реки текут из жидкого азота, температура воздуха — минус 150 градусов, растут удивительные ледяные цветы, дует фантастический ветер и идёт ледяной град!
Глаза ребят горели от восторга, а взрослые не могли сдержать улыбок — столько эмоций, удивления и восхищения нечасто увидишь в одном зале! Это было не просто шоу, а настоящий интегрированный урок физики и химии в самом захватывающем формате: когда наука становится магией, а магия — наукой. 💫
А ещё — тёплые и очень нужные подарки для новичков!
Тейшева Ирина Анатольевна, директор по персоналу и общим вопросам АО «СУМЗ», вручила для каждого ученика, поступившего в этом году в 1И, 5И и 8И (ИНЖЕНЕРНЫЕ) классы, беспроводные наушники и книги. Это не просто приятные сюрпризы — это знак внимания и поддержки, напоминание: вас ждут, в вас верят, ваш путь в инженерию важен! 👍
От всей души благодарим наших шефов — АО «СУМЗ» — за такую мощную, искреннюю поддержку! Благодаря сотрудничеству образования и бизнеса проект «ИНЖЕНЕРНЫЕ КЛАССЫ» в МАОУ «СОШ № 10» успешно реализуется уже второй год — и это только начало!
Перспектива проекта — 5 лет. И мечта у нас большая: чтобы в каждой параллели, от 1 до 11 класса, в нашей школе был свой ИНЖЕНЕРНЫЙ КЛАСС. ⚙️
Ирина Анатольевна даже поделилась вдохновляющей идеей на будущее: возможно, общими усилиями в Ревде при поддержке градообразующего предприятия АО «СУМЗ» появится целая техническая ИНЖЕНЕРНАЯ ШКОЛА! В ней для подготовки будущих инженеров будут задействованы лучшие кадровые, информационные и технические ресурсы города и области. 👍
Эта идея по-настоящему вдохновляет! Ведь именно так — шаг за шагом, вместе с надёжными партнёрами — мы строим будущее, где каждый ребёнок сможет раскрыть свой инженерный талант, найти своё призвание и стать тем, кто двигает прогресс вперёд на благо нашей Родины! 🇷🇺
👏 Спасибо АО «СУМЗ» за то, что делаете это будущее ближе! Пусть наше сотрудничество крепнет, а впереди будет ещё больше ярких проектов, открытий и поводов гордиться тем, что мы делаем вместе!
🎉 ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ИНЖЕНЕРНЫХ КЛАССОВ:
когда в воздухе витает дух открытий и добрых традиций!
Праздник подарил столько эмоций, что их хватит на целый год вперёд!
Особую нотку тепла и озорного вдохновения в атмосферу внесла песня от ребят 2И (ИНЖЕНЕРНОГО) класса — теперь она по праву считается негласным гимном юных инженеров-исследователей. «Я разобрал телевизор, я нашёл слизняка…» — и следом сто тысяч «почему»! Именно так и рождается инженерное мышление: в любопытстве, в желании заглянуть внутрь вещей, понять, как всё устроено. А находить ответы на эти бесконечные «почему» ребятам помогает их технонаставник — ПОМЫТКИНА ОЛЬГА ДМИТРИЕВНА, классный руководитель, учитель начальных классов, ВКК. С таким наставником каждый вопрос — это начало большого открытия! 🏰
🚀 А потом настал по-настоящему торжественный момент — для ребят, которые только вступили в школьное инженерное сообщество (1И, 5И и 8И (ИНЖЕНЕРНЫЕ) классы), прозвучала КЛЯТВА ИНЖЕНЕРА. На сцене, при полном зале, они поклялись:
⚙️ уважать мнение товарищей и уметь работать в команде;
⚙️применять свои знания на благо школы, города и Отечества;
⚙️ помнить, что настоящий инженер отвечает не только за то, что создаёт, но и за результат своего труда.
И в ответ на каждую строчку — дружное, громкое, от всей души: «КЛЯНУСЬ!» 🫡 Это было так искренне, что у многих в зале мурашки побежали по коже.
Но самым трогательным моментом стала новая добрая традиция — вручение ИНЖЕНЕРНОГО ГАЛСТУКА ярко-оранжевого цвета. Идея принадлежит директору школы КАЛМЫКОВОЙ ЕВНЕНИИ БРОНИСЛАВОВНЕ, и сегодня она обрела жизнь — яркую, эмоциональную, запоминающуюся. 🤝
👏 Почётную миссию повязать галстуки доверили ребятам 9И (ИНЖЕНЕРНОГО) класса — тем, кто уже прошёл часть пути и теперь передаёт эстафету новичкам.
Эта церемония получилась удивительно душевной и торжественной одновременно. У старшего поколения она отозвалась тёплой ностальгией по пионерскому прошлому — по тем временам, когда галстук был символом причастности к большому и важному делу, знаком ответственности и единства. А юные инженеры в этот момент были преисполнены гордостью: теперь они — часть ШКОЛЬНОГО ИНЖЕНЕРНОГО СООБЩЕСТВА! 👍
👏Что символизирует эта традиция?
✅Единство и преемственность: старшие передают ценности и опыт младшим.
✅ Ответственность: оранжевый галстук — как знак того, что ты принял на себя обязательства инженера.
✅ Принадлежность к сообществу: теперь ты не просто ученик — ты инженер, исследователь, созидатель.
Этот день точно запомнится всем: и тем, кто стоял на сцене, и тем, кто аплодировал из зала. Запомнится клятвой, прозвучавшей на весь актовый зал. Запомнится оранжевым цветом галстуков — цветом энергии, творчества и смелых идей. Запомнится взглядами ребят — серьёзными и в то же время горящими от предвкушения новых открытий. 💫
Пусть эта традиция живёт и крепнет, а каждый новый инженерный галстук становится началом большого пути! 💯
когда в воздухе витает дух открытий и добрых традиций!
Праздник подарил столько эмоций, что их хватит на целый год вперёд!
Особую нотку тепла и озорного вдохновения в атмосферу внесла песня от ребят 2И (ИНЖЕНЕРНОГО) класса — теперь она по праву считается негласным гимном юных инженеров-исследователей. «Я разобрал телевизор, я нашёл слизняка…» — и следом сто тысяч «почему»! Именно так и рождается инженерное мышление: в любопытстве, в желании заглянуть внутрь вещей, понять, как всё устроено. А находить ответы на эти бесконечные «почему» ребятам помогает их технонаставник — ПОМЫТКИНА ОЛЬГА ДМИТРИЕВНА, классный руководитель, учитель начальных классов, ВКК. С таким наставником каждый вопрос — это начало большого открытия! 🏰
🚀 А потом настал по-настоящему торжественный момент — для ребят, которые только вступили в школьное инженерное сообщество (1И, 5И и 8И (ИНЖЕНЕРНЫЕ) классы), прозвучала КЛЯТВА ИНЖЕНЕРА. На сцене, при полном зале, они поклялись:
⚙️ уважать мнение товарищей и уметь работать в команде;
⚙️применять свои знания на благо школы, города и Отечества;
⚙️ помнить, что настоящий инженер отвечает не только за то, что создаёт, но и за результат своего труда.
И в ответ на каждую строчку — дружное, громкое, от всей души: «КЛЯНУСЬ!» 🫡 Это было так искренне, что у многих в зале мурашки побежали по коже.
Но самым трогательным моментом стала новая добрая традиция — вручение ИНЖЕНЕРНОГО ГАЛСТУКА ярко-оранжевого цвета. Идея принадлежит директору школы КАЛМЫКОВОЙ ЕВНЕНИИ БРОНИСЛАВОВНЕ, и сегодня она обрела жизнь — яркую, эмоциональную, запоминающуюся. 🤝
👏 Почётную миссию повязать галстуки доверили ребятам 9И (ИНЖЕНЕРНОГО) класса — тем, кто уже прошёл часть пути и теперь передаёт эстафету новичкам.
Эта церемония получилась удивительно душевной и торжественной одновременно. У старшего поколения она отозвалась тёплой ностальгией по пионерскому прошлому — по тем временам, когда галстук был символом причастности к большому и важному делу, знаком ответственности и единства. А юные инженеры в этот момент были преисполнены гордостью: теперь они — часть ШКОЛЬНОГО ИНЖЕНЕРНОГО СООБЩЕСТВА! 👍
👏Что символизирует эта традиция?
✅Единство и преемственность: старшие передают ценности и опыт младшим.
✅ Ответственность: оранжевый галстук — как знак того, что ты принял на себя обязательства инженера.
✅ Принадлежность к сообществу: теперь ты не просто ученик — ты инженер, исследователь, созидатель.
Этот день точно запомнится всем: и тем, кто стоял на сцене, и тем, кто аплодировал из зала. Запомнится клятвой, прозвучавшей на весь актовый зал. Запомнится оранжевым цветом галстуков — цветом энергии, творчества и смелых идей. Запомнится взглядами ребят — серьёзными и в то же время горящими от предвкушения новых открытий. 💫
Пусть эта традиция живёт и крепнет, а каждый новый инженерный галстук становится началом большого пути! 💯
🎉 15 октября — ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ИНЖЕНЕРНЫХ КЛАССОВ! 🎉
15 октября 2026 года в актовом зале нашей школы царила настоящая магия! 💫 Ни одного свободного места — зал был полон, а атмосфера искрилась радостью и гордостью за наших юных инженеров из 1И, 2И, 5И, 6И, 8И и 9И (ИНЖЕНЕРНЫХ) классов!
Праздник открыла директор МАОУ «СОШ № 10» КАЛМЫКОВА ЕВГЕНИЯ БРОНИСЛАВОВНА — её тёплые слова стали отличным стартом: она поздравила ребят, отметила их азарт и упорство и пожелала, чтобы любопытство было их компасом, а школа — местом силы и возможностей. ❤️
От всей души благодарим индустриального партнёра АО «СУМЗ» за реальную связь с производством, экскурсии и наставничество, организационное, методическое и материально-техническое обеспечение реализации образовательного проекта "ИНЖЕНЕРНЫЕ КЛАССЫ" — вместе мы открываем ребятам двери в настоящую инженерную среду! 🤝
Спасибо нашим педагогам — тьюторам проекта: вы каждый день зажигаете в детях интерес к науке и технике и помогаете поверить в свои силы. 👏 А родителям — за доверие и поддержку: порой именно ваше «у тебя получится» становится тем самым толчком к успеху! 💛
На празднике были почётные гости — их слова сделали день по-настоящему торжественным. Они отметили, что Инженерные классы — это важный вклад в будущее города и страны, и пожелали ребятам не терять любознательности и смело браться за сложные задачи.
Особые слова благодарности — за уникальные курсы («Искусственный интеллект», «3D‑моделирование», «Образовательная робототехника»), которые дают ребятам возможности, недоступные в других школах города.
Гордимся нашими учениками, командой и партнёрами! Пусть этот проект и дальше вдохновляет на открытия и большие победы! 🚀
15 октября 2026 года в актовом зале нашей школы царила настоящая магия! 💫 Ни одного свободного места — зал был полон, а атмосфера искрилась радостью и гордостью за наших юных инженеров из 1И, 2И, 5И, 6И, 8И и 9И (ИНЖЕНЕРНЫХ) классов!
Праздник открыла директор МАОУ «СОШ № 10» КАЛМЫКОВА ЕВГЕНИЯ БРОНИСЛАВОВНА — её тёплые слова стали отличным стартом: она поздравила ребят, отметила их азарт и упорство и пожелала, чтобы любопытство было их компасом, а школа — местом силы и возможностей. ❤️
От всей души благодарим индустриального партнёра АО «СУМЗ» за реальную связь с производством, экскурсии и наставничество, организационное, методическое и материально-техническое обеспечение реализации образовательного проекта "ИНЖЕНЕРНЫЕ КЛАССЫ" — вместе мы открываем ребятам двери в настоящую инженерную среду! 🤝
Спасибо нашим педагогам — тьюторам проекта: вы каждый день зажигаете в детях интерес к науке и технике и помогаете поверить в свои силы. 👏 А родителям — за доверие и поддержку: порой именно ваше «у тебя получится» становится тем самым толчком к успеху! 💛
На празднике были почётные гости — их слова сделали день по-настоящему торжественным. Они отметили, что Инженерные классы — это важный вклад в будущее города и страны, и пожелали ребятам не терять любознательности и смело браться за сложные задачи.
Особые слова благодарности — за уникальные курсы («Искусственный интеллект», «3D‑моделирование», «Образовательная робототехника»), которые дают ребятам возможности, недоступные в других школах города.
Гордимся нашими учениками, командой и партнёрами! Пусть этот проект и дальше вдохновляет на открытия и большие победы! 🚀
🎉 С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ, ИНЖЕНЕРНЫЕ КЛАССЫ ! 🎉
Ровно год назад мы сделали смелый шаг — запустили в нашей школе инновационный проект «ИНЖЕНЕРНЫЕ КЛАССЫ». И сегодня с гордостью говорим: этот шаг стал точкой отсчёта для новой образовательной эры нашей школы!
За этот год мы прошли большой путь: сегодня у нас уже 6 ИНЖЕНЕРНЫХ КЛАССОВ, выстроена уникальная программа, где углублённое изучение предметов органично сочетается с практикой и исследовательской работой. Ребята осваивают образовательную робототехнику, 3D‑моделирование, компьютерную графику, учатся вести исследовательские работы по физике и делают первые шаги в сфере искусственного интеллекта. Благодаря поддержке нашего индустриального партнера - АО "СУМЗ" созданы современные инженерные локации, где теория сразу превращается в действие, а каждый проект — в реальный опыт.
🎯 Проект направлен на то, чтобы раскрыть инженерный потенциал школьников, научить их мыслить системно, решать сложные задачи и уверенно чувствовать себя в мире технологий. Наша цель — не просто дать знания, а воспитать поколение творцов и изобретателей, осознанно выбирающих инженерную профессию и готовых трудиться на благо Родины!
От всей души благодарю нашего индустриального партнёра — АО «СУМЗ» — за доверие, поддержку и возможность для наших ребят видеть реальную инженерную среду изнутри. Спасибо социальным партнёрам за совместные СЕТЕВЫЕ ПРОЕКТЫ, экскурсии, практики и наставничество — именно такие связи делают ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ живым и по-настоящему прикладным. 🤝
Огромная благодарность административной и педагогической команде школы, а также тьюторам проекта "ИНЖЕНЕРНЫЕ КЛАССЫ" — ведущим учителям, которые вложили в этот проект столько сил, времени и души. Вы не просто ведёте ребят по программе — вы зажигаете в них искру интереса, помогаете поверить в себя и не бояться сложных задач. . ❤️
Дорогие ученики ИНЖЕНЕРНЫХ КЛАССОВ, вы — наше вдохновение! Пусть каждый урок, каждая собранная модель, каждый написанный алгоритм приближают вас к мечте! Не бойтесь ошибаться — именно ошибки становятся ступеньками к технологическим открытиям! Продолжайте исследовать, экспериментировать и создавать — ведь именно вы формируете технологическое будущее России! 🚀
Родителям — отдельное спасибо за доверие и поддержку! Вы помогаете ребятам не терять веру в себя, когда задача кажется невыполнимой, и радоваться даже маленьким победам! Ваша поддержка — важная часть их успеха. 👨👩👧👦
С праздником всех, кто причастен к этому большому и важному делу! Пусть впереди будет ещё больше ярких проектов, смелых идей и настоящих инженерных прорывов! 💡
С уважением,
директор школы
Калмыкова Евгения Брониславовна
Ровно год назад мы сделали смелый шаг — запустили в нашей школе инновационный проект «ИНЖЕНЕРНЫЕ КЛАССЫ». И сегодня с гордостью говорим: этот шаг стал точкой отсчёта для новой образовательной эры нашей школы!
За этот год мы прошли большой путь: сегодня у нас уже 6 ИНЖЕНЕРНЫХ КЛАССОВ, выстроена уникальная программа, где углублённое изучение предметов органично сочетается с практикой и исследовательской работой. Ребята осваивают образовательную робототехнику, 3D‑моделирование, компьютерную графику, учатся вести исследовательские работы по физике и делают первые шаги в сфере искусственного интеллекта. Благодаря поддержке нашего индустриального партнера - АО "СУМЗ" созданы современные инженерные локации, где теория сразу превращается в действие, а каждый проект — в реальный опыт.
🎯 Проект направлен на то, чтобы раскрыть инженерный потенциал школьников, научить их мыслить системно, решать сложные задачи и уверенно чувствовать себя в мире технологий. Наша цель — не просто дать знания, а воспитать поколение творцов и изобретателей, осознанно выбирающих инженерную профессию и готовых трудиться на благо Родины!
От всей души благодарю нашего индустриального партнёра — АО «СУМЗ» — за доверие, поддержку и возможность для наших ребят видеть реальную инженерную среду изнутри. Спасибо социальным партнёрам за совместные СЕТЕВЫЕ ПРОЕКТЫ, экскурсии, практики и наставничество — именно такие связи делают ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ живым и по-настоящему прикладным. 🤝
Огромная благодарность административной и педагогической команде школы, а также тьюторам проекта "ИНЖЕНЕРНЫЕ КЛАССЫ" — ведущим учителям, которые вложили в этот проект столько сил, времени и души. Вы не просто ведёте ребят по программе — вы зажигаете в них искру интереса, помогаете поверить в себя и не бояться сложных задач. . ❤️
Дорогие ученики ИНЖЕНЕРНЫХ КЛАССОВ, вы — наше вдохновение! Пусть каждый урок, каждая собранная модель, каждый написанный алгоритм приближают вас к мечте! Не бойтесь ошибаться — именно ошибки становятся ступеньками к технологическим открытиям! Продолжайте исследовать, экспериментировать и создавать — ведь именно вы формируете технологическое будущее России! 🚀
Родителям — отдельное спасибо за доверие и поддержку! Вы помогаете ребятам не терять веру в себя, когда задача кажется невыполнимой, и радоваться даже маленьким победам! Ваша поддержка — важная часть их успеха. 👨👩👧👦
С праздником всех, кто причастен к этому большому и важному делу! Пусть впереди будет ещё больше ярких проектов, смелых идей и настоящих инженерных прорывов! 💡
С уважением,
директор школы
Калмыкова Евгения Брониславовна
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…