Инновации и традиции: как прошел форум «Педагоги России»

Вчера, 15 октября Шилкова Ольга Николаевна и Ганиева Екатерина Васильевна -старшие воспитатели детских садов № 32 и 49 стали участниками Всероссийского форума «Педагоги России».

Это событие стало настоящим источником профессионального роста и новых идей для развития наших воспитанников.
Открыла форум Вероника Валерьевна Носова, директор Всероссийского форума «Педагоги России», которая задала тон всей встрече, подчеркнув важность современного подхода к образованию.

✅Что особенно запомнилось?
Нейросети в детском саду: новые горизонты. Эксперты показали, как нейросети могут стать помощником педагога, при этом сохранив самое главное — живое слово, эмоциональный контакт и искреннюю игру, которые так необходимы дошкольникам.
✅ От сказочного лабиринта к инженерному мышлению. Спикером выступила Ольга Викторовна Воскобович, магистр дошкольного образования и директор АНО «Академия игры и детства». Её выступление было посвящено тому, как через игру и увлекательные сказочные сюжеты плавно и естественно подвести ребенка к развитию инженерного мышления.
✅ ТРИЗ-технологии как старт в инженерную логику. Отдельный блок был посвящен теории решения изобретательских задач. Разобрали, как с помощью простых приемов ТРИЗ научить детей видеть противоречия, выдвигать смелые гипотезы и находить нестандартные выходы из игровых ситуаций. Это отличный фундамент для будущего инженерного творчества.
✅ Добрые игры и «Орлята-дошколята». Когда игра — не просто занятие, а настоящее средство развития. Мы увидели, как через Проекты «Орлята России» и «Добрые игры» можно формировать у малышей эмпатию, командный дух и социальную ответственность, не превращая это в скучную дидактику.
✅ Эврика краеведения: один вопрос множество открытий. Как через любовь к своему району, городу и его истории вырастить маленького исследователя. Новые подходы к краеведению помогают детям не просто заучивать факты, а проводить собственные мини-экспедиции, составлять карты и открывать удивительное в привычных вещах.

Участие в форуме еще раз подтвердило: современный педагог — это исследователь, который умело сочетает передовые технологии и проверенные временем игровые методики.