СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.930,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.585▲ 101,5 %было 311
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.56▲ 172,6 %было 22
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,5 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 13,8 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.62▼ 20,3 %было 78
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.66,7 %▼ 16,9 п. п.пунктир — было 83,6 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.9,57 %▲ 2,5 п. п.
было 7,07 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,4▲ 167,8 %было 0,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,9 %▲ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
585просмотров за период▲ 101,5 %
Средний охват поста — 62 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
9,57 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 2,5 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 12:51 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В Свердловской области с 1 ноября 2026 года увеличится максимальный размер родительской платы за присмотр и уход за детьми в государственных и муниципальных детских садах. Соответствующее постановление № 619-ПП подписал губернатор Денис Паслер. Суть изменений. Согласно документу, главам муниципалитетов рекомендовано повысить с начала ноября на 4% размер платы, взимаемой с родителей за присмотр и уход за детьми в образовательных организациях, реализующих основную образовательную программу дошкольного образования. Таким образом, стоимость присмотра и ухода за детьми на одного ребенка в день в ДОУ МО Краснотурьинск составит: 📌142 рубля 48 копеек - для детей раннего возраста ( до 3 лет) 📌157 рублей 62 копейки - для детей дошкольного возраста ( от 3 лет) 📌46 рублей 46 копеек - для детей дошкольного возраста, посещающих группы кратковременного пребывания 📌78 рублей 81 копейка- для детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья ( от 3 лет) Семьям, имеющих троих и более детей, за просмотр и уход за детьми на одного ребенка в день составит: 📌135 рублей 36 копеек- для детей раннего возраста ( до 3 лет) 📌149 рублей 73 копейки - для детей дошкольного возраста ( от 3 лет) 📌74 рубля 88 копеек для детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья ( от 3 лет).
Подготовка детей группы "Непоседы" к школьному обучению направлена на формирование базовых навыков чтения и письма через систему увлекательных игр и упражнений. Сегодня по обучению детей грамоте учебно-игровой материал был подан в виде интерактивной игры-приключения "Мир затерянных звуков" с интересной сюжетной линией (воспитатель Данишкина Н. Н.) . Дети решали общую проблему, двигаясь от одного этапа к другому: искали звук в словах и находили ему место; считали в тексте слова с определённым звуком и выкладывали геометрические фигуры по количеству;вспоминали и называли слова с определённым звуком и т. п. Обучение грамоте это старт в изучении языка для дошкольников,с помощью которого дети грамотно научатся выражать свои собственные мысли и чувства.
День отца-молодой для России праздник! Этот день, когда можно отбросить дела и сказать главному мужчине в жизни самые важные слова. В группе "Знайки" (воспитатель Князева О.В) прошла душевная беседа о папах. Дети рассказывали про своих пап с огромной любовью и нежностью, а потом решили нарисовать для папы его портрет. Вспомнили про папин цвет глаз и прическу,про любимую папину рубашку или футболку. Портреты получились замечательные!!! Получился отличный подарок для любимого папы! Поздравляем все пап с праздником!!!
В старшей группе "Фантазеры" (воспитатель Кордик Т.В.) прошло тематическое занятие, посвященное Дню отца. Ребята с большим удовольствием и гордостью делились друг с другом трогательными историями про своих пап. Мы узнали, какие наши папы сильные, добрые, умелые и самые лучшие! А еще мальчишки и девчонки своими руками приготовили для любимых пап небольшие приятные сюрпризы, в которые вложили всю свою любовь и старание. Поздравляем всех пап с праздником! Спасибо за вашу поддержку, заботу и надежное плечо!
💥Знакомство с морской свинкой — отличный формат (педагог МАУ ДО «СЮН» Петровская Е.В.), потому что он решает сразу несколько важных задач: ✅даёт детям конкретные знания о том, как выглядит морская свинка, какие у неё повадки; ✅формирует бережное и ответственное отношение, когда ребёнок понимает, что животное живое и требует заботы,то у него появляется желание помогать питомцу, участвовать в его жизни; ✅помогает понять связь человека и природы и даёт практический опыт: дети отрабатывают простые навыки как аккуратно подойти к клетке, как дать лакомство, чтобы не напугать зверька, как поддерживать чистоту в клетке; ✅стимулирует общение и командную работу: дети взаимодействуют друг с другом, обсуждают, задают вопросы, вместе наблюдают. Это укрепляет дружеские связи и учит работать в команде. ☝😊Такое занятие совмещает познавательную, воспитательную и развивающую задачи.
☝😊Всемирный день хлеба дети старшей группы «Фантазеры» провели очень насыщенно, познавательно и творчески! (воспитатель Кордик Т.В.) 🍞Ребята узнали, какой удивительный и долгий путь проходит хлеб, прежде чем попасть к нам на стол: от маленького зернышка, посаженного в землю, до золотого колоска, работы комбайнов в поле, превращения зерна в муку на мельнице и, наконец, волшебства в пекарне. 🍞Дети своими глазами увидели, что производство хлеба — это огромный труд множества людей, поэтому и отношение к нему должно быть самым бережным: хлеб нельзя выбрасывать, его нужно ценить и уважать труд взрослых. Закрепить эту важную мысль нам помогла замечательная белорусская народная сказка «Легкий хлеб».🐶 История о волке, который хотел получить хлеб без усилий, ещё раз наглядно показала ребятам, что «легкого хлеба» не бывает и за каждым кусочком стоит большая работа. 👉В завершение тематического дня дети сами ненадолго превратились в настоящих пекарей хлеба: замешивали, раскатывали и закручивали солёное тесто, проявив всю свою фантазию и старание. 🥖🥨🥯🥧🍩В итоге у каждого получились замечательные, аккуратные крендели и сушки, которые теперь будут украшать группу и напоминать детям об этом теплом и важном празднике!🎉💥
🎨В средней группе «Знайки» прошло интересное и необычное рисование с использованием нетрадиционных техник (воспитатель Князева О.В.) . Юные художники использовали необычные материалы: свои ладошки и пальчики . ✨Для того, чтобы осенние березки получились яркими и красивыми, дети с огромный удовольствием применили в своей художественной практике нестандартный способ нанесения краски: отпечатки своих ладоней с последующей дорисовкой пальчиками.✋ Этот способ развивает тактильные ощущения, креативность, воображение, сенсомоторные навыки, снимает страх ошибки и улучшает эмоциональное состояние. 👉В процессе занятия была создана атмосфера, в которой дети чувствовали себя очень комфортно и заинтересованно и результате появилась целая золотая березовая роща.🎨
☝😊В группе "Фантазёры" (воспитатель Кордик Т.В.) ребята совершили настоящее путешествие в мир старинного русского промысла и познакомились с разновидностью декоративной росписи по дереву - хохломой🎉. Воспитанники узнали много нового об истории этого уникального промысла, а также раскрыли главный секрет мастеров: как обычное дерево превращается в «золото» без капли драгоценного металла! 👫Вместе рассмотрели традиционные узоры и запомнили их главные элементы: травку, ягодки, листочки и кудрины. 👉Вдохновившись красотой народных мотивов, маленькие творцы превратились в настоящих мастеров. 🎨Каждый ребёнок создал свою уникальную расписную тарелочку! Дети очень старательно выводили узоры, используя традиционные цвета хохломы — красный, чёрный и, конечно же, золотой. 🎊Тарелочки получились невероятно яркими, праздничными и по-настоящему волшебными. Теперь старшая группа «Фантазеры» сияет хохломским золотом! Какая красота у нас получилась! 👏👍