СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.524▼ 0,2 %−1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.2 204▼ 15,5 %было 2 824
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.51▲ 62,3 %было 34
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,3 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,0 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.246▼ 21,5 %было 314
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.47,0 %▼ 12,8 п. п.пунктир — было 59,8 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,31 %▲ 1,1 п. п.
было 1,20 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,4▲ 20,2 %было 1,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.5,7 %▲ 3,5 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 18 окт 2026−1 самая большая убыль · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
2 204просмотров за период▼ 15,5 %
Средний охват поста — 246 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,31 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,1 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 11:13 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
💥Как поддержать детскую инициативу: конкретные технологии и практики💥 🎤Эстафета профессионального диалога перешла к Синарскому району: вслед за Красногорским 20 октября 2026 года состоялся круглый стол по развитию детской инициативы. Встреча прошла в рамках городского методического объединения дошкольного образования на базе Центра дополнительного образования и стала логичным продолжением диалога, начатого неделей ранее. 📌В фокусе внимания всегда актуальная тема: «Как создать условия для детской инициативы и самостоятельности в рамках ФГОС ДО». 📋Вектор работе задала методист Елена Юрьевна Пермякова, ее обзор технологий стал отправной точкой для всего мероприятия. Продолжили разговор коллеги-практики из детских садов № 85 и 79 – заместители заведующих по ВМР Анастасия Андреевна Исакова и Любовь Александровна Овсянникова, которые поделились форматами, превращающими обычное время в детском саду в пространство детского выбора и творчества. 📕Завершающим блоком стала работа в группах: заместители заведующих и старшие воспитатели Синарского района предложили свои варианты решения методических кейсов и модели методической работы с использованием предложенных ситуаций выбора детей на занятии. 📌В Год дошкольного образования особенно ценно видеть, как педагоги не просто обмениваются опытом, а вместе ищут ответы на сложные вопросы. Уверены, что идеи, прозвучавшие сегодня, уже завтра оживут в группах наших детских садов. #ГодДошкольногоОбразования #ГДОСвердловскаяОбласть
⚡ TIMECODE: юные журналисты покоряют Екатеринбург! 16 октября во Дворце молодёжи г. Екатеринбург прошёл третий день Фестиваля молодёжной журналистики «TIMECODE». Более 600 участников со всей страны собрались на одной площадке! 🌍 Наши юные журналисты «Формулы Творчества» под руководством Белоусовой Светланы Анатольевны не оставили без внимания этот фестиваль.
📸 Ребята научились работать на камеру как профессиональный корреспондент — для них работала мастерская от Дедюхиной Ирины (шеф-редактор программы «Утренний экспресс», 4 канал, ведущая). Степан Жуков — фотограф креативного агентства «Код» — научил находить свет, корректировать фотоаппарат и брать «кайф» от фотографирования. 📷 А Элена Гваришвили — редактор Альфа-банка, автор «Лайфхакера», «Афиши Daily», «МЕЛА», «Теории&Практики» — научила различать правду от кликбейта (это когда заголовок обещает сенсацию, а внутри — пустышка, лишь бы кликнули). 🧠 💬 Арина Бесова: 16 октября мы с "Формулой Творчества" посетили фестиваль! Буря эмоций! Встретила друзей с лагеря, познакомилась с новыми ребятами. Очень понравилась мастерская Ирины Дедюхиной — простым языком и весело о том, как делать крутые стендапы. Обязательно вернусь!
Мы в ответе за тех, кого приручили! Учащиеся ЦДО детских объединений "Бумка" и "Волшебная ниточка" Стали участниками городской благотворительной акции по сбору корма для бездомных животных. Ребята, родители и педагоги не равнодушные к судьбе четвероногих друзей, собрали лакомства для кошек и собак. Весь собранный корм уже передан животным. Спасибо всем, кто подал руку помощи, не остался равнодушным к их судьбе! ПОМОГАТЬ - это важно!
Школа молодого педагога: старт дан! 14 октября в Средней школе № 60 состоялось первое занятие «Школы молодого педагога» — проекта, который задумывался как живая площадка для профессионального общения. Встречу провела учитель математики Ковалко Любовь Ярославовна. Программа получилась насыщенной и практико-ориентированной. Участники познакомились друг с другом, а затем перешли к работе по теме «ФГОС и требования к современному уроку математики: как перевести стандарты в ежедневную работу». Слушателям предложили конкретные задания, которые помогают осмыслить, как нормативные требования реализуются в реальных уроках. Такой подход сразу снимает ощущение «теории ради теории» и даёт опору для ежедневной практики. Важная часть встречи — обратная связь: в конце педагоги заполнили анкеты, оценили занятие и отметили, что оказалось наиболее полезным. Это помогает организаторам точнее выстраивать дальнейшие темы и форматы обучения. Главная задача проекта — помочь молодым учителям почувствовать, что они не одиноки. Здесь можно найти друзей и единомышленников не только среди молодых специалистов, но и опытных педагогов города, стать частью городского методического объединения и получить поддержку в профессиональном развитии. Занятия будут проходить раз в месяц, каждую вторую среду. Уже намечены следующие встречи: 11.11.2026 — Функциональная грамотность на уроке наглядной геометрии: проектируем этапы и подбираем задания; 09.12.2026 — Дифференциация и индивидуализация на уроке математики. Наш проект будет развиваться и расти. Мы очень ждем новых коллег и будем рады видеть каждого на следующих встречах!
✨ Как перестать бояться сцены и начать выступать уверенно 15 октября в ЦДО прошёл тренинг «Ораторское искусство» для участников проекта «Ты лучше всех!». С ребятами работали педагог-организатор Кайдаш Ирина Леонидовна и методист Белоусова Светлана Анатольевна. Пробовали, отрабатывали, экспериментировали: учились дышать так, чтобы голос звучал ровно, говорить так, чтобы слушали, и держаться так, чтобы верили. Отдельный блок — про волнение перед выходом к публике: откуда оно берётся и как превратить его в энергию. 💬 Участники делились: «Оказывается, выступать — это не страшно, если знать, как подготовиться». Впереди новые этапы — и новые возможности проявить себя!
💥14 октября состоялось открытие социально- педагогического проекта "Сияй, Земля Уральская!"🌲🌳🌲В живописном месте набережной реки Исеть прошло первое мероприятие "Каменские туристы". Пасмурная погода не испугала юных туристов☔💦, команды с боевым настроем и хорошим настроением прошли все этапы соревнования🍁, пели туристские песни, поднимались по верёвкам, устанавливали палаточный лагерь⛺⛺⛺, учились оказывать первую помощь, собирали пожарный рукав, искали знакомые топографические знаки на карте у "Каменных ворот", пили чай на привале ☕🍫🍕, делали селфи на фоне "Ротонды" и радовались возможности пообщаться с друзьями. 😉Итог соревнования: 🥇место у Центра образования "Аксиома", 🥈место поделили команды 16 и 27 школы, 🥉 место у команд 17 и 34 школ👏👏👏МО-ЛОД-ЦЫ ВСЕ!!! В ноябре ждём ребят на следующем мероприятии🤗.
🌀«От идеи до реализации»: как нейросети меняют современный детский сад💻 📌В городском методическом объединении дошкольного образования в рамках городского фестиваля педагогических практик Года дошкольного образования «Мозаика педагогического мастерства: маленькие шаги к большому будущему» на базе Детского сада № 52 состоялся практико-ориентированный интенсив «Нейронавигатор в действии: от идеи до реализации», в ходе которого поделились эффективными способами использования нейросетей педагоги детских садов № 8 и 52.
✅В фокусе внимания - четыре ключевых вектора, которые помогли педагогам шагнуть в будущее образования:
🧰Познакомились с возможностями автоматизации документации и отчётности с помощью текстовых нейронных сетей. Коллеги увидели, как за считанные минуты можно подготовить конспект занятия, сценарий праздника, родительское собрание или аналитическую справку — и при этом сохранить методическую грамотность и соответствие ФГОС ДО.
💻Обучились практическим навыкам работы с нейросетями и программами для создания анимационных персонажей. Участники мероприятия сами создавали героев для дидактических игр и презентаций.
🧰Разобрали инструменты оптимизации управленческих процессов и документооборота в ДОУ в рамках блока «Нейронавигатор в документообороте». Приказы, планы, отчёты, мониторинги — всё это можно структурировать быстрее и качественнее, освобождая время для живого общения с детьми и педагогами.
📈Прошли путь «от идеи до реализации» — именно так звучал девиз этого трека Фестиваля. Каждый участник ушёл не только с теорией, но и с готовыми наработками, которые можно внедрять уже завтра.
💥Мы еще раз убедились, что искусственный интеллект не заменяет тепло педагогического сердца, но становится его надежным помощником, беря на себя рутину. Благодарим всех участников за открытость новому и профессиональный диалог! #ГодДошкольногоОбразования #ГДОСвердловскаяОбласть
7 и 12 октября в ЦДО состоялось открытие городского социально-педагогического проекта "Добрые сердца-живая планета!". В 2026-2027 учебном году проект будет проходить шестой раз. На участие в проекте подали заявки 22 команды 3-4 классов, а это более 500 самых неравнодушных мальчишек и девчонок. Каждая команда приготовила на открытие свою визитную карточку и презентовала себя. Открытие прошло в игровой форме. Ребята отгадывали загадки про птиц и зверей 🦔, слушали "Звуки природы" 🐬, а ещё участники проекта дали обещание Земному шару, что будут бережно относиться к природе, не будут мусорить, будут кормить птиц и животных и даже посадят деревья.🌲 Желаем всем удачи и до новых встреч на конкурсных мероприятиях городского социально-педагогического проекта "Добрые сердца- живая планета! 🎉
💥«Мозаика педагогического мастерства»: старт Фестиваля педагогических практик Года дошкольного образования💥 📌14 октября 2026 года на базе Детского сада № 3 состоялось знаковое событие для педагогов дошкольного образования нашего города — торжественное открытие фестиваля педагогических практик «Мозаика педагогического мастерства: маленькие шаги к большому будущему». Мероприятие проходит в рамках Года дошкольного образования и по праву считается главным профессиональным событием года в сфере дошкольного воспитания в нашем городе. Работа Фестиваля развернется на разных площадках дошкольных образовательных организаций в течение октября-декабря 2026 года.
🇸🇮Стартовое мероприятие Фестиваля посвящено одной из самых актуальных и важных тем - патриотическому воспитанию дошкольников. Педагоги Детских садов № 1, 3, 86, 102 и 103 поделились практическим опытом работы, доказав, что патриотическое воспитание — это проекты, увлекательные путешествия, творчество и живые эмоции.
🇸🇮Воспитатели Детского сада № 1 представили презентацию проекта «Маленькие граждане большой страны». 🌿Педагоги Детского сада № 3 поделились ярким опытом организации летнего оздоровительного периода, продемонстрировав, как прививать малышам уважение к многонациональной культуре и традициям нашей великой Родины. 🪆Практикум «Россия — Родина моя» провели педагоги Детского сада № 86, раскрыв секреты эффективной работы по патриотическому воспитанию со старшими дошкольниками. 📕Воспитатели Детского сада № 102 предложили уникальный подход к диалогу культур через фольклор, представив проект «Бабушкины сказки». �Завершила программу команда педагогов Детского сада № 103, показав педагогические возможности игровых пособий «Город в чемодане» 🎯Педагоги дошкольного образования еще раз доказали: у современного дошкольного образования есть мощные, добрые и эффективные инструменты для воспитания настоящих патриотов. 💥Желаем участникам Фестиваля новых педагогических находок, а их воспитанникам -вырасти достойными гражданами своей большой и прекрасной страны! #ГодДошкольногоОбразования #ГДОСвердловскаяОбласть
🍁12 октября в Центре дополнительного образования состоялся мастер-класс "Создание социального ролика" для участников социально-педагогического проекта "Сияй, Земля Уральская! " 🍂Педагог Татьяна Николаевна Фадеева раскрыла секреты работы оператора, представила творческие работы своих учеников. Полученные знания помогут ребятам снять интересный материал☀ с фестиваля национальных культур "Мы разные - мы вместе!" и смонтировать видеоролик.
