СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.226▲ 1,3 %+3 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.3 796▲ 14,7 %было 3 585
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.193▲ 32,4 %было 158
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 18,3 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,1 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.108▼ 15,4 %было 128
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.47,9 %▼ 9,5 п. п.пунктир — было 57,4 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.5,08 %▲ 0,7 п. п.
было 4,41 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.5,6▲ 50,9 %было 4,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+3подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 19 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
3 796просмотров за период▲ 14,7 %
Средний охват поста — 108 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
5,08 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 0,7 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 11:02 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🧪 Нескучные уроки экологии: как шестиклассники крахмал искали! 🔬
Сегодня в 6 «А» классе в центре «Точка роста» прошёл по-настоящему интересный и практический урок экологии. 🍎🥔
Ребята не просто слушали теорию — они несколько уроков подряд изучали процесс фотосинтеза и выясняли, что в результате этого процесса образуется органическое вещество — крахмал. 🌱☀️ А сегодня настал момент проверить знания на практике, более того ребятам стало интересно, а есть ли крахмал в продуктах питания: школьники провели настоящие опыты и выяснили, в каких именно продуктах питания содержится крахмал.
Как проходил эксперимент? 🧑🔬 Для исследования взяли самые разные продукты: рис, творог, картофель и яблоко. 🍚🧀🥔🍏 Чтобы обнаружить крахмал, ребята использовали йод — известный индикатор. Капля йода на крахмал даёт характерное сине-фиолетовое окрашивание, и это настоящий химический «фокус», который позволяет заглянуть в состав продуктов. 🎨
Шестиклассники с увлечением наблюдали, как меняется цвет в зависимости от продукта, делали выводы и записывали результаты. Кто-то удивлялся, что в яблоке крахмала меньше, чем в картофеле, а кто-то впервые увидел, как работает настоящий лабораторный метод. 🔍✨
Почему это важно? 🤔 Такие уроки превращают скучную теорию в живое исследование. Ребята не просто заучивают термины — они сами добывают знания, учатся наблюдать, сравнивать и делать выводы. А ещё это отличный пример того, как экология и биология связаны с повседневной жизнью: то, что мы едим, напрямую связано с процессами, которые происходят в растениях. 🌍
Ребятам очень понравилось! 👏 Они активно участвовали, задавали вопросы и даже предлагали новые продукты для проверки. Спасибо Елене Александровне за возможность проводить такие практические занятия, а шестиклассникам — за любознательность и живой интерес к науке! 💚
Сегодня в рамках акции «Добрый урожай» наши педагоги и родители вместе с юными добровольцами отряда «СОЮЗ» — Стешей и Ариной — отвезли все ваши добрые подарки в эколого-туристический центр «Уралочка». 🚚🥕
Ребята и взрослые собрали и передали угощения для животных, которые живут в центре. Это не просто продукты — это забота, тепло и внимание, которые так важны для братьев наших меньших. Животные с радостью приняли подарки, а сотрудники «Уралочки» поблагодарили участников за неравнодушие. 🐾❤️
Очень ценно, что в акции участвуют и дети, и взрослые: педагоги и родители поддерживают инициативу юных добровольцев, показывая пример доброты и ответственности. Когда мы делаем добрые дела вместе, мир действительно становится немного светлее и теплее. ✨
Спасибо вам большое за неравнодушие и желание сделать мир немного добрее и теплее! 🙏 Пусть ваш пример вдохновит ещё больше ребят присоединиться к нашей акции и поделиться своим урожаем с теми, кому помощь необходима. 🌱
Напоминаем ❤️: акция «Добрый урожай» продолжается! Присоединиться может каждый — ученики, родители, педагоги. Соберите урожай, принесите угощения для животных или поделитесь продуктами с теми, кто нуждается в помощи. Давайте вместе сделаем доброе дело! 💪
Сегодня ученица 4 А класса Клявлина Ева приняла участие в акции. Её семья принесли кабачки для животных.
👍❤️А мы ждём вашего активного участия🤗
🌿 У вас остались излишки урожая? Выращены тыквы, огурцы, кабачки, морковка или картофель? Приносите всё сюда — в нашу школу!
👆Все собранные овощи передадим в эколого-туристический комплекс «Уралочка» для кормления животных. Поможем поддержать местное хозяйство и внести вклад в развитие нашего региона!
📍 Место сбора: школа
🤗Присоединяйтесь и поддержите доброе дело вместе с нами! Сделаем вместе "10000 добрых дел"!
🌱 «ДоброКрышки»: педагоги продолжают добрую эстафету! 💚
✅Сегодня к муниципальной экологической акции «ДоброКрышки» присоединились наши замечательные педагоги — Светлана Александровна Безгодова и Светлана Борисовна Попова. 👏
Они собрали пластиковые крышечки и принесли их для сдачи. Эти крышечки не отправятся на свалку — они будут переданы на переработку, а значит, получат вторую жизнь и помогут сократить количество пластиковых отходов. 🌍♻️
‼️Очень важно, что взрослые — учителя, наставники — показывают ребятам личный пример заботы о природе. Когда педагоги сами участвуют в таких акциях, дети видят: экология — это не абстрактные слова, а простые и конкретные дела. Собрать крышечки дома или в классе может каждый, и вместе мы делаем наш посёлок чище. 🏫💚
❤️Спасибо Светлане Александровне и Светлане Борисовне за активную позицию и неравнодушие! 🙏 А мы напоминаем: акция продолжается, и присоединиться к ней может каждый — ученики, родители, учителя. Собирайте пластиковые крышечки и приносите их на сдачу. Давайте вместе сделаем доброе дело! 💪
🏘️🌍В ЦДИ открылась выставка «Жилища народов России»
✨Ребята 5 класса вместе с учителем экологии Еленой Александровной и родителями организовали уникальную выставку в Центре детских инициатив. 🪆🇷🇺Экспозиция посвящена Году народного единства и знакомит посетителей с традиционными жилищами разных народов нашей страны.
🤗Приглашаем всех желающих посетить выставку и окунуться в атмосферу культурного многообразия России! А весной наши «жилища» переедут на пришкольный участок, где станут частью проекта «Клумба друзей». 🌸
Сегодня ученица 4 класса Клявлина Ева принесла крупу для собак, которые находятся в центре передержки "Верный друг", чтобы помочь пёсикам, которые оказались в трудной ситуации и нуждаются в нашей поддержке.❤️
🐾Каждый такой поступок — это не просто корм, это тепло, забота и надежда для бездомных животных.
☝️Друзья, акция в этом сезоне только начинается, и мы ждём вашего активного участия! Присоединяйтесь к «Большой помощи маленькому другу»: приносите корм, крупы, игрушки или просто добрые слова поддержки. Вместе мы сможем помочь многим пушистым друзьям! 🐈🐕
Спасибо за вклад! Пусть пример Евы вдохновит других ребят и взрослых. Давайте сделаем этот сезон ещё более тёплым и заботливым! 🐾
✅16 октября, в 7 «А» классе атмосфера была по-настоящему серьезной. Вместе с классным руководителям Натальей Владимировной Мурзиной ребята совершили путешествие в «Страну правовых знаний»!
Обсудили очень важные темы: 🔹 Что такое административная ответственность? 🔹 За что можно получить срок по Уголовному кодексу? 🔹 Какие последствия бывают у нарушений?
Ребята активно включались в беседу и задавали вопросы. Теперь они точно знают: незнание закона не освобождает от ответственности! Спасибо Наталье Владимировне за интересный и важный урок! 🙌
🦅На внеурочном занятии в рамках программы «Орлята России» ребята из 2 «Б» класса приняли участие в викторине «Битва эрудитов»! 💪
Юные эрудиты с азартом отвечали на вопросы, проверяли свою внимательность и учились действовать как настоящая команда: обсуждали варианты, прислушивались к мнению друг друга и вместе находили верные ответы. 🤝
Занятие получилось по-настоящему увлекательным — глаза у ребят горели от интереса, а в классе царила атмосфера дружеского соперничества и поддержки. 😊
🇷🇺 Олимпиада «Софиум»: шаг в будущее для наших выпускников
✅Сегодня наших одиннадцатиклассников посетила почётный гость — Председатель Ирбитской районной ТИК Людмила Борисовна Епифанова.
☝️Людмила Борисовна рассказала ребятам об Олимпиаде «Софиум», организованной Центральной избирательной комиссией РФ. Она подробно объяснила, что это за интеллектуальное состязание, какие знания и навыки оно помогает развивать, а также как будет проходить олимпиада в этом году.
📌 Важная информация: — Все участники получат сертификаты; — Первый тур олимпиады уже состоится 5 ноября.
Благодарим Людмилу Борисовну за интересную встречу и полезную информацию! Желаем нашим одиннадцатиклассникам успехов и удачи на первом туре — уверены, они достойно представят школу! 💪
🇷🇺 Новая учебная неделя началась с торжественного выноса флага
Право внести флаг Российской Федерации было предоставлено призёрам муниципального этапа областного конкурса «Вместе ярче-2026»: 🏅 Шорикову Глебу 🏅 Малыгиной Варваре 🏅 Карфидову Александру
🤗Мы гордимся нашими учениками и их успехами в области энергосбережения и экологии!
В рамках торжественной линейки выступила директор школы. Она отметила высокие достижения педагогов, вручив награды за многолетний добросовестный труд и профессионализм.🎉
✨ Особый момент недели: почётное право сидеть за «Партой героя» было предоставлено ученице 4 «А» класса Малыгиной Варваре. Желаем Варваре отличной учёбы и новых побед!
