СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.523▲ 0,2 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.6 942▲ 47,5 %было 4 719
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.398▲ 79,7 %было 222
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,4 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,6 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.245▼ 16,9 %было 295
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.46,9 %▼ 9,6 п. п.пунктир — было 56,5 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.5,73 %▲ 1,0 п. п.
было 4,70 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.4,1▲ 81,7 %было 2,3
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 18 окт 2026−2 самая большая убыль · 15 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
6 942просмотров за период▲ 47,5 %
Средний охват поста — 245 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
5,73 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,0 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 23:35 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
Сегодня в Лицее № 9 праздник получился по-настоящему особенным — наша лицейская семья стала ещё больше! 🤗
В ряды лицеистов торжественно вступили ребята из первых классов. А чтобы заслужить это гордое звание, им предстояло пройти настоящее испытание — сдать экзамены! 💪
Экзаменационную комиссию возглавили старшеклассницы — Ева Баранова, Света Сорокина и Даша Кунавина из 10 «Б». И знаете что? Все задания ребята выполнили, а экзамены сдали на «отлично»! 👏
В финале каждого новоиспечённого лицеиста ждал диплом — и столько радости в глазах! 😍 Ребята с удовольствием фотографировались, смеялись, делились эмоциями… А потом — барабанная дробь — устроили зажигательную дискотеку! 💃🕺
Праздник удался на все 100 %, и мы от всей души поздравляем всех с Днём лицеиста! Пусть лицейская дружба будет крепкой, а каждый день — наполненным открытиями и успехами! 🌟
Дорогие наши учителя! Спасибо вам за каждый урок. Спасибо, что объясняете ещё раз, когда непонятно, и находите для нас добрые слова. Мы видим, как вы готовитесь к урокам, и очень стараемся вас не подводить.
Мы обещаем учиться внимательно, делать домашние задания и помогать друг другу.
Дорогие ребята! С праздником вас! Пусть в этом году будет много интересного: опыты, задачи, новые книги, экскурсии и весёлые перемены. Пусть рядом всегда будет друг, с которым не страшно отвечать у доски.
С Днём лицеиста, наш лицей! Мы рады здесь учиться!
«День отца в 4 «Б»: тёплые слова и любимые истории»
В 4 «Б» классе Лицея № 9 прошёл душевный праздник — День отца. Ребята не просто отметили дату, а постарались по-особенному выразить свои чувства к папам.
🎨Главным событием стала праздничная газета: на её страницах — фотографии отцов и самые тёплые слова от детей. Каждый снимок словно хранит частичку семейной теплоты и гордости.
📝Ещё ребята написали небольшие рассказы про своих пап. В этих историях — самое ценное: за что дети гордятся своими отцами, за что их любят, какие семейные моменты особенно дороги. Звучали и забавные случаи из жизни — они вызывали улыбки и у рассказчиков, и у одноклассников. Делясь своими историями, ребята ещё раз убедились, как много значит папина поддержка и как здорово, когда есть о чём вспомнить вместе.
🫶🏻Такие моменты помогают детям ценить семейные связи, а папам — почувствовать, насколько они важны. День отца в классе получился по-настоящему искренним и тёплым!
Автор: Акохова Ж.В. , классный руководитель 4 «б» класса
С Днём отца — днём настоящего мужчины, чья любовь не требует слов, а проявляется в делах, взглядах и молчаливой защите! Желаем всем папам оря энергии, океана терпения и неба без туч над головой. Пусть ваши руки никогда не устанут обнимать, а глаза — гордиться своими детьми.
🎉 День отца — праздник, который согревает сердца! 💛
18 октября в нашей стране отмечают День отца — день, когда мы говорим спасибо самым надёжным, сильным и добрым людям в жизни каждого ребёнка.
В преддверии праздника Фонд Андрея Первозванного при поддержке народного художника РФ, академика Российской академии художеств, профессора кафедры рисунка и живописи РГУ им. А. Н. Косыгина, декана факультета культуры и искусства Ульяновского государственного университета Никаса Сафронова и Благотворительного фонда «Протек» запускает большой семейный флешмоб.
Обучающиеся 9 «Б» класса Лицея № 9 Маша Свиридюк, Ника Хасанова, Маша Ахряпина, Маша Фоминых, Аня Афанасьева с радостью присоединяются к этой доброй инициативе! 🤗
Давайте вместе сделаем этот праздник ещё теплее — поддержите участников лайками и сердечками! ❤️
Присоединяйтесь и вы😉
С 12 по 18 октября выложите на своей странице в ВК фотографию, видео или рисунок, посвященные папе ☝️Отметьте ваш пост хештегами #деньотца2026, #ФондАндреяПервозванного и #БФПротек ☝️Вам нужно быть подписанным на страницу Фонда Андрея Первозванного vk.com/fap_fund и БФ «Протек» vk.ru/bf protek ☝️Ваш аккаунт должен быть открыт Флешмоб не обойдется без розыгрыша призов. Случайным выбором будут определены 10 участников, они получат подарки от Фонда Андрея Первозванного и БФ «Протек» ☝️Информация об итогах розыгрыша призов будет размещена 23 октября на нашем сайте fap.ru/ и странице ВК vk.com/fap_fund
В 6 «Б» класс Лицея № 9 прошёл классный час, посвящённый Дню отца. Но мы решили расширить тему и назвали творческую работу «День важного мужчины». Ведь рядом с каждым из нас есть или был человек, который учит, поддерживает, защищает и подаёт пример.
Сначала ребята обсудили, какими качествами обладает важный мужчина: ответственность, смелость, доброта, умение держать слово, забота. А потом каждый выбрал того, о ком хотел рассказать в своей работе. Кто-то нарисовал портрет папы, кто-то — дедушки, дяди, старшего брата или тренера. А кто-то посвятил работу герою книги или даже себе в будущем.
Работы получились разными, но очень искренними. Ребята писали слова благодарности, вспоминали важные советы и моменты поддержки. Главное, что мы поняли: быть важным мужчиной — это не про статус, а про поступки, заботу и доброту. Никто не остался в стороне, ведь у каждого нашёлся свой герой.
Автор: Бунькова Е.А., классный руководитель 6 «б» класса
ДЕЛО № 125 ЗАКРЫТО! Золотой Ключ Знаний собран — и открыл он не сундук...
Пять дней следствия, пять команд по пять агентов. Сегодня агенты пришли в парадной форме — белый верх, тёмный низ: так и положено в день закрытия дела.
Всю неделю они искали улики, разгадывали шифры, учились договариваться без слов, делали добрые дела и выведывали у работников лицея то, чего нет ни в одном учебнике.
И вот главная тайна. Все пять дней агенты думали, что ищут ключ — чтобы открыть сундук. А ключ открылся совсем иначе.
В сундуке лежали сертификаты: освобождение от домашнего задания по одному предмету, по выбору каждого агента. И ручка настоящего сыщика с пожеланиями. Но самое ценное в сундук не поместилось.
Золотой Ключ Знаний открывает суперспособности. И агенты раскрыли их в себе сами: умение дружить и держать друг друга, нестандартное мышление — когда ответ лежит там, где никто не смотрел, и слаженную командную работу, где одному не справиться, а вместе всё получается. Именно эти суперспособности и дали право на сертификат.
Числа дела № 125: — 5 дней следствия — 5 команд по 5 агентов — 25 агентов — каждый день 25 улик и 25 колец детективной цепи — до 125 записей в ленте добрых дел — 25 агентов × 5 дней = 125 агентских дней
Одно число, которое и стало номером дела: 125 дел недели лицеиста.
Это была не просто неделя детективов, а настоящая миссия — на дружбу, смекалку и команду.
Дело № 125 закрыто. Но у настоящих агентов всегда есть следующее дело.......
Автор: Кунавина Н. В., классный руководитель 3 «Б» класса
🎓 «Мастерская» для психологов: как прокачать свой инструментарий на форуме «Педагоги России»!
16 октября Мехонцева А. Е., педагог-психолог Лицея № 9 посетила Всероссийский форум «Педагоги России» — и это точно не «мероприятие для галочки». Это была настоящая рабочая мастерская: каждый блок давал готовые решения, которые можно брать и применять уже завтра.
Особенно запомнились выступления спикеров: ✨ Алёна Павловна Турышева — про этичное и безопасное внедрение ИИ в работу психолога: разобрали инструменты от генерации стимульных материалов до нейросказок, а главное — чёткие границы безопасности. ✈️ Сергей Георгиевич Минигулов (лётчик‑инструктор и психолог!) — через авиационные метафоры показал, как строить доверие и внутреннюю опору подростка. Его примеры про «взлёт и посадку» в кризисе теперь станут моими опорными образами в консультациях. 🧠 Ольга Валерьевна Усова (35 лет опыта!) — дала чёткие алгоритмы работы с детьми участников и ветеранов СВО: от диагностики до мониторинга динамики и взаимодействия с семьёй.
Программа шла по самым острым темам: кризисное сопровождение, инклюзия (в том числе работа с детьми с ЗПР, РАС, лёгкой умственной отсталостью и альтернативной коммуникацией), профилактика травли и девиантного поведения, цифровая психология и наставничество. И самое ценное — не теория, а реальные кейсы и алгоритмы взаимодействия психолога, педагога, ПМПК и родителей.
🫶🏻 Отдельная благодарность организаторам: площадка УрФУ, чёткое расписание, комфортная атмосфера для нетворкинга. Чувствовалось, что форум делали «для своих», с пониманием реальных задач школьных и дошкольных психологов. 🤝
▶ видео
