СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.970,0 %+0 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.782▼ 10,9 %было 996
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.22▲ 66,5 %было 15
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,4 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,2 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.63▼ 10,8 %было 71
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.65,4 %▼ 7,9 п. п.пунктир — было 73,3 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,81 %▲ 1,3 п. п.
было 1,51 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.1,9▲ 5,4 %было 2,0
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
0подписчиков за период
Число подписчиков за период не менялось
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
782просмотров за период▼ 10,9 %
Средний охват поста — 63 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,81 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 1,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 03:58 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
«Все профессии важны»: учимся ценить труд взрослых в группе «Мишутка» 👩🚀👨⚕️🏗️
В подготовительной к школе группе прошло увлекательное занятие по ознакомлению с окружающим миром, посвященное миру профессий. Мы решили не просто вспомнить названия специальностей, а заглянуть глубже — в саму суть того, что делает человека мастером своего дела. 🌍✨
Наши цели на занятии: 🔹 Систематизировать знания: закрепить представления о том, чем занимаются люди разных профессий. 🔹 Понять суть: обсудить, какими деловыми и личностными качествами должен обладать профессионал (ответственность, доброта, смелость, трудолюбие). 🛠️❤️ 🔹 Осознать ценность: поговорить о том, как важен труд каждого человека для жизни нашего общества. 🤝
Познание в средней группе «Рябинка». Учить различать деревья (береза, ель). Закреплять знания о том, что в лесу растут грибы и ягоды. Развивать внимание, наблюдательность, умение группировать предметы по признакам. Воспитывать любовь к природе, бережное отношение к лесу (не рвать цветы зря, не топтать грибы).
Старшеклассники в гостях у дошколят: праздник ко Дню отца 😊
В преддверии Дня отца в нашем детском саду состоялась тёплая и увлекательная встреча с ребятами из совета старшеклассников. Старшие школьники пришли к дошколятам, чтобы провести для них настоящий праздник и подарить хорошее настроение. 💙
Вместе с воспитателями ребята организовали творческий мастер-класс: дети с увлечением изготавливали открытки для пап, аккуратно вырезали детали, подбирали цвета и дополняли свои работы самыми добрыми и искренними словами. Каждая открытка получилась по-своему особенной и трогательной ✂️🖍️
Затем старшеклассники и дошкольники приняли участие в увлекательной карточной игре «Орлята России». Для малышей это стало не только интересным развлечением, но и возможностью почувствовать себя частью большой дружной команды 🤝✨
Такая встреча стала важным и полезным событием для всех участников. Старшие ребята проявили заботу, ответственность и внимание к младшим, а дошкольники увидели, что быть «орлёнком» — значит дружить, помогать, поддерживать друг друга и совершать добрые поступки 🌟
Этот праздник объединил разные поколения ребят и наполнил День отца особым смыслом: ведь это не только праздник пап, но и хороший повод ещё раз сказать о ценности семьи, уважения к старшим и доброты, которую мы дарим друг другу каждый день 💐
Сегодня в группе "Рябинка" кипела работа: мы мастерили подарки ко Дню отца. Наши юные мастера очень старались, чтобы их сюрпризы получились самыми красивыми и праздничными.
Аппликация — это не просто вырезание и склеивание бумаги. Это способ сказать: "Папа, я тебя очень люблю!". Пусть наши поделки станут для вас маленьким напоминанием о том, как сильно вас ценят и ждут дома. 🎈
«Хлеб — всему голова»: отмечаем Всемирный день хлеба в группе «Мишутка» 🍞🌾
16 октября во всем мире отмечается важный и вкусный праздник — Всемирный день хлеба. В подготовительной к школе группе «Мишутка» мы решили посвятить этот день знакомству с тем, какой долгий и сложный путь проходит обычная буханка хлеба, прежде чем попасть к нам на стол. 🚜🥖
Сегодня ребята посмотрели познавательный мультфильм «От зёрнышка до хлеба». В нем наглядно и доступно показан весь процесс: от подготовки почвы и посева семян до сбора урожая и работы пекарей. 👩🌾👨🍳
Почему это важно? * Познание: дети узнали о профессиях агронома, комбайнера, мельника и пекаря. 🚜 * Воспитание: мы говорили о том, как важно бережно относиться к хлебу, ведь в каждый кусочек вложен труд многих людей. 🧡 * Развитие: после просмотра мы обсудили, почему хлеб называют «главным» продуктом и какие виды выпечки бывают. 🥨
После мультфильма ребята активно делились впечатлениями и рассуждали о том, что даже самый маленький кусочек хлеба требует большого уважения. Теперь наши «мишутки» точно знают ценность каждого зёрнышка! 🌟
Сегодня в нашей группе «Кораблик» было по-настоящему ярко и красочно! Мы проводили занятие по рисованию на тему «Осенний листопад». 🍂
Наши малыши осваивали интересную и очень эффектную технику — рисование «примакиванием». Это когда кисточка словно «танцует» по листу, оставляя красивые отпечатки, похожие на падающие листья. 🖌️✨
Чему мы учились: ✅ Технике: правильно держать кисточку и делать аккуратные оттиски. ✅ Цветовосприятию: мы учились смело менять цвета красок, чтобы наш «листопад» получился по-настоящему осенним — желтым, красным и оранжевым. 🔴🟡🟠 ✅ Творчеству: каждый ребенок создавал свою уникальную картину, наполняя ее настроением золотой осени.
Занятие прошло очень увлекательно! Малыши с большим старанием «раскрашивали» бумагу, радуясь каждому новому листочку, который появлялся под их кисточкой. Посмотрите, какая красота получилась у наших маленьких художников! 🖼️👧👦
Вторая младшая группа «Кораблик» продолжает изучать краски осени! Сегодня у нас прошло творческое занятие по аппликации на тему «Листопад». 🍂
Для наших малышей это ответственная и важная работа. Мы учились быть настоящими мастерами: аккуратно наклеивать детали, правильно пользоваться кисточкой и клеем. 🖌️✨
Чему мы учились: ✅ Мастерству: закрепляли умение пользоваться клеем и правильно располагать элементы на листе. ✅ Творчеству: развивали образное восприятие, стараясь передать красоту осеннего листопада. ✅ Самостоятельности: каждый ребенок старался выполнить работу сам, проявляя терпение и аккуратность. 👧👦
Результатом стали чудесные, яркие работы, которые теперь украшают нашу группу и радуют всех своим осенним настроением! 🖼️ Мы очень гордимся нашими маленькими художниками, которые с каждым занятием становятся всё более умелыми и самостоятельными. 🌟
Сегодня в подготовительной группе «Мишутка» прошел творческий урок рисования. Мы учились видеть и передавать на бумаге красоту осенней природы.
Наши юные художники рисовали необычный пейзаж — «Клён и ель». Это прекрасная возможность сравнить два таких разных дерева: стройную, вечнозеленую ель и яркий, «горящий» красками осени клён. 🎨
Чему мы учились на занятии: ✅ Передавать особенности строения каждого дерева и их различия в силуэтах. ✅ Развивать художественный вкус: мы подбирали сочетания ярких, светлых и темных оттенков, чтобы передать настроение осени. 🍂 ✅ Проявлять фантазию: ребята дополняли свои рисунки деталями, делая каждую работу по-настоящему авторской и живой.
Посмотрите, какая чудесная осенняя сказка получилась у наших ребят! Каждый рисунок — это маленькая история о дружбе природы. 🖼️✨
Сегодня в средней группе «Рябинка» прошел тематический день, посвященный очень важной привычке — гигиене рук. Мы с ребятами не просто беседовали, а превратились в настоящих «борцов с микробами»! 🦠🛡️
Почему это так важно? Мы обсудили, что чистота — это не просто опрятность, а самый надежный способ сохранить здоровье и отличное настроение каждый день.
Наши малыши уже знают главный секрет здоровья: 🧼 Руки с мылом надо мыть, Чтобы здоровенькими быть. 🦠 Чтоб микробам жизнь не дать, Руки в рот не надо брать!
Теперь в группе «Рябинка» все знают, как правильно намыливать ладошки, чтобы ни один микроб не остался незамеченным. А как ваши ребята справляются с умыванием дома? 😉
Присоединяйтесь к нам — берегите здоровье и не забывайте мыть руки! 💧🙌
