СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.119▲ 0,8 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.273▲ 3,7 %было 267
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.36▲ 1,5 %было 36
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,2 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,4 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.55▼ 18,2 %было 67
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.45,9 %▼ 10,7 п. п.пунктир — было 56,6 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.13,19 %▼ 0,3 п. п.
было 13,48 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,7▲ 26,8 %было 0,6
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 17 окт 2026−1 самая большая убыль · 13 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
273просмотров за период▲ 3,7 %
Средний охват поста — 55 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
13,19 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 21:35 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🎉 В преддверии Дня отца в нашей школе прошла творческая мастерская "Папа - глазами детей"! 🎉
💥Ребята вместе со своими классными руководителями с большим вдохновением и теплом включились в работу — и даже сами придумали название для мастерской, вложив в него частичку своих эмоций. 💛
🎨 Фантазия и искренность детей поразили: ✨ Кто‑то вместе с классом создал коллаж из рисунков в юмористической форме — на них папы попадают в самые забавные жизненные ситуации, и от этих зарисовок невозможно не улыбнуться. ❤️ Другие ребята в своих коллажах постарались выразить самые тёплые чувства к папе — через цвета, детали и подписи, в которых столько любви и благодарности. 👨👦 Некоторые работы тонко и по‑детски честно показывали, как непросто быть папой: сколько в этом труде, терпения и заботы. 🦸 А кто‑то индивидуально изобразил своего папу как настоящего супергероя — ведь для ребёнка папа и правда способен на всё: защитить, поддержать, рассмешить и со всем помочь.
💫Каждая работа получилась особенной, потому что в неё вложено самое ценное — искренние детские чувства. Глядя на эти рисунки, понимаешь: папа — это опора, надёжность и бесконечное тепло.
✨Дорогие папы, поздравляем вас с наступающим Днём отца! ❤️ Спасибо за ваше терпение, за крепкие объятия, за мудрые советы и за то, что вы всегда рядом. Пусть ваши дети радуют вас каждый день, а в семье царят уют, доверие и любовь! 👨👦
Спасибо классным руководителям за поддержку ребят и за атмосферу творчества, в которой так легко раскрываться и делиться самым дорогим. 👏
💥В нашей школе в преддверии праздника, который отмечается 18 октября, прошло увлекательное мероприятие «Если я был папой» для обучающихся — будущих пап.
💫Организатором и вдохновителем праздника стала учитель русского языка и литературы Котовщикова Маргарита Германовна. Именно благодаря её стараниям ребята смогли примерить на себя роль папы и проверить, насколько это непростая, но очень важная миссия.💪
🏅 В программе были конкурсы на ловкость, силу и смекалку — участникам пришлось попотеть, чтобы справиться со всеми заданиями! Судило ребят строгое, но справедливое жюри из Совета Первых.
😀Смех, азарт, поддержка болельщиков — в зале царила по-настоящему тёплая и дружная атмосфера. Каждый участник старался изо всех сил, и в этот праздничный день проигравших не было: все ребята получили сладкие призы и массу положительных эмоций.😆
✨Теперь наши будущие папы точно знают: быть папой — это не только ответственность, но и огромное счастье, наполненное заботой, терпением и любовью к своей семье. ❤️
Спасибо болельщикам за громкие аплодисменты и искреннюю поддержку — именно ваша энергия делала каждый конкурс ещё ярче! ✨Поздравляем всех пап с наступающим Днём отца! Пусть ваши дети всегда радуют вас, а в семьях царят гармония и взаимопонимание! 👏👨👦
🇷🇺По традиции, 12 октября 2026 г. в МКОУ СОШ с. Мгачи состоялась торжественная церемония поднятия Флага Российской Федерации.🇷🇺 ✨После церемонии поднятия флага, состоялось очередное занятие «Разговоры о важном». На этот раз обе возрастные группы говорили об одной общей теме — безопасности в цифровой среде, но содержание встречи будет адаптировано к возрасту участников. ✅1–5 классы «Безопасность в сети Интернет» Интернет помогает учиться, общаться, узнавать новое и находить ответы на самые разные вопросы. Но вместе с полезными возможностями появляются и риски: незнакомые люди, обман, нежелательные сообщения, кибербуллинг и опасный контент. Важно научить ребёнка замечать тревожные ситуации и не пытаться справиться с ними самостоятельно. Если что-то в сети кажется странным или пугающим, об этом нужно рассказать родителям, педагогу или другому взрослому, которому ребёнок доверяет.
✅ 6–11 классы «Соцсети. Как защититься от мошенников. Безопасность в сети Интернет» Социальные сети стали привычной частью повседневной жизни, однако именно здесь особенно важно сохранять внимательность. Мошенники используют сообщения от имени знакомых, привлекательные предложения, фальшивые аккаунты и другие способы заставить человека раскрыть данные или совершить необдуманный перевод. На занятии можно разобрать, как распознавать подозрительные сообщения, почему нельзя передавать посторонним пароли и коды подтверждения и зачем проверять информацию, прежде чем доверять ей. Отдельного внимания требует ответственность за собственные публикации, переписку и распространение информации.
💡 Интересный факт. Мошенники часто рассчитывают не на технические знания, а на эмоции человека — страх, любопытство, желание быстро получить выгоду или помочь знакомому. Поэтому одна из самых эффективных мер безопасности — остановиться и проверить информацию, прежде чем действовать.
👍 Цифровая безопасность начинается не только с технических настроек, но и с привычки думать перед тем, как доверять, отвечать или делиться информацией.
💭Экологическое просвещение: говорим о чистом воздухе! 🌏
💫Программа экологического просвещения, посвящённая федеральному проекту «Чистый воздух» нацпроекта «Экологическое благополучие», стартовала в российских школах — об этом сообщили в Минприроды РФ.
📌В нашей МКОУ СОШ с. Мгачи тоже прошла серия специальных экоуроков — они охватили все ступени обучения: 1–4 классы, 5–7, 8–9 и 10–11 классы. 🌱
✅На занятиях ребята узнали, как состояние атмосферного воздуха влияет на здоровье людей и экологию городов. Школьники познакомились с современными экологическими вызовами и решениями, которые уже реализуются в России для улучшения качества воздуха.
✅Учителя рассказали, почему тема чистого воздуха — одно из ключевых направлений государственной экологической политики, и как она связана с развитием городов и благополучием жителей. 🌍
✳️Такие уроки помогают формировать у ребят осознанное отношение к окружающей среде и понимание того, что забота о природе — это вклад в наше общее будущее. А ещё они дают возможность задуматься: что каждый из нас может сделать уже сегодня, чтобы воздух вокруг становился чище? 🤔
В понедельник, 12 октября, во всех школах России состоялось занятие цикла «Разговоры о важном», которое посвятили правилам цифровой гигиены и безопасному поведению в Сети. Материалы к занятию были разработаны совместно с экспертами УБК МВД России, «АНО Диалог Регионы» и психологами Московского государственного психолого-педагогического университета.
👉 Учащимся с 1 по 11 класс и СПО рассказали, на какие маркеры нужно обращать внимание, чтобы общение в Сети было комфортным и безопасным, что делать, если все же совершили ошибку — сообщили личные данные или код из СМС. А также донесли важную мысль: необходимо не пытаться справиться самостоятельно, если встретились с провокациями, а рассказать родителям и не бояться прекратить общение с тем, кто пугает или провоцирует.
💪 В карточках рассказали об основных правилах кибербезопасности. Сохраните и поделитесь с близкими!
