СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.141▲ 0,7 %+1 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.1 271▼ 23,8 %было 1 851
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.85▲ 24,1 %было 76
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,8 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 14,6 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.63▼ 25,2 %было 84
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.44,6 %▼ 15,5 п. п.пунктир — было 60,1 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.6,69 %▲ 2,6 п. п.
было 4,11 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.3,0▲ 5,9 %было 3,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.3,9 %▲ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+1подписчиков за период
+1 самый большой прирост · 21 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
1 271просмотров за период▼ 23,8 %
Средний охват поста — 63 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
6,69 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 2,6 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 07:22 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
На неделе «Народные ремёсла» у нас было столько восторга, что глаза горели у всех — и у детей, и у взрослых! Ребята не просто смотрели картинки — они по-настоящему прикоснулись к удивительному народному искусству! 🎨
Сначала — дружное «Ух ты!» и любопытство! Дети с горящими глазами рассматривали деревянные игрушки, мебель, доски и хлебницы. А Городецкая роспись покорила их сразу: яркие сюжеты будто оживали прямо на предметах — только успевай разглядывать! 😍
А когда ребята узнали, что раньше мастера писали яичными красками, а потом перешли на масляные, — тут удивлению не было предела! «Как это — яичными?!» — ахали дети. Вот это открытие! 🥚➡️🎨
А сегодня — самое долгожданное! Каждый выбрал доску — и началось настоящее волшебство! С гуашью работать весело и удобно: основные цвета дают простор для фантазии, и ребята творили взахлёб! ✨ Каждый узор получился особенным — ведь в него дети вложили частичку своей души. 🎨
Посмотрите, какие чудесные доски у нас получились! 😍 Ребята так гордятся собой — настоящие мастера, и это видно в каждой работе! #МАДОУ_22_Ивушка_гЮжно_Сахалинска #Лихие_казачата
Как говорить с братьями и сёстрами об «особом» ребёнке? 💬❤️
Чтобы объяснить братьям и сёстрам особенности развития другого ребёнка, родителям необходимо разговаривать с ними честно, простым языком, без медицинских терминов и с упором на то, что «особый» ребёнок — это в первую очередь личность, а не диагноз. 💖 Это так важно!
Дети отлично чувствуют недосказанность, поэтому открытый диалог защитит их от страхов и ложных фантазий. 🗣️ Не бойтесь говорить!
Основные правила разговора:
· Говорите понятным языком 👍 · Не требуйте немедленной любви ❤️🩹 (дайте время) · Используйте наглядные материалы 📚 · Проводите время отдельно. Каждый ребёнок в семье нуждается в личных часах с родителями. ☝️ Это бесценно! · Не возлагайте роль «родителя». Старший или здоровый ребёнок не должен становиться нянькой. 🙅♀️ · Привлекайте специалистов, он поможет донести информацию мягко и безопасно. 👩⚕️ Это мудрое решение! #МАДОУ_22_Ивушка_гЮжно_Сахалинска #Тьютор
На неделе народных промыслов мы с ребятами рисовали дымковские игрушки. И это было не «занятие по программе», а настоящий маленький праздник.
Сначала разобрали базу: белый фон, яркие цвета, круги, точки, полоски. А потом дети взяли кисти — и началось! Кто-то очень старался вывести ровные кружочки, кто-то добавлял «свои» узоры, а кто-то просто светился от восторга: «Это я сам!»
Больше всего мне запомнились глаза детей. Сначала — удивление: «Обычная белая фигурка — и вдруг такая нарядная!» Потом — азарт. А в конце — гордость: каждый нёс свою работу показать, как маленькое сокровище. 😍
Работы получились живыми и очень разными — как сами дети. Каждый вложил в рисунок своё настроение #МАДОУ_22_Ивушка_гЮжно_Сахалинска #Цыплята
🍂 «Я — зайчик! А я — мишка!» — как мы урожай собирали 🐻🐰
Сегодня у нас было шумно, весело и очень по-осеннему! 🍁
Мы играли в театрализованную игру «Звери собирают урожай». И это был не просто спектакль — настоящее маленькое приключение, где каждый ребёнок превратился в лесного жителя.
Сначала мы учились прыгать, как зайчики: кто-то скакал высоко-высоко, кто-то смешно приземлялся на обе лапки, а кто-то так старался, что забывал, что он вообще человек 😄 А потом вышли медвежата — важно, вперевалочку, косолапо, с серьёзными лицами. Такие мишки! 🐻
А самое интересное началось, когда пришла пора собирать дары осени. Нужно было не перепутать: зайчикам — морковку и капусту, мишке — грибочки. Дети так сосредоточенно разглядывали муляжи, щупали, нюхали, спорили: «Это гриб! У него шляпка!» 🍄 А когда находили «правильный» овощ, глаза загорались — столько гордости и радости! ✨
Было столько эмоций: смех, азарт, удивление. Кто-то из малышей даже пытался «съесть» морковку понарошку — пришлось объяснять, что она пластмассовая 😅
А главное — в таких простых играх дети учатся перевоплощаться, откликаться на происходящее и радоваться открытиям. Прыжки, косолапая походка, сортировка грибов и овощей — это не просто развлечение, а маленький шаг в мир эмоций и дружбы. 🌿 #МАДОУ_22_Ивушка_гЮжно_Сахалинска #Лучики #Педагог_психолог #Кружковая_деятельность
У наших ребят было настоящее маленькое приключение! Они познакомились с необычным цветком — «цветком солнца». Представьте, сколько было удивления, когда малыши услышали загадку:
Жёлтое солнышко стоит на ножке. В нем много черненьких домов, А сколько черненьких домов, Столько черненьких жильцов.
Глазки у детей загорелись, каждый хотел скорее отгадать! А когда узнали, что «цветок солнца» — это подсолнечник, радости не было предела. Мы рассказали ребятам: растёт он и смотрит на солнышко всё лето, вот и прозвали его солнечным цветком, а к осени созревает целая корзина семечек. Дети с огромным интересом рассматривали его строение, трогали семечки, удивлялись, какие они маленькие и чёрненькие. 😍
Потом наши маленькие творцы решили сделать подсолнухи своими руками — с помощью пластилина и семечек. Вот тут началось самое интересное! Ребята очень старались: лепили лепестки, аккуратно вдавливали семечки, хмурили бровки от усердия и гордо показывали результат. Получились такие симпатичные подсолнухи — просто загляденье! 🌻👏
Для нас это было не просто занятие, а настоящая история про любопытство, старание и детскую гордость за свою работу. А главное — море эмоций, новые открытия и счастливые детские улыбки! 💛 #МАДОУ_22_Ивушка_гЮжно_Сахалинска #Лучики
🌾 «В стране оригами»: как бумага превращается в колосок 🌾
Кружковая деятельность в группе «Смешарики» стала частью нашей хлебной недели.
Ребята уже успели изучить путь зёрнышка и примерить фартуки пекарей, а на занятии по оригами своими руками сложили хлебный колосок из простого квадратного листа бумаги. 🌾
Дети учились точно совмещать углы, тщательно проглаживать линии сгиба и работать по схеме. Каждый старался, чтобы его колосок получился ровным и аккуратным, — и в итоге на столах вырос целый бумажный урожай, почти как настоящий!
Такие занятия дают ребятам много важного: ✨ развивают мелкую моторику и готовят руку к письму; ✨ тренируют усидчивость, внимание и умение доводить дело до конца; ✨ учат понимать схемы и представлять результат в объёме; ✨ закрепляют знания о хлебе через творчество и бережное отношение к нему.
🌾 «Откуда хлеб пришёл? История одного зёрнышка» — как это было у «Смешариков»! 😍
Вот и завершилась наша тематическая неделя, посвящённая самому главному на столе — хлебу. 🍞 В старшей группе «Смешарики» она прошла насыщенно, вкусно и очень познавательно! 👏
Что мы только не успели узнать: 🥖 Разобрали весь путь зёрнышка: от поля до прилавка. 👨🌾 Вспомнили профессии людей, которые выращивают и пекут хлеб. 🚜 Изучили технику, которая трудится на полях. 🔍 Рассмотрели виды муки и узнали, как устроен настоящий хлебный комбинат.
А в финале недели наши ребята и сами превратились в настоящих пекарей! 👩🍳👨🍳 Они «испекли» вкуснейшие хлебобулочные изделия и угостили ими кукол. 🥐😋
Теперь наши «Смешарики» точно знают: хлеб — всему голова, и труд людей, которые его создают, очень важен! 💪🌾
Папа глазами детей: самые честные портреты! 👨👧👦❤️
Группа «Лихие казачата» уже поздравляла пап с Днём отца, а теперь подготовила ещё одно поздравление — особенное, искреннее и очень трогательное! 🎉
Представляем вашему вниманию выставку портретов «Папа глазами детей». 🎨 Наши ребята постарались на славу и подготовили настоящий сюрприз для своих любимых пап.
Вы только посмотрите на эти портреты! 👀 На них — только лица пап: улыбчивые, серьёзные, задумчивые, с самыми добрыми глазами. В этих работах нет идеальных пропорций или выверенных линий, зато есть кое-что гораздо важнее — искренность и любовь. 💪 Для каждого ребёнка его папа — это супергерой: самый сильный, самый добрый и самый красивый. Каждый штрих пропитан гордостью и теплом. ✨
А как же ребята рисовали! 🖍️ С каким азартом они выбирали цвета, как старательно выводили каждую линию, как волновались — получится ли передать папину улыбку или взгляд. Кто-то хмурил лобик от усердия, кто-то улыбался, вспоминая папу, а кто-то гордо показывал друзьям: «Смотри, это мой папа!» 😊 В каждом портрете — частичка детского тепла и огромная любовь.
Мы гордимся нашими маленькими художниками и, конечно, нашими папами! Спасибо вам за то, что вы есть, за вашу силу и поддержку.
Дорогие папы, эти портреты — для вас! Берегите себя и знайте: в глазах ваших детей вы — целый мир. С праздником! 🥂 #МАДОУ_22_Ивушка_гЮжно_Сахалинска #Лихие_казачата
Сегодня мы подготовили для вас особенный сюрприз! В этом трогательном видео наши дети из группы «Капельки» от всего сердца поздравляют вас с Днём отца! 🎉🎬
Посмотрите, сколько искренности в этих детских улыбках! 😍 Вы услышите самые тёплые слова благодарности и увидите, как сильно наши ребята гордятся своими папами. В каждой строчке — любовь, которую невозможно подделать, и огромная гордость за самых сильных, добрых и любимых! 💖
Это видео — настоящий подарок для всех отцов, которые каждый день дарят детям свою любовь, заботу и поддержку. Спасибо вам за ваши сильные плечи, добрые сердца и за то, что вы всегда рядом! 🫂💪
С праздником, дорогие папы! Пусть ваши дети всегда будут вашей гордостью, а каждый день приносит радость и тёплые моменты! 🥂👏#МАДОУ_22_Ивушка_гЮжно_Сахалинска #Капельки
Наши малыши своими руками сделали поздравление для пап — это ребята ясельной группы! 🥰
Вы только посмотрите на этих крох! 🥺 Кажется, они еще совсем маленькие, но уже с каким старанием и трепетом они подошли к важному делу. Маленькие ручки усердно приклеивали милые поздравления и фотографии с папой на большую стенгазету. 🖼️✨
Это было так трогательно наблюдать! Каждый малыш вкладывал в свою работу частичку любви. Кто-то старательно разглаживал фото, кто-то выбирал самое красивое поздравление, а кто-то просто очень хотел сделать приятно своему герою. ❤️ #МАДОУ_22_Ивушка_гЮжно_Сахалинска #Неваляшки
