Профилактика ПАВ, табака и алкоголя: классные часы во всех параллелях

В нашей школе прошли классные часы по профилактике употребления психоактивных веществ, табака и алкоголя. Мы подошли к теме дифференцированно: содержание и формат занятий подбирались с учётом возраста и особенностей восприятия ребят.

🧒 В средней школе (5–7 классы) обсуждали давление среды и навыки отказа: разбирали типичные ситуации («друзья предлагают попробовать», «это делают все в компании») и тренировали вежливые, но твёрдые формулировки: «Мне это не подходит», «Я не хочу рисковать здоровьем», «Давай лучше пойдём играть/гулять». Работали в парах и мини-группах, проигрывали сценарии, учились поддерживать друг друга.

🧑‍🎓 В старших классах (8–11) разговор был более предметным: говорили про реальные риски для организма, про формирование зависимости, про правовые последствия употребления и распространения ПАВ, а также про альтернативы и способы справляться со стрессом без «искусственных» решений. Важной частью стала дискуссия: ребята делились своими наблюдениями и вопросами, а специалисты (педагог-психолог, социальный педагог, приглашённый врач) давали научно обоснованные ответы.

💬 Важный принцип наших занятий — не запугивание, а информирование и формирование навыков. Мы хотим, чтобы каждый ученик знал риски, умел распознавать манипуляции, уверенно отказывался от опасного предложения и понимал, к кому можно обратиться за поддержкой.

💪 Мы верим: профилактика — это не разовое мероприятие, а системная работа. И здесь важна не только школа, но и семья. Если у вас есть вопросы по теме, вы всегда можете обратиться к школьному психологу или классному руководителю — мы поможем подобрать нужные слова для разговора с ребёнком.