"Гимназия №31 имени В.И. Кузнецова" г. Саратова
- Каналов в рубрике
- 92 881
- Место этого канала
- № 9 675
Дашборд
13 октября — 19 октября 2026
Загрузка…
Главные числа
Рост аудитории
+4подписчиков за период
+3 самый большой прирост · 15 окт 2026
Индекс качества
71/ 100Хороший
- Аудитория 14 из 25
- Честность роста 25 из 25
- Рекламная нагрузка 20 из 20
- Доверие 4 из 20
- Достоверность расчёта 8 из 10
Образование и обучение, до 1 тыс. подписчиков · каналов в группе: 7352
Просмотры и охват
5 679просмотров за период 12,5 %
Средний охват поста — 319 просмотров (посты старше двух суток).
Вовлечённость подписчиков
4,74 %ER = реакции ÷ просмотры 1,4 п. п.
Индекс цитируемости
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
Когда и сколько публикует
Форматы публикаций
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Реклама в канале
Лучшие публикации
По просмотрам за период
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Данные обновлены в 22:51 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток. Как считается индекс качества
Публикации за период
Загрузка…
Ребята побывали в музее предприятия, где им рассказали об основании бюро, об их первых руководителях, рассмотрели экспонаты, относящиеся к вертолётной технике, узнали о новейших достижениях инженеров и конструкторов в современных образцах вертолётов. Также девятиклассники побывали в лабораториях предприятия и в цехах, где своими глазами увидели, как при помощи «умных» станков заготовки превращаются в изделия высокой точности. В целях профориентации эта экскурсия была полезна ребятам.
В игровой форме ребята развеяли мифы о донорстве крови и её компонентов, узнали, что такое «донорский светофор» и зачем он публикуется на сайтах Служб крови, а также почему доноры придерживаются определённой диеты и избегают энергетиков. Все новые знания школьники закрепили в мультимедийной экспресс‑викторине — она получилась динамичной и очень познавательной!
Проект «Стиль жизни — ЗОЖ» реализуется АНО «Донор Волга» при поддержке Министерства внутренней региональной и муниципальной политики Саратовской области.
Сердечно благодарим АНО «Донор Волга» за такой насыщенный, полезный и современный формат встречи
Присоединяйтесь к акции «Донорская почта» — присылайте свои открытки и творческие работы!
#ДонорВолга #СтильЖизниЗОЖ #МинВПО #СаратовскаяОбласть
В МАОУ «Гимназия № 31 имени В. И. Кузнецова» прошла спортивная игра в рамках проекта «Стиль жизни — ЗОЖ»!
14 октября команда АНО «Донор Волга» провела интерактивное мероприятие по ЗОЖ и донорству крови для 80 обучающихся МАОУ «Гимназия 31 имени В. И. Кузнецова» .
Спортивная составляющая стала важной частью программы: через активные игры ребята на практике убедились, как физическая активность помогает сохранять бодрость и энергию в течение дня. В лёгкой и увлекательной форме школьники закрепили знания о простых ежедневных привычках — режиме дня, сбалансированном питании и регулярных нагрузках.
Проект «Стиль жизни — ЗОЖ» реализуется АНО «Донор Волга» при поддержке Министерства внутренней региональной и муниципальной политики Саратовской области.
От всей души благодарим команду АНО «Донор Волга» за яркие эмоции, полезные знания и такой живой, динамичный формат!
Учащиеся гимназии уже начали готовить свои творческие работы по теме ЗОЖ и открытки для благотворительной акции «Донорская почта»!
#ДонорВолга #СтильЖизниЗОЖ #МинВПО #СаратовскаяОбласть
▶ видео
#КвестЕдинство2026
18 октября учащиеся 3 Б класса МАОУ «Гимназия №31 имени В. И. Кузнецова» ( кл. руководитель- Юрина А. А.) посетили Саратовский академический театр драмы имени И. А. Слонова, где посмотрели спектакль «Сказка о дружбе и верности».
Театральное путешествие подарило ребятам яркие эмоции, новые впечатления и напомнило о важных ценностях — настоящей дружбе, преданности и готовности прийти на помощь. ❤️
Такие встречи с искусством расширяют кругозор, развивают воображение и оставляют тёплые воспоминания!
✨ Пусть в жизни наших гимназистов будет больше интересных открытий и добрых историй!
А в подарок за отличную работу ребята получили светоотражающие элементы для безопасности. Теперь они будут заметны даже в темное время суток!
А ваш ребёнок знает, чем вы занимаетесь на работе? Что в вашей профессии самое интересное и сложное? И хотел бы он пойти по вашим стопам?
В День отца, мы запускаем семейную онлайн-акцию, которая продлится до Дня матери — 29 ноября
Помните Всероссийский проект Росдетцентра «Наоборот: семейный эксперимент»? В нём участники менялись ролями: дети пробовали себя во взрослой жизни и знакомились с профессиями, а родители вновь становились школьниками.
Теперь предлагаем семьям по всей стране провести свой небольшой эксперимент!
Как принять участие?
1. Запишите на видео свои ответы на четыре вопроса:
Чем я занимаюсь на работе?
Что самое интересное в моей работе?
Что самое сложное в моей работе?
Хотел(а) бы я, чтобы ребёнок пошёл по моим стопам, и почему?
2. Задайте эти же вопросы ребёнку и запишите его ответы: как он представляет вашу работу, что считает интересным и сложным и хотел бы сам выбрать такую профессию.
Главное — не подсказывайте!
3. Опубликуйте видео на своих личных страницах с хештегом #НаоборотДваВзгляда. Можно объединить ответы в один ролик или выложить два отдельных.
Самыми интересными семейными историями мы поделимся в сообществе «Родители в школе».
Одна профессия — два взгляда. И ещё один повод лучше понять друг друга!
В ходе данного образовательного мероприятия учащиеся получили углубленные знания о комплексах мер по обеспечению личной безопасности в условиях потенциальной атаки беспилотных летательных аппаратов. Были рассмотрены различные сценарии нахождения учащихся в здании, на открытой местности или в транспортном средстве. Особое внимание было уделено анализу потенциальных угроз и разработке соответствующих алгоритмов действий.
В рамках урока также была проведена детальная проработка правил поведения при получении сигнала оповещения: «Внимание всем!».
В заключительной части урока была организована конструктивная дискуссия, в ходе которой обсуждались как правильные, так и недопустимые действия при обнаружении беспилотного летательного аппарата. Учащиеся имели возможность задать вопросы, обменяться мнениями и выработать единые подходы к реагированию на подобные угрозы.
Таким образом, проведенное мероприятие способствовало формированию у учащихся высокого уровня осведомленности и навыков, необходимых для обеспечения личной безопасности в условиях современных угроз.
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…
Загрузка…