СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.1 333▼ 1,0 %−14 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.2 385▲ 324,5 %было 655
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.59▲ 6778,2 %было 1
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.61▼ 17,0 %было 76по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.28▲ 15,8 %было 25после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.477▼ 27,2 %было 655
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.35,8 %▼ 12,8 п. п.пунктир — было 48,6 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,47 %▲ 2,3 п. п.
было 0,15 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.0,7▲ 482,9 %было 0,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.4,2 %▲ 0,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
−14подписчиков за период
−4 самая большая убыль · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Образование и обучение, 1–5 тыс. подписчиков · каналов в группе: 4836
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
2 385просмотров за период▲ 324,5 %
Средний охват поста — 477 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,47 %ER = реакции ÷ просмотры▲ 2,3 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 00:06 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
В Энгельсском центре «Семья» начинает работу новая творческая программа занятий для подростков 10–17 лет — «Медиа-студия „Кадр“».
Ребята научатся: 📸 фотографировать 🎥 снимать видео и клипы ✂️ монтировать 🎨 делать обложки и афиши 🧠 работать с нейросетями
Что получит каждый участник: — собственный видеоклип, — обложку к нему, — участие в общих онлайн и офлайн фото-выставках, — опыт публичного представления своей работы.
Приглашаем на презентацию программы! На встрече вы узнаете: — как проходят занятия, — чему мы научимся, — какие результаты ждут в конце курса, — и задать все интересующие вопросы.
Когда: 🗓 19.10.2026 в 11:00 🗓 20.10.2026 в 16:00
Где: Энгельсский центр социальной помощи семье и детям «Семья»
Адрес: Саратовская область, г. Энгельс, ул. Брянская, 8. ⚠️ Количество мест ограничено!
Записаться на пробное занятие вы можете по телефону 8(8453)77-53-01.
В МОУ "СОШ п. Придорожный" прошла встреча с настоящими учёными — специалистами в области микробиологии. Гостями стали ведущие эксперты проекта «Гражданская наука» от фонда «Образование»:
Сергей Евгеньевич Седых, кандидат биологических наук; кандидат биологических наук, преподаватель и руководитель образовательной программы «Передовые инженерные решения для биотехнологии и медицины» Александр Лукин, аспирант, сотрудник Института цитологии и генетики СО РАН.
Оба учёных представляют Новосибирский государственный университет.
Поводом для визита в наш регион стало их участие в обучающем курсе по наставничеству для педагогов, который проходил в школе №33 г. Энгельса. Участником этой программы стала учитель нашей школы Екатерина Валерьевна Демешко. Под ее руководством ученики уже не раз становились участниками проектов фонда «Образование». Поэтому для ребят эта встреча стала настоящим подарком.
К мероприятию также присоединились учащиеся школы из посёлка имени Карла Маркса.
В ходе живого диалога Сергей Евгеньевич рассказал школьникам о важности современных биотехнологических исследований и о том, какую реальную пользу могут принести науке юные исследователи - научные волонтеры. Ребята, в свою очередь, поделились рассказами о своей школьной жизни и научных интересах.
В завершение встречи гостям вручили памятные фотоальбомы с кадрами этого события и сувениры, символизирующие наш родной край.
Очный интенсив «Наставничество в Гражданской науке»: биотехнологии в школьном образовании
С 10 по 12 октября на базе МОУ «СОШ №33 им. П. А. Столыпина» состоялся трёхдневный очный интенсив для учителей биологии и химии. Мероприятие было посвящено теме наставничества в рамках проектов гражданской науки.
Обучение проводили ведущие специалисты проекта «Генетические технологии для сельского хозяйства» от фонда «Образование» Новосибирского государственного университета (НГУ):
- Сергей Евгеньевич Седых — кандидат биологических наук, преподаватель и руководитель образовательной программы «Передовые инженерные решения для биотехнологии и медицины». - Александр Лукин — аспирант, сотрудник Института цитологии и генетики СО РАН.
11 педагогов из Энгельсского района, Саратова и Рязани приняли участие в работе интенсива. Программа была сфокусирована на практическом применении передовых научных подходов в школьной среде. Участники познакомились с возможностями интеграции современных биотехнологических приёмов в исследовательскую деятельность учеников, а так же на практике освоили представленные методики, что позволит им эффективно руководить проектами школьников в области генетики и биотехнологий.
Интенсив стал важной площадкой для обмена опытом и повышения квалификации учителей, стремящихся вывести практическую работу школьников на новый, исследовательский уровень.
И снова наша школа №30 им. П.М.Коваленко в финале командного конкурса проекта «Флагманы образования» президентской платформы «Россия — страна возможностей»! Долгий, серьёзный заочный тур, стремительный, яркий онлайн-полуфинал , и мы в 100 лучших команд России! Единственная команда педагогов , которая будет представлять нашу Саратовскую область в Москве !
🎉 От теории — к практике: будущие воспитатели в гостях у детского сада! 🎉
В рамках федерального проекта «Профессионалитет» студенты 3 курса дошкольного отделения Саратовского областного педагогического колледжа побывали в МДОУ «Центр развития ребёнка — детский сад № 6» в Энгельсе. 💫
Для ребят это был не просто визит, а настоящее погружение в профессию! Они изучали профильные модули и хотели своими глазами увидеть, как устроена образовательная среда для театрализованной и музыкальной деятельности.
И день получился по-настоящему волшебным: 🎭 ✨ В уютном театральном зале ребята из старшей группы под руководством воспитателя показали трогательную инсценировку о жизни детского сада — студенты смотрели, затаив дыхание. 🎶 А потом педагог дополнительного образования провела занятие по музыкально‑ритмическому развитию с детьми из средней группы — атмосфера творчества захватила всех без исключения!
Студенты уезжали с горящими глазами и огромным зарядом вдохновения. Теперь они точно знают: обычный день в детском саду можно превратить в настоящее приключение для малышей! ❤️
