СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.447▲ 3,0 %+13 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.4 070▼ 23,0 %было 5 664
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.141▼ 33,7 %было 228
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 18,2 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 2,2 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.287▲ 11,4 %было 257
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.64,2 %▲ 4,8 п. п.пунктир — было 59,3 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.3,46 %▼ 0,6 п. п.
было 4,03 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,1▼ 26,9 %было 3,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 1,8 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+13подписчиков за период
+8 самый большой прирост · 14 окт 2026−1 самая большая убыль · 17 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
4 070просмотров за период▼ 23,0 %
Средний охват поста — 287 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
3,46 %ER = реакции ÷ просмотры▼ 0,6 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 12:41 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
🚜🔥В нашей школе состоялось по-настоящему грандиозное событие — торжественное открытие агрокласса! Это новая точка роста для наших учеников, где теория сельского хозяйства встречается с передовыми технологиями.
В этот день разделить с нами радость пришли почетные гости, без поддержки которых проект не состоялся бы: Вероника Валерьевна Гагарина — директор по персоналу Группы компаний «Белая Долина»; Владимир Павлович Ермилов — начальник Управления сельского хозяйства и перерабатывающей промышленности администрации Энгельсского муниципального района; Юрий Антонович Гопкалов — директор ФГБНУ «Волжский научно-исследовательский институт гидротехники и мелиорации» (ВолжНИИГиМ).
🐜На мероприятии ребята из агрокласса представили свой первый исследовательский опыт — увлекательное наблюдение за муравьями, а кульминацией стал показ ученического фильма «Муравьиный детектив».
Учитель биологии Любовь Викторовна Литовченко и учитель 3D-технологий Евгений Юрьевич Тепляков продемонстрировали гостям возможности современного оборудования: интерактивной панели и 3D-принтера, показав, что современное сельское хозяйство — это в первую очередь высокие технологии.
💚В завершение мероприятия под аплодисменты всех присутствующих почетные гости и директор школы Бацман Анастасия Сергеевна совершили символичный жест — разрезали зелёную ленту, официально открыв агрокласс.
🤝Гости пожелали ребятам успехов в этом значимом деле, а Анастасия Сергеевна от лица всей школы поблагодарила их за оказанную поддержку и финансовую помощь в оснащении нового кабинета.
Впереди у ребят — погружение в биотехнологии, цифровое земледелие и реальную экономику. Мы уверены, что именно из таких классов выйдут будущие специалисты, которые будут развивать сельское хозяйство нашего региона. Пожелаем нашим агроклассникам богатых урожаев знаний и новых открытий! 🚜🌱🐜
В средней группе №6(корпус 2) развитие ручки, пальчиков и координации движений выходит на первый план.
Графомоторные навыки — это не просто умение красиво рисовать или раскрашивать, это важнейшая база для будущей письменности, правильной речи и общего интеллектуального развития ребенка. Чтобы ребенок уверенно владел карандашом(кисточкой), не уставал во время занятий и легко справлялся с заданиями, ключевую роль играет системность.
Что можно делать дома вместе: • Обводить по пунктиру и контуру крупные картинки. • Выполнять простую штриховку, стараясь не выходить за линии. • Проходить несложные лабиринты и соединять точки. • Рисовать графические узоры. Главное правило — регулярность и доброжелательная атмосфера. Пусть эти занятия приносят ребёнку радость и гордость за свои успехи! ✨
Давайте помогать нашим детям расти и развиваться вместе! 🤝
🍞 День хлеба в средней группе: ароматные игры и важные беседы! 🥨 Сегодня в нашей средней группе прошел особенный и очень познавательный день, посвященный одному из самых главных продуктов на нашем столе — хлебу. Мы начали с душевной и интересной беседы. Ребята узнали, какой огромный и трудный путь проходит маленькое зернышко, прежде чем превратиться в мягкий хлеб, батон или хрустящий бублик. Мы поговорили о том, сколько людей разных профессий — трактористов, агрономов, мельников, пекарей — вкладывают свой труд, чтобы на нашем столе всегда была свежая выпечка, и почему хлеб нужно беречь и уважать. А после теории началась самая любимая часть — увлекательная сюжетно-ролевая игра «Пекарь»! 👩🍳👨🍳 Наша группа превратилась в настоящую уютную пекарню. Юные мастера с головой ушли в работу: «замешивали» тесто, аккуратно лепили румяные булочки, крендельки, пирожки и батоны. Затем открылся импровизированный магазин, где дети учились вежливо общаться, делать заказ, благодарить и, конечно же, угощать своими кулинарными шедеврами друзей и игрушек. Почему такие игры так важны для детей 4–5 лет? • Они знакомят с миром взрослых профессий и трудом пекаря. • Развивают сюжетно-ролевую игру, воображение и речь. • Учат детей взаимодействовать друг с другом, договариваться и делиться ролями. • Воспитывают бережное отношение к хлебу и уважение к чужому труду. Гордимся нашими талантливыми ребятами! Пусть на каждом столе всегда будет уют, тепло и самый вкусный хлеб! 💛✨
Сегодня, 16 октября, в Энгельсе состоялся важный и долгожданный съезд делегатов местного отделения «Движения Первых». Это событие определило вектор развития нашего движения на следующий год. Официальные делегаты от нашей школы сегодня были Казарина Анастасия, Кирьянова Виктория и Сидорова Юлия и учитель физической культуры Проворнов Александр Владимирович. Впереди — новые горизонты, масштабные проекты и защита интересов нашей команды. Желаем нашим делегатам продуктивной работы, уверенности в своих силах и достойного представления Энгельса! #31школаЭнгельс #ПервыеЭМР #НавигаторыДетства64 #образованиеЭМР
На этой неделе в нашей школе было по-особенному тепло. Мы запустили фотофлешмоб «Папина версия 2.0», и вы нас поразили!
Ребята приносили и присылали самые дорогие сердцу снимки: вот папа — озорной первоклассник, а рядом — современное фото, где сын или дочь, как две капли воды, повторяют тот самый взгляд, улыбку или поворот головы.
Глядя на эти коллажи, сомнений не осталось: главное передается без слов. Это и есть связь поколений — не просто внешнее сходство, а общие ценности, характер и чувство юмора.
Поздравляем всех пап с праздником! Пусть ваша «версия 2.0» всегда будет поводом для гордости!! Монтаж замечательного ролика сделала ученица 9а класса Казарина Анастасия. Огромное спасибо за труд, Настя!!!
Это праздник не про галстуки и пену для бритья. Это день про ту самую широкую спину, за которой не страшно в любой ураган. Про сильные руки, которые подбрасывали нас к самому небу в детстве и крепко держат за плечо сейчас. Про мудрое молчание, которое порой говорит больше тысячи слов.
Папа — это первый тренер, главный механик, личный переводчик с «человеческого» на «технический» и самый объективный критик. Это человек, который научил нас кататься на велосипеде, отличать север от юга и никогда не сдаваться.
Сегодня мы говорим спасибо нашим отцам и всем мужчинам, которые стали для кого-то надежной опорой. Спасибо за ваше терпение, когда у нас что-то не получалось. За вашу веру в нас, даже когда мы сами в себе сомневались. За то, что вы просто рядом.
Обнимите своих пап. Позвоните тем, кто далеко. Скажите им, как сильно вы их любите и цените. С праздником, наши любимые папы!!
Дорогие ребята! Руководитель Майсиёнок Анна Дмитриевна приглашает вас в новую секцию танцев!
Если вы любите музыку, хотите научиться красиво двигаться, развить пластику, гибкость и чувство ритма — смело приходите на наши занятия. Мы не просто разучиваем движения, а учимся выражать себя через танец, заряжаться энергией и выступать на сцене. Вас ждёт знакомство с современными стилями, импровизацией и, конечно, подготовка к ярким отчётным концертам.
Присоединяйтесь, чтобы найти новых друзей и танцевать в своё удовольствие! Анна Дмитриевна ждёт всех желающих каждый четверг в 15:00. Занятия абсолютно бесплатные.
15 октября учитель информатики нашей школы, Светлакова Наталья Борисовна, приняла участие в форуме «Большой женсовет», который прошёл на базе МОУ «СОШ им. Ю. А. Гагарина».
Форум стал по-настоящему особенным пространством — местом, где рождаются идеи, чувствуется искренняя поддержка и открываются новые возможности. Здесь собрались яркие, сильные и вдохновляющие женщины, объединённые стремлением делать мир чуточку лучше.
Среди почётных гостей форума была Мария Ситтель — телеведущая и председатель «Союза женщин России». А настоящим сердцем встречи стал мастер‑класс «Быть человеком» от Марии Афониной — основателя Академии «Жизнь», кандидата психологических наук, практического и экстремального психолога, вице‑президента «Союза женщин России».
На занятии говорили о самом важном: о том, что помогает оставаться человечными в любых обстоятельствах, о силе эмпатии и поддержки, о том, как строить искренние и доверительные отношения.
Такие события ещё раз напоминают: работа учителя — это не только уроки и домашние задания. Это постоянный рост, обмен опытом, умение быть в центре значимых разговоров и подавать пример своим отношением к людям.
Тренер по баскетболу Тепляков Евгений Юрьевич приглашает вас на тренировки для подготовки к соревнованиям.
Если вы хотите улучшить свою технику, научиться лучше работать в команде, стать быстрее и выносливее — эти занятия для вас! Тренер поможет отточить броски, отработать тактические схемы и подготовиться к серьёзной борьбе на площадке.
Приходите, чтобы стать частью настоящей команды! Тренер ждёт всех желающих каждую среду в 14:30. Занятия абсолютно бесплатные, от вас требуется только желание побеждать и хорошее настроение.
Во втором корпусе нашей школы стартовала программа дополнительного образования «Весёлый карандаш». Под руководством педагога Яковенко Ирины Евгеньевны.
Первое занятие получилось ярким и запоминающимся: дети рисовали фламинго! Юные художники с увлечением подбирали цвета и старались передать характерные черты птицы и у каждого фламинго получился особенным.
Ребята очень довольны, а мы рады видеть столько вдохновения в их глазах. Следите за новостями — впереди ещё много интересных тем и творческих открытий!
