Есть у нас игра такая!

На занятиях психолога с детьми старшей группы используется игровой приём для развития внимательности, логического мышления, умения классифицировать разные предметы по определенному признаку - один ребёнок выполняет заданные развивающие действия, другой ребенок выполняет роль Наблюдателя (учителя): отмечает правильность, успешность действий Исполнителя, в конце оценивает работу и озвучивает её (прямо как в школе учитель). Пользу в развитии познавательных процессов получают оба ребёнка 👍🌞🤗