В Балашовском доме-интернате продолжается реализация развивающих…
В Балашовском доме-интернате продолжается реализация развивающих занятий для лиц с ментальными особенностями здоровья, направленных на развитие мелкой моторики, поддержание когнитивных функций, тренировку внимания и зрительного восприятия.
В качестве основного инструмента арт-терапии была выбрана пластилинография — техника создания картин из пластилина на горизонтальной поверхности, преимущественно на бумаге или картоне. Только если на прошлых занятиях в качестве основного материала был выбран традиционный плотный пластилин, работа с которым требует значительных усилий рук для придания ему пластичности и податливости, то для данного занятия главным инструментом стал воздушный пластилин.
Легкий, не липнущий к рукам материал позволил участникам полностью сосредоточиться на творческом процессе, что особенно важно для людей с ограниченными возможностями здоровья. Воздушная текстура не требует сильного нажима, что делает занятие доступным даже при заторможенных и ослабленных движениях рук.
Проживающие работали усердно и очень внимательно. Каждый самостоятельно выбирал цвета для своей будущей композиции, которых, в отличие от традиционного пластилина, большое множество. Проживающие признались, что сначала воздушный пластилин показался очень непривычным, вроде бы материал легкий – но в то же время требует определенной сноровки и техники.
По итогам занятия у каждого получилась своя неповторимая аппликация, ведь участникам была предоставлена абсолютная свобода в действии: кто-то придерживался в исполнении заданного образца, а кто-то – полета собственной фантазии. Все присутствующие остались довольны своими результатами.
В качестве основного инструмента арт-терапии была выбрана пластилинография — техника создания картин из пластилина на горизонтальной поверхности, преимущественно на бумаге или картоне. Только если на прошлых занятиях в качестве основного материала был выбран традиционный плотный пластилин, работа с которым требует значительных усилий рук для придания ему пластичности и податливости, то для данного занятия главным инструментом стал воздушный пластилин.
Легкий, не липнущий к рукам материал позволил участникам полностью сосредоточиться на творческом процессе, что особенно важно для людей с ограниченными возможностями здоровья. Воздушная текстура не требует сильного нажима, что делает занятие доступным даже при заторможенных и ослабленных движениях рук.
Проживающие работали усердно и очень внимательно. Каждый самостоятельно выбирал цвета для своей будущей композиции, которых, в отличие от традиционного пластилина, большое множество. Проживающие признались, что сначала воздушный пластилин показался очень непривычным, вроде бы материал легкий – но в то же время требует определенной сноровки и техники.
По итогам занятия у каждого получилась своя неповторимая аппликация, ведь участникам была предоставлена абсолютная свобода в действии: кто-то придерживался в исполнении заданного образца, а кто-то – полета собственной фантазии. Все присутствующие остались довольны своими результатами.