На занятии по развитию речи в комбинированной группе «Ладушки», мы вспоминали домашних животных. И делали это не просто словами, а через любимые игры — так интереснее и понятнее каждому ребёнку. 💛

Что было на занятии:

«Чудесный мешочек» — дети по очереди доставали игрушку и называли, кто попался. Для кого-то было достаточно просто показать пальчиком, для кого-то — сказать слово или звук.
«Найди одинаковых животных» — игра на внимательность: ищем пары, сравниваем, обсуждаем, чем похожи и чем отличаются.
Игра с прищепками «Кто что ест?» — крепят прищепки к нужной еде. Это отличная тренировка для пальчиков и одновременно повод назвать животное и его любимое лакомство.
«Найди по тени» — подбираем тень к силуэту. Визуальная опора помогает даже тем детям, которым сложно сразу вспомнить слово.
А потом мы немного подвигались: физминутка, где ребята изображали движения домашних животных — ходили как лошадки, мяукали как котята, топали как коровки. Весело и полезно для координации! 😄
Что у нас получилось:

Дети пробовали звукоподражания.
Развивалась мелкая моторика (особенно в игре с прищепками).
Тренировалось внимание и зрительное восприятие (в играх «Найди одинаковых» и «Найди по тени»).
Улучшалась координация движений и ориентация в пространстве благодаря физминутке.
И, что очень важно, каждый ребёнок смог участвовать в комфортном для себя темпе — без спешки и стресса. 🤗 #МБДОУдсКарусельсАлександровГай #КомбинированнаягруппаЛадушки