Дорогие обучающиеся, родители и педагоги, добро пожаловать в наш канал мессенджера МАХ! Это пространство, где мы будем делиться важной информацией, новостями о школе, а также анонсами мероприятий и успехами наших учеников. Что будет в канале? - Актуальные новости и объявления - Расписание мероприятий - Информация о конкурсах и акциях - Полезные материалы и советы по учебе.
СводкаГлавные показатели канала за выбранный период. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика. Наведите на диаграмму плитки, чтобы увидеть число в каждой точке периода.
Главные числа
ПодписчикиСколько подписчиков у канала сейчас. Волна — число подписчиков в каждой точке периода. Изменение — к началу периода.338▲ 0,6 %+2 за период
ПросмотрыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших за период. Это не просмотры за день: сколько посмотрели вчера, MAX не сообщает.2 383▼ 41,2 %было 4 072
РеакцииСколько реакций у постов, вышедших за период.64▼ 41,5 %было 110
УпоминанияСколько раз канал упомянули другие каналы: ссылки и репосты, без рекламных постов. Чем крупнее круг, тем больше упоминаний в этой точке периода.58▼ 19,3 %было 72по подписке
РепостыСколько раз другие каналы сделали репост постов этого канала (без рекламных постов). Репосты входят и в число упоминаний.26▼ 3,6 %было 27после входа
Средний охват постаСколько просмотров в среднем набирает один пост. Считаем по постам старше двух суток: у свежих просмотры ещё растут. Точки, где есть свежие посты, — пунктиром и полыми кружками: охват всех постов на сейчас, он ещё вырастет.161▼ 13,0 %было 185
ERRКакая доля подписчиков видит средний пост: средний охват ÷ подписчики × 100 %. Линия — ERR в каждой точке периода, пунктир — ERR прошлого такого же периода. Точки с постами моложе двух суток — полые кружки на пунктирном конце линии.47,6 %▼ 7,5 п. п.пунктир — было 55,1 %
Вовлечённость ERКак часто читатели реагируют на посты: реакции ÷ просмотры × 100 %. Засечка на полосе — прошлый период.2,69 %0,0 п. п.
было 2,70 %
Постов в деньСколько публикаций в среднем выходит за день. Клетка — точка периода: чем темнее, тем больше постов в день.2,4▼ 22,3 %было 3,1
Доля рекламыКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества: до 10 % — низкая, до 25 % — умеренная, до 50 % — высокая, дальше — очень высокая. Рост доли отмечается красным.2,5 %▼ 0,9 п. п.
ДинамикаСверху — число подписчиков на конец каждой точки периода, снизу — прирост за точку: зелёный — подписчиков стало больше, красный — меньше. Над графиком прироста — самый большой прирост и самая большая убыль. Сколько подписалось и отписалось по отдельности, MAX не сообщает.
Рост аудитории
+2подписчиков за период
+2 самый большой прирост · 18 окт 2026−1 самая большая убыль · 14 окт 2026
Оценка каналаОценка канала от 0 до 100 из пяти частей: аудитория, честность роста, рекламная нагрузка, доверие и достоверность расчёта. Полоса — сколько баллов часть набрала из своего максимума. Индекс пересчитывается каждую ночь; каналы сравниваются с похожими — той же категории и размера.
Индекс качества пока не рассчитан. Он появляется у каналов от 500 подписчиков, которые публикуют посты хотя бы раз в неделю, после недели наблюдения.
ОхватыСколько сейчас просмотров у постов, вышедших в каждой точке периода (а не просмотры за день). Подписан рекорд; точка с сегодняшним днём бледнее — день ещё идёт. Средний охват поста — по постам старше двух суток.
Просмотры и охват
2 383просмотров за период▼ 41,2 %
Средний охват поста — 161 просмотров (посты старше двух суток).
ВовлечённостьER — реакции, делённые на просмотры, в процентах — у постов каждой точки периода. Пунктир — ER за весь период. Изменение — в процентных пунктах к прошлому такому же периоду.
Вовлечённость подписчиков
2,69 %ER = реакции ÷ просмотры0,0 п. п.
ER каналав среднем за период
ЦитируемостьИндекс цитируемости (ИЦ) — насколько часто и какими каналами упоминают этот канал за последние 30 дней, без рекламных постов. Уровень — место среди похожих каналов. Линия — ИЦ в каждой точке периода (в неделе и месяце — средний за её дни).
Индекс цитируемости пока не рассчитан: он появится после ночного расчёта, когда канал упомянут другие каналы.
РитмСколько постов в среднем выходит в каждый час каждого дня недели, время московское: чем темнее клетка, тем больше публикаций. «Лучшее время» — часы, в которые у постов старше двух суток самый высокий средний охват.
Когда и сколько публикует
ПнВтСрЧтПтСбВс
036912151821
Лучшее время:09:0018:00часы, в которые у постов самый высокий средний охват
ФорматыИз чего состоит лента. У каждого поста один формат — по старшинству: репост, видео, фото, ссылка, текст. Полоса и проценты — доля постов формата; справа — средний охват одного поста формата (по постам старше двух суток), полоска — сравнение с самым просматриваемым форматом.
ПубликацииКаждая точка — пост за период: по горизонтали — дата выхода, по вертикали — просмотры, размер точки — реакции, цвет — формат. Так видно хиты, провалы и то, как меняется охват. У крупных каналов показаны 100 самых просматриваемых постов и равномерная выборка остальных — не больше 1 500 точек.
Каждый пост — точка
Выше — больше просмотров, крупнее — больше реакций. Нажмите на точку, чтобы открыть пост.
ВидеоФотоДругоеразмер — реакцииПриближение — кнопками «+» и «−», щипком или Ctrl + колесо мыши; приближенный график сдвигается перетаскиванием
СводкаИтоги выбранного периода: сколько вышло публикаций, сколько у них сейчас просмотров и реакций и средний охват поста. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни, а не просмотры за день. Изменение — к такому же отрезку перед периодом, если за него есть статистика.
Итоги периода
Нажмите на показатель — ниже он появится по точкам периода
Просмотрысегодня — день ещё идётТочки с постами моложе двух суток — бледные с пунктиром: их просмотры ещё растут.
РекламаКакая доля публикаций за период похожа на рекламу: маркировка erid, рекламные ссылки и другие признаки. Детектор осторожный, поэтому настоящая доля обычно выше. Шкала — рекламная нагрузка по порогам индекса качества. Ниже — средний охват рекламного и обычного поста и кого рекламирует канал (сайты, на которые ведут ссылки из рекламы).
Что работаетПосты периода с наибольшим числом просмотров. Полоса — просмотры относительно первого места. Превью — картинка поста, у поста без картинки — аватар канала. Просмотры — сколько у поста сейчас.
РитмСколько постов вышло в каждый день периода (бледные столбики) и среднее за 7 дней (линия): видно, разгоняется канал или затихает. Сегодняшний день ещё идёт, поэтому среднее для него считается по вчерашний день.
Публикации по дням
Бледные столбики — дни, линия — среднее за 7 дней: видно, разгоняется канал или затихает
Публикации за деньСреднее за 7 дней
Данные обновлены в 23:06 по Москве. Просмотры — текущие у постов, вышедших в эти дни; средний охват — по постам старше двух суток.
Как считается индекс качества
«Познаём народы России — познаём себя»: яркое путешествие в мир культур! Обучающиеся нашей школы стали участниками этнографического часа «Познаем народы России — познаем себя», который был организован Центральной библиотекой Ребята отправились в настоящее познавательное приключение — мероприятие включало четыре увлекательных тура. Ребята с азартом проверяли свои знания о географии, искусстве и традициях нашей многонациональной страны: составляли названия народностей из анаграмм; определяли, к каким народам относятся разные национальные орнаменты; отвечали на вопросы о местных обычаях; угадывали народные мелодии. Атмосфера была по-настоящему живой: здесь царил интерес, азарт и дружеское соперничество — каждый тур превращался в маленькое открытие! Такие встречи помогают ребятам не только узнать больше о культурном богатстве России, но и почувствовать себя частью большой и единой страны. Спасибо Центральной библиотеке за такое содержательное и вдохновляющее мероприятие!
Сладкая ярмарка в нашей школе — праздник вкуса, творчества и полезных навыков! В школе прошла сладкая ярмарка — и это был настоящий праздник! Каждый класс подготовил свою «торговую точку»: на прилавках — ароматная выпечка, домашнее печенье, пряники, конфеты и другие сладкие угощения. Для ребят ярмарка стала не просто развлечением, а отличной практикой: они учились финансовой грамотности, тренировали навыки общения и командной работы. Дети сами готовили лакомства, оформляли прилавки, зазывали гостей, рассказывали про свои угощения и считали сдачу. А взрослые с радостью поддерживали юных предпринимателей. Спасибо всем, кто участвовал: ученикам, родителям, педагогам — вместе мы создали добрую школьную традицию и подарили друг другу море улыбок!
Во исполнение раздела VI протокола совещания с инициаторами создания образовательных кластеров СПО в рамках ФП «Профессионалитет» от 17 сентября 2026 г. №Д05‑31/05пр, родители обучающихся 9"А" класса приняли участие в очной онлайн-трансляции Единого дня открытых дверей в кластерах федерального проекта «Профессионалитет» (далее – ЕДОД). 16 октября 2026 года в 17:00 на базе ГАПОУ СО «САСК» было организовано проведение областного родительского собрания в рамках Единого дня открытых дверей ФП «Профессионалитет» очно с онлайн-трансляцией на официальной странице министерства образования области в ВКонтакте.
Сегодня в России отмечается День отца. Поздравляю всех, кто с гордостью носит это звание!
Этот праздник еще один повод сказать слова благодарности тем, кто окружает своих детей вниманием и заботой, подает достойный пример, поддерживает детей на жизненном пути, помогая им расти уверенными и счастливыми.
Особая благодарность - отцам, которые сегодня отстаивают интересы России, показывая образец настоящего патриотизма. Саратовская область гордится целыми династиями военнослужащих, в которых ценности служения Отечеству передаются от отцов к сыновьям.
Желаю вам крепкого здоровья и радости за успехи ваших детей!
🏆 Сила, слаженность и характер: команда МБОУ СОШ № 2 — на втором месте! 🏆
В рамках празднования Дня района прошли спортивные соревнования, и наши ребята ярко проявили себя в перетягивании каната — команда школы заняла почётное 2‑е место! 👏
Перетягивание каната — это не просто про силу: тут важны синхронность, доверие друг к другу и умение держаться вместе до последней секунды. Наши ребята доказали, что умеют бороться до конца и чувствовать плечо товарища.
Поздравляем команду и тренера — это достойный результат и отличный пример сплочённости! 💪
Празднование Дня района стало поводом ещё раз сказать спасибо тем, кто каждый день вкладывает душу в свою работу. 👏
Работников школы чествовали на торжественной церемонии: награды вручили за трудовые успехи и многолетний вклад в общее дело, а также за те человеческие качества — чуткость и неравнодушие, — которые особенно ценны для района.
В знак признания их заслуг сотрудники получили благодарственные письма главы района. ❤️
Наша школа с гордостью представила казахскую культуру — и это особенно значимо в Год единства народов! 🤝
Педагоги постарались на славу: познакомили гостей с национальными костюмами, рассказали о важных обычаях и традициях, а ещё угостили всех ароматным баурсаком и другими блюдами казахской кухни. 👏
Особую честь нам оказал почётный гость праздника — временно исполняющий полномочия главы района Ломовцев А. Н. Он с большим интересом познакомился с экспозицией, национальными традициями и лично отведал угощения национальной кухни. Для нас это стало важным и запоминающимся моментом — знак того, как ценят важность сохранения культурного наследия.
Благодарим наших педагогов, которые приняли участие в организации праздника: Клочкову Т. В., Танкиеву М. Ч., Даминову А. П., Бугетаеву А. М., Стамгазиеву Г. Н. и Аблгазиеву Р. А.! Без вас этот праздник не получился бы таким ярким и душевным! ❤️
«Дерево дружбы»: тепло детских ладошек ко Дню народного единства! 🍁
Ученики 1 «А» класса (классный руководитель Гельманова К.С. и воспитатель ГПД Елеусинова К.Е.) приняли участие в акции «Дерево дружбы», приуроченной ко Дню народного единства. ✨
Ребята создали яркие ладошки — каждая из них стала маленьким символом доброты и единства. А ещё на своих поделках школьники написали тёплые пожелания — про дружбу, мир и то, как здорово, когда все вместе. ❤️
Такие творческие моменты помогают малышам в простой и понятной форме почувствовать идею праздника: мы все разные, но нас объединяет доброе отношение друг к другу и любовь к Родине. 🤝
Обучающиеся 9‑х классов нашей школы побывали на Едином дне открытых дверей в АГПЛ — и это стало отличной возможностью заглянуть в будущее и ближе познакомиться с миром профессий! 🎓✨
Ребята прошли по коридорам колледжа, заглянули в учебные кабинеты и мастерские, увидели современное оборудование и узнали, как устроена студенческая жизнь. Особенно впечатлили лаборатории и зоны практической подготовки — здесь теория сразу превращается в реальные навыки. 🔬🛠️
Преподаватели и студенты провели для школьников увлекательные мини‑экскурсии и рассказали о направлениях подготовки, сроках обучения и перспективах трудоустройства. Школьники задавали много вопросов — например, про условия поступлении, стипендии и производственную практику. 💬
Отдельный интерес вызвали демонстрационные мастер‑классы: ребята смогли «примерить» на себя отдельные профессиональные задачи и понять, насколько им близка та или иная специальность. Многие отметили, что теперь гораздо лучше представляют, какие навыки нужно развивать уже сейчас. 💡
Такие встречи помогают девятиклассникам осознанно подойти к выбору дальнейшего пути — и мы рады, что у наших ребят есть возможность заранее узнать о вариантах обучения и сделать выбор, опираясь не на догадки, а на реальный опыт. 🤝
Сегодня в нашей школе прошло профориентационное занятие в рамках курса «Россия — мои горизонты». Тема дня — энергетика: ребята узнали, как именно энергия делает нашу жизнь комфортной и какую роль играет топливно‑энергетический комплекс в развитии страны. 💡
Школьники познакомились с разными направлениями отрасли: от традиционных электростанций до современных технологий энергосбережения и возобновляемой энергетики. Особенно интересно было узнать, что энергетика — это не только про «ток из розетки», но и про сложные инженерные системы, цифровые технологии и экологичные решения. 🏭🔌
На занятии ребята посмотрели познавательные видеоматериалы, поучаствовали в командной работе и обсудили, какие специалисты нужны в отрасли уже сегодня. Среди профессий, которые вызвали наибольший интерес, — инженер‑энергетик, техник‑теплотехник, электрослесарь, энергоаудитор и другие. Оказалось, что в энергетике востребованы не только технические специалисты, но и аналитики, проектировщики, специалисты по автоматизации. 🧠🛠️
Отдельное внимание уделили тому, какие школьные предметы особенно важны для будущих энергетиков: физика, математика, информатика и даже химия. А ещё поговорили о том, где можно получить профильное образование и какие возможности открываются перед молодыми специалистами. 📚🎓
Ребята активно задавали вопросы и делились идеями: например, как можно экономить энергию в школе и дома, какие технологии могли бы сделать наш город ещё комфортнее. Было здорово видеть, что тема по-настоящему увлекла школьников! 💬✨
